多味初中作文

時間：2024-10-16 11:51:59 初中作文我要投稿

多味初中作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的多味初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多味初中作文9篇

多味初中作文篇1

　　光陰似箭，時光荏苒，似乎只是一眨眼的時間，三年過去了，只留下或濃或淡的悲傷。初中三年，收獲頗多，感慨不少，酸甜苦辣，樣樣俱全。

　　初一，剛入學的我們對一切新鮮事物興趣頗濃，像落葉知秋的.風箏節，大地回春的讀書節，我們總能懷著充沛精神去挑戰。讀書節時，要求每個班出一個課本劇，我們班演繹的是《羚羊木雕》，雖然我并沒有角色，了身為副班長的我總會過去一起幫忙提意見。盡管最后的結果不盡人意，大家互相安慰，也能堅強起來。

　　初二，同學們都成熟了不少，許多同學都把心思花在了學習上，但有些同學卻還在玩樂，其中就包括我，心高氣傲的我認為保持現狀我也能考出好的成績，可接二連三的不及格壓得我喘不過氣，竟在班里嚎啕大哭，同桌趕忙遞來紙巾，周圍的同學紛紛安慰我，鼓勵我，盡管還是很傷心，但還是重新振作了起來。

　　初三，我最難忘的一年。和別的班不一樣，我們班是最差的班，學習風氣不好，班主任第一次任職，管理不到位，可論團結，我們班絕對是第一，沒有人會排擠其他的同學，學習好的也會幫助學習差的同學，體委也對班級很負責，體育中考失利，他向我們全班同學道歉，并強調自己工作不到位，沉悶了一個星期有余。

　　盡管這些都已成為了過去，但我相信，這些記憶回保存在我的腦海一輩子，讓我得以回味。

多味初中作文篇2

　　在成長的日記中，我已步入了初中這一頁。>我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初中，同齡人之間的“戰爭”，一堆堆的作業試卷都給我無盡的憂愁和快樂。

　　激烈的競爭。進入初中后，首先要學習到，不對，應該是感受到的，就是激烈的競爭。學習上要競爭，面對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

　　繁重的“擔子”。進入初中后，肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應付了數學老師，又竄出了mr。sjin，我們的英語老師，作業一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽見語

　　文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意，但是沒辦法，誰叫她是>班主任呢！

　　豐富的課外生活。初中的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛，忙碌的學習，大家才越發珍惜課余生活。陽光明媚的日子，大家便會三三兩兩的來到操場上，來個日光浴，合藍天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的`新鮮空氣，做一下而是的游戲，不也樂趣無窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒有陽光的日子里，大家便會三個一群兩個一伙的談論小學的經歷，開一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？

　　初中生活歲有一點無奈與痛楚，但是快樂大于痛楚，趣味大于無奈。初中作為人生的又一個港灣，將會讓我理想的小船平穩靠岸。

多味初中作文篇3

　　很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活卻是多“味”的，有時帶點酸，有時帶點苦，有時又是甜絲絲的……

　　滋味一：酸溜溜的

　　剛剛踏進塘下鎮中心小學的時候，我感覺周圍的一切對我來說陌生極了。離開了以前學校可愛的同學和老師，我好像一只孤單的小鳥，離開了鳥群，心里酸溜溜的，那酸味，賽過讓人牙都酸軟的青葡萄，也比過讓人皺眉的青梅。我開始變得沉默了。

　　滋味二：苦澀澀的

　　作為畢業班的學生，我們身上的學業負擔很重。沉重的學習任務好像一座大山一樣，壓得我們每天都喘不過氣來，班級里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了，取而代之的是連續不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學們鼻子上的眼鏡片越來越厚，班里的那個“小胖妞”都不知不覺地瘦了身。我就更慘了，每天要在媽媽威嚴的管教之下茍延殘喘地生活著，導致這種情況的原因大致有3個：

