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讀書使我快樂作文初中
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀書使我快樂作文初中,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書使我快樂作文初中1
無非是為了那書頁上的花草掩映的字跡,在荒漠般的秋天的心田,也綻開絕美的花。那些邊塞的逆風(fēng)從書卷中吹來,即使寒風(fēng)如刀,但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖冢鲆蝗蘸蜕凶惨惶扃娨鸦闪嘶ǔ孪Α?/p>
縱使心頭只剩頹壁殘?jiān)利惖腵字眼也不再漫漶,冰海凍浪也化成陽春白雪,只是因我愛讀書,邊陲風(fēng)沙埋沒的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛讀書,江南桃紅柳綠的夢(mèng)境也變得清晰起來。只是因我愛讀書,簡(jiǎn)約變成溫醇情調(diào)。
就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空,不斷輪回,讀書許是如此。它的傳說單從過去傳來,如同現(xiàn)在一樣真實(shí),這是書卷的魔力,是一種只可意會(huì),不可言傳的力量,讓我癡迷沉醉。
很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文,那是一個(gè)亙古不變的光陰的滄桑變遷,是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。
讀書在我的生活中成了不可或缺的部分,它陪我從幼稚走來,自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來。
因?yàn)橛辛藭畈恢劣谌狈η槿ぃ究帐幍慕锹洌褲M厚重的故事,無知的心靈也在逐步豐盈。
我愛讀書,在心靈饑渴了無數(shù)次以后,依然將甘露撒下,是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。
在書中講到了奮發(fā)、積極和樂觀。如同醞釀了一整個(gè)夜晚的光芒鋪射而來,照亮了天空,照亮了大地,也照亮了所有人的心。
清寂的月夜中,與一位仙人神聊,如沐春風(fēng),那么悠遠(yuǎn)的意境,恐怕只有書中才會(huì)呈現(xiàn)。
當(dāng)凄風(fēng)冷雨掃射過心田,書又以獨(dú)特的溫潤(rùn)撫平傷口,又成為沉香滲入心底永遠(yuǎn)珍存。書有一張古銅般的臉,讓你不愿去靠近它,但它卻有一顆溫暖猶存的心,直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈,才明白,它是不無道理的。于是它又輾轉(zhuǎn)地告訴你:少壯不努力,老大徒傷悲。
讀書使我快樂作文初中2
從古至今,說起讀書,就會(huì)有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們眼前。無論是“書到用時(shí)方恨少”還是“讀萬卷書,行萬里路”,都告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又重要的道理:讀書有益。在今天這個(gè)信息化的時(shí)代,尤其是我們學(xué)生,肩負(fù)著報(bào)效祖國(guó)的重任,讀書就更加重要了。
記得都德說過:“書是人類最好的朋友,當(dāng)生活中遇到任何的困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”是啊!悲傷時(shí),書激勵(lì)我努力向前;閑暇時(shí),書帶給我無限樂趣;害怕時(shí),書賜于我百般勇氣;孤獨(dú)時(shí),書陪伴我度過寂寞時(shí)光;犯錯(cuò)時(shí),書教育我改正錯(cuò)誤……是的,書給了我太多太多。書像一部可以記錄任何歷史的攝像機(jī);書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船;書像一雙天使的翅膀;書像一縷明媚的陽光;書像一口新鮮的空氣。無論何時(shí)何地,書永遠(yuǎn)是一位忠實(shí)可靠的朋友,因此我們要把讀書當(dāng)成一件快樂的事。
如果讀,我們就讀高爾基的《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡,而外祖父的脾氣十分暴躁,而且不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他,只有外祖母十分疼他。就在這樣的環(huán)境下,他都走過來了。其實(shí),阿瘳沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年和我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了。
如果讀,我們就讀笛福的《魯濱遜漂流記》,故事中魯濱遜的一些話對(duì)我有很多的啟示,比如在魯濱遜花了大量的時(shí)間與精力,做成了一艘巨大的可以坐進(jìn)去二十多號(hào)人的'船時(shí),卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無法把船推下水,于是他發(fā)出了感嘆:“這件事令我非常傷心,到這時(shí)我才明白,做任何事,若不預(yù)先考慮一下所需的代價(jià),不正確估計(jì)一下自己的力量,那是十分愚蠢的!”魯濱遜在荒島上克服了種種困難生活了二十多年,顯示出了他那機(jī)智勇敢的精神和強(qiáng)烈的救生欲望。
讀一本好書,好比給生活增添了一味調(diào)味劑,如果生活中沒有了書,生活就會(huì)黯然失色。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭的活水”,拿起身邊的書,認(rèn)真誦讀,來充實(shí)我們自己。
讀書使我快樂作文初中3
告別塵世的喧鬧繁華,走進(jìn)那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的`年代,感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強(qiáng)不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時(shí)光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我,改變了很多很多,惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣,從沒有改變過。
它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌,她可以說是一個(gè)女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說,愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》,她推崇的不得了。看了一遍又一遍,被那本書中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來說,心里就放不下了:不由自主地奔向了書店……令我失望的是,我沒有足夠的資金,對(duì)于它,我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來說天高的價(jià)格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。
突然,一個(gè)書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn),那書名從我的眼角緩緩移到正中間——啊!《小王子》!這也是幽偌的最愛。我拿起它,翻開背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”……書,給我以美的渴望;讀書,給我以夢(mèng)的天堂;我以讀書為樂,有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》,也期盼著能盡情享受它的快樂。
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