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不一樣的初中生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的不一樣的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的初中生活作文1
咀嚼生活，有著不經(jīng)意洋溢出的美。——題記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負(fù)著家長的殷切期望，承受著老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運(yùn)女神的眷顧，不再期盼會有改變命運(yùn)的奇跡出現(xiàn)。現(xiàn)在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實地，堅信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚(yáng)帆駛舵。
話梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地?fù)]灑汗水，同學(xué)們一個比一個認(rèn)真，努力地收集老師傳播的知識。
我心里的掙扎，竟在此時愈強(qiáng)愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩，思緒隨著微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn)，次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認(rèn)為，只要自己的堅持，那么成功便會在下一個十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎？
棉花糖的甜膩
手中拿著棉花糖，讓糖盡情的粘滿嘴角，舌尖觸到棉花糖時的`那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊(yùn)藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話梅的辛酸，才會發(fā)現(xiàn)自己，正站在陽光下，享受著棉花糖所帶來的甜膩，體會生活中的種種細(xì)節(jié)，感受著不同生活的樂趣。
不一樣的初中生活作文2
步入初中以后，我感受巨大的壓力。
剛來到初中的課堂的時，老師的講課節(jié)秦很快，偶爾我會跟不上老師講課節(jié)奏，和小學(xué)不一樣，一個知識點老師不會反復(fù)講解。當(dāng)然，我也感受到一些歡樂：我們在學(xué)校的時間變長了，可以無憂無慮地上體育課了，因為沒有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過，不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過，不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的生活多姿多彩，我們也有過一時沖區(qū)動，俗說得好：“只要勢力了，就不會感到失望，因為你努力過。”在我的青春年華里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力，每天回家我都會一直學(xué)，但幸好，這些題我都明白道理，都能一五一十地講出解題過程。
我最歡英語老師了，她不時會給我們在外國的好玩事跡。因此，我也很愛上英語課。最有意思的是我的`數(shù)學(xué)和語文都是“體育老師”教的，你一定很好奇，為什么這么說呢？我的數(shù)學(xué)老師是小足球隊教練，語文老師以前是游泳隊的運(yùn)動員。我猜，你一定很羨慕我吧！
雖然我有些壓力，但我仍想成為一個各科成績都優(yōu)秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都會認(rèn)真地聽老師講課，作好筆記，成為一個很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試，我相信自己不會辜負(fù)以前的努力與初衷，初中的大門已經(jīng)向我敞開，原來成為一名初中生，太美好了！
不一樣的初中生活作文3
4月2日這一天，一個從天而降的盤子把我的腳砸骨折了。去醫(yī)院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風(fēng)。幸虧天氣不熱，要不然我的.腳一定會大汗淋漓。
從那天開始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。
以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進(jìn)衛(wèi)生間。現(xiàn)在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會背我；如果家里沒人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學(xué)習(xí)成了大難題。沒法去學(xué)校，我只好坐在床上學(xué)習(xí)。醫(yī)生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書寫字成了一大難題，不一會兒脖子就會疼。
刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無淚呀!
你們一定不相信，我都這樣了還得繼續(xù)練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個辦法：把一個凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級就泡湯了。可是天天這樣練琴也難受得很，估計傷愈的時候，我的琴技不一定大有長進(jìn)，韌帶多半拉得可以直接練體操了。
受傷前，每個周末我都會去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現(xiàn)在走十步對我來說都很艱難。我試過單腿蹦著走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。
我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復(fù)原樣吧!