　　原因一：每天的作業堆得像一座小山一樣，讓我們苦不堪言。

　　原因二：課外題、測驗卷來勢洶洶，難以招架。

　　原因三：周末輔導班奪去了我們僅有的空閑時間，連周末的休息時間都得像擠牙膏一樣擠出來去上輔導班。

　　滋味三：甜絲絲的

　　漸漸地，我融入了一個新的集體，開始熟悉這個美麗的初中，開始熟悉周圍來來去去的每一個同學。我變得不那么沉默了，尤其是我在音樂上取得了很好的.成績，引起了老師和同學們的注意，我順理成章地成了老師的得力助手。同學們看我的眼神都是帶著信任的，我高興得像一只歸隊的小鳥。

　　這就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢？也說一說吧。

多味初中作文篇4

　　每個人的初中都有不一樣的味道，有些是甜的，有些是苦的，有些是酸的，有些是辣的，但是，大多數人的初中是酸甜苦辣的。我的初中，也不例外。

　　聽起很多人講初中奮斗的過程，他們為了考差傷心得天昏地暗，為了考好而高興得淚流滿面，也有許多人因為遇到了好的老師而如同良馬遇到了伯樂，因為遇到了對手一直砥礪自己前進而考得很好。我想起我的初中，似乎和許多人都不一樣。

　　我的初中，沒有鋪天蓋地的作業，也沒有灰心喪氣的絕望，也沒有在剛上高中的時候，感覺自己經歷了一場磨練。但我的初中，絕不單調，也不是墮弱。我一直在努力，只是努力的方向和很多人不一樣罷了。

　　不知什么時候開始，我漸漸地喜歡一個人沉浸在編程的`世界里。

　　編程，對于不喜歡的人來說，是一個單調乏味又難懂的東西，但對于我這種喜歡編程的人來說。它就是我的另一個世界，是上帝給我的一個有趣的世界。它神奇，只需要幾個編碼，就能創造出一個神奇的世界，它有趣，它可以創造游戲，創造視頻。它的確，深深地吸引了我。所以，有一顆種子在我心里默默地發芽了——我要成為一個程序員，創造屬于自己的獨一無二的世界。

　　曾經，有很多人勸我要把所有時間放在功課上才好。班主任甚至找過家長談話，說我這樣是“不務正業”。我的爸媽，也因為我這特別的做法，跟我惱火過幾次，后來，看到我這么固執，也是任我任性了。但是，誰說學習就只有一種，我覺得，學到有用的東西才是硬道理，而不是單純的考高分。

　　在那段如金的歲月里，編程就是我的生活。別人在做作業的時候，我在編程，別人在為考差傷心的時候，我在為編碼錯誤而苦惱，別人在為解題不得正確的時候，我在為編程不如心而煩悶。誰說我沒有在努力，我只是在不同的方向努力罷了。我每天的努力，甚至比認真學習都累，有時候，一個編程可能要寫好幾天。

　　經過，兩年的努力，我在編程上終于小有成就。如今，課余時間，我還可以參加一些軟件開發的研究，對我來說真是獲益匪淺。

　　后來的中考，我沒有考上重點高中。但是過往歲月，每一天都是起舞的青春，我的初中，無怨無悔。

多味初中作文篇5

　　不知不覺中初中已悄然逝去，帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初中生活，初中的種種味道刺激著我的味覺，讓我又一次回味無窮。

　　草莓味的初中

　　告別了有些懶散的初一、初二，走近了新鮮而又緊張的初中。各具風采的老師、忙碌的同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，讓我忍不住流淚，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。

　　黃連味的初中

　　耳邊又傳來緊急的上課鈴聲，同學們拖著疲憊的身子多味教室。哎，嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它也只能縱身一躍。哎，苦苦的黃連味正如我的初中，有時還真的'讓人難以下咽。

　　薄荷味的初中

　　操場，男生們正在籃球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分享收獲友誼的喜悅；課堂上同學們發表著各具特色的觀點。看，在我們固執的眼神中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清新的薄荷正如我的初中。

　　清茶味的初中

　　雖說初中很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂，因為課堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初中雖然入口時那么苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。

　　我收集著初中的點點滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂著、感動著，驀然回首才發覺這多味的初中已悄然過去。哦，這就是我最難忘的初中味道。

多味初中作文篇6

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人回味。

　　我的初中生活就像一杯咖啡，是苦的。“語數英政地歷生”七座大山壓得我喘不過氣來。作業非常的多，游戲的時間大大減少，每當我想放松的時候，再想想這七座大山就只好去學習了。

　　我的.初中生活就像一顆檸檬，是酸的。再一次數學課上，由于我沒有帶上次月考的試卷，被老師罰站在教室后面，但是心里很不是滋味，我強忍著不讓自己哭出來，要知道，這是我從小學以來第一次被罰站，心里不由得產生了一起酸楚。

　　我的初中生活就像一抹甜蜜，是甜的。分班考試上，我考了第二名，同學們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生，心里美滋滋的，忽然覺得天變得好藍好藍，水也變得好清好清，心情也變得好很好很好。

　　我的初中生活就像一個辣椒，是辣的。由于新生入學是需要參加軍訓的，軍訓那是一個苦不堪言，教官非常的嚴厲，早上為太陽接風，晚上為太陽送行，站個軍姿，還要一動不動。

　　我的初中生活既有咖啡般的苦，又有檸檬般的酸，又有蜂蜜般的甜還有辣椒般的辣。這使我感到了酸，甜，苦，辣才有滋味。

　　我愛我的多味初中生活！

多味初中作文篇7

　　人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個小序曲，但卻充滿了歡樂。 ——題記

　　酸

　　轉眼間，初二的學習生活已經過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學習是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的.好的也只不過是淡淡的一笑，轉身又投入題海中。考的差的便更加努力，爭取下次能有所進步。考場上的競爭絲毫不亞于戰場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。

　　甜

　　在前一段時間的體育節中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學期的學習成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名。可以說是僅次于“學霸班——四班”了。苦

　　競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業如雪片般飛來，試卷習題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業這時，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業安排。“歷史練習冊期末測試做完，政治練習冊第九課做完，數學練習冊整本做完，物理練習冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉久絕。

　　辣

　　我們班的紀律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話，中間的開小差，后排睡大覺。副科課一般不多于十個人會認真聽課，所以就常常被老師告狀，然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好，這大概也是家常便飯了。

　　總之，初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。

多味初中作文篇8

　　成長就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅強，每個人都有屬于自己的故事，經歷會讓我們改變，成長會讓我們逐漸將棱角磨平。

　　每一件小事可能都會成為我們人生的轉折點，從最初的單純天真，到最后的成熟穩重，中間的心酸只有自己明白。

　　記得小時候過于內向，經常被同齡的孩子們欺負，幾次下定決心，卻遲遲沒有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無聲息的來了，我的性格發生了巨大的改變，從內向靦腆到放蕩不羈，中間發生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘，它見證了我青春的所有不堪和堅強，即將初三，馬上迎來中考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業季就要是我們了，15歲，這個彷惶又荒唐的年紀，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單只的.路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨和滄桑。

　　初三，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點點滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結束的那一刻也許會得到釋放，以為自己會迎來人生的又一春天。

　　初三，最后的時光，共同準備沖刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年，除了一個寒假和無限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。

　　成長就是上帝用一些人和事教會你一些道理，然后再拿走，讓你一個人體會孤獨。

多味初中作文篇9

　　初中生活，在我眼里，酸甜苦辣可謂是樣樣俱全，每一次的經歷，都讓我記憶猶新。

　　酸

　　每天晚上，面對我們的不是有趣的電視，也不是那一本本看不厭的課外書，代替他們的，是成堆的作業和老師的一聲聲“安靜”。

　　現在，我們的學科已經不僅僅是語數外，而是加上政治、地理、生物、歷史，作業增多了，老師的要求也步步升高。每天，拖著酸痛的眼睛，寫酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息一會，睡覺時，嘴里也會做夢般的冒出一個“hard”。

　　早上起來，只知道頭昏腦脹，手臂還在微微痛。上課時睡意襲來只能洗把冷水臉，直到清醒。其中的酸楚數不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……

　　初中生活的`酸讓我品嘗的“意猶未盡”。

　　甜

　　初中生活雖然有許多酸楚，但是甜味有時會“放”進一些。

　　課堂上時有的放松，語文課上老師風趣、幽默的話語，課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。

　　每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績，心中也不免產生絲絲