不一樣的初中生活作文4
在生活中,每個人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。
曾經(jīng)讀過一本讓人很深刻的書，它蘊(yùn)含著一個簡單道理，外表不重要，但是內(nèi)心一定要是善良的。這個道理我想每個人都熟知，但是往往在生活中，我們有時候會偏向外表多一些，會就這他的長相來斷定他的一切，但是從他的行為舉止來看，我們常常會認(rèn)為，我們判斷錯了。
在一個秋天的`傍晚，我站在車站上，等待著公交車的出現(xiàn)。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來。這么一瞥，我看見一個可愛的小女孩，梳著兩個馬尾辮，兩頰泛著紅光，薄薄的嘴唇抿著，似乎看上去很著急。或許她在等她的同學(xué)或者家長吧。
我看到了她別在手臂上綠色的大隊長標(biāo)志，我想她成績和行為規(guī)范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著什么東西，但是距離有點的遠(yuǎn)，沒能看清楚。
不一會兒，公交車就來了，我看見那個小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過來。蹬蹬兩步跳上公交車，緊緊攥著的手終于松開了，原來是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢投進(jìn)投幣箱，匆匆地向后走… …
這么可愛的小女孩，怎么會… …
“你要不要上車?”司機(jī)叔叔暴躁地向我說著,“要上就快點！”
我回過神來，緩緩的走上公交車… …
過了幾站,我看見一個衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來,黑黝黝的臉頰帶著幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個一個地數(shù)。過了不一會兒，他滿臉寫著歉意，用帶著鄉(xiāng)音的話和駕駛員說：“不好意思，我還缺一毛。”
駕駛員用厭惡的眼神看這那個老爺爺，“算了算了，快進(jìn)去。”
“謝謝。”
看著眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個小女孩。世博會馬上就要到了，我們要誠實，做一個文明的好市民，隨著世博會的日益臨近，我們也要展現(xiàn)一個不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現(xiàn)在，特別是在假期的時候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來，證明現(xiàn)在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質(zhì)，更加美好。
不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！
不一樣的初中生活作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來到了附中高新這個大家庭已有半年之久了。七年假的上學(xué)期，是我初中生活的第一個學(xué)期，也是小學(xué)生活與初中生活的過渡期。在這短短的一個學(xué)期里，我感受到了抽中與小學(xué)的眾多不同。
最顯而易見的，就是學(xué)習(xí)科目的不一樣了。原來小學(xué)時的僅有語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課，余下的很多給我們放松休息的時間，而現(xiàn)在不一樣了，初一加了整整四門功課----------生物、地理、歷史、政治 ，每一門都要花心思，都不能馬虎。這樣繁重的'課程像榨汁機(jī)一樣榨掉了我的休息和玩耍時間，但盡管如此，我也欣然接受：初中生活就是如此，你改變不了它，只能改變自己，是適應(yīng)它。
其次呢，就是作息時間的不一樣了。曾經(jīng)的小學(xué)作息時間給我們休息的時間很多，基本上是上午7點 50到校，下午4點50回家，每節(jié)課僅有40分鐘，中午還能睡一個半小時，休息時間非常充裕，我們可以自由的做自己想做的的事：看課外書、學(xué)特長、外出玩耍……來到了初中，可沒有這么大把的時間給我們揮霍了。我們現(xiàn)在的作息規(guī)律基本上可以用四個字“六進(jìn)六出”來概括，即上五六點左右出門，馬不停蹄直到下午六點進(jìn)家門吃晚餐，晚上回家后做各科作業(yè)，再加上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間，就已經(jīng)很晚了，該上床睡覺了。生活雖然充實，但每天總感覺身后有一把鞭子在抽打著你，督促著你往前沖。
最后，還有一點不同，沒有上初中之前是根本感受不到的，那就是學(xué)習(xí)方式的不一樣。學(xué)習(xí)方式由老師手把手引導(dǎo)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤詫W(xué)，老師上課的內(nèi)容豐富，就像一大碗米飯，如果你不預(yù)習(xí)，是絕對跟不上上課節(jié)奏，吃不下這一大碗米飯的，所以可見預(yù)習(xí)的重要性。初中的作業(yè)也有質(zhì)的變化，小學(xué)時的作業(yè)無非就是抄一抄、記一記，把上科學(xué)的內(nèi)容翻來覆去練習(xí)幾遍，加深印象，而初中的作業(yè)更靈活了，需要舉一反三，還貫穿了很多需要課外積累的知識，難度也增加了。
初中的生活有許許多多的不一樣，每一項都意味著你要改變曾經(jīng)養(yǎng)成了六年的習(xí)慣，去接受心得生活節(jié)奏。只是一個艱難而漫長的過程，但我相信：只要我們堅持不懈，迎難而上，就一定能成功！
不一樣的初中生活作文6
每個人都有不同的生活，有不一樣的命運(yùn)。 就比如那些貧困山區(qū)的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好，沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長，在破舊的屋子里學(xué)習(xí)。我們生活條件比他們好千倍萬倍，可我們就是不知足。
小時候家人常對我說不要看不起貧窮的人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂觀向上的`心。在生活中，我們都會遇到貧窮的人，下面讓我們仔細(xì)閱讀這個故事：他一個普普通通的男人，雙手撐起了那個家。他的妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥，導(dǎo)致生下的兒子六歲還不太會走路，自己也成了一個殘疾人。 從那以后，家里都靠那的男人來照顧。有一天，我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風(fēng)，恰巧碰到了他，那個男人，我的一個舅舅。他叫我們?nèi)ニ易覀円蛔屧僮專詈筮�是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個人，一個是他妻子，一個是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來那是一個充滿愛的家。 他們?nèi)齻�人，毫不為對方感到恥辱，而是用樂觀，向上，開朗去追求一片美好陽光！
是啊，人生就是這樣短暫，會經(jīng)歷許多春夏秋冬。會經(jīng)歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時會經(jīng)歷酸，有時會經(jīng)歷甜······經(jīng)過這些后就會有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個家做一道美味佳肴。我相信每個人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運(yùn)，讓我們打起精神，創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍(lán)天！
不一樣的初中生活作文7
小學(xué)生活就像一本書，如今我已經(jīng)翻到了最后一頁。初中這本書也隨之躍入了我的生活中，我已翻開了這本屬于我的必修書目，我想把我的這本書讀得與眾不同。
開學(xué)第一天，面對一張張陌生的面孔，心中不由一顫——我已不再是曾經(jīng)的那個懵懂頑童了，而是一名名副其實的初中學(xué)生了，這意味著我又向成長邁出了一步。
原本以為，初中生活會充滿多彩的自由和快樂，一切都是那么美好，可是正應(yīng)了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這句話啊，它并不是像我所期盼的那樣美好。
這里有激烈的競爭，殘酷的成績榜，當(dāng)然也有多姿的`課余活動，豐富的社團(tuán)生活。
就拿這個殘酷的成績榜來說吧，絕對和傳說中的一樣嚴(yán)酷。剛經(jīng)歷過的第一次月考，就讓我領(lǐng)教了，考試結(jié)束不出三天，我的成績與名次通通以校訊通的方式發(fā)入了媽媽的手機(jī)里，讓我領(lǐng)教了殘酷競爭的初中學(xué)習(xí)生活。
還有內(nèi)容豐富的校內(nèi)活動，都以快節(jié)奏、高頻率的方式，排滿了開學(xué)以來的日程表。我試聘團(tuán)支書、班刊主編，組織運(yùn)動會啦啦隊、主持班會、組織稿件，忙得不亦樂乎，失去了所有貪玩兒的時間，幾乎快忘了春夏秋冬，讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。
這不一樣的初中生活讓我頓悟，假如你是一只小蜜蜂，
它就會是無數(shù)支花朵——任你采蜜，但需要勤勞的付出；假如你是一朵美麗的花兒，它就是熾烈的陽光——給予你無限溫暖和能量，但需要你張開花冠勇敢面對。只要你努力，只要你愿意，它就會給你足夠的舞臺和動力，現(xiàn)在，我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活，面是要去書寫一本屬于我的，與眾不同的——初中生活！
不一樣的初中生活作文8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了新學(xué)校一個多月了。回想起以前，從小學(xué)一年級學(xué)拼音開始，到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去，回憶起來，真讓人回味啊！
新學(xué)年，新變化！在新的中學(xué)，變化真多！
變化第一點：不但學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而且對自主管理的要求高了！在小學(xué)，什么事都要老師指著、點著甚至是罵著才去做。而在中學(xué)，學(xué)校為了提高我們自主管理的能力，實行兩班一師制，就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候，整個班都是亂哄哄的，總有一些不自覺的人在講小話，不自覺。可是過了幾天之后，同學(xué)們就自覺多了，沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。
變化第二點，學(xué)習(xí)講效率，學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的'時候在家里做作業(yè)，總是做一會作業(yè)看一下課外書；做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的。現(xiàn)在可不會這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強(qiáng)做完作業(yè)，也沒有時間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個很重要的部分，如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，一開始你的成績并沒有大的落后，但是久而久之，成績就會比被人略遜一籌了。現(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨：一就是快，二就是準(zhǔn)，我們求快，也求準(zhǔn)，節(jié)省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，也有時間多看課外書，增長一下課外知識也好。
變化第三點：生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校，再也沒有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步，也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學(xué)，誰都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點書，多增長知識，為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)茫米疃痰臅r間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當(dāng)然是泡在圖書館了啦！要不是六點半要回課室的話，我還不舍得走呢。其實，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀量，所以，我也會借回課室看。
在中學(xué)，變化真的很多，我只列舉了三點，但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質(zhì)的人才。我們會在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點的門檻！
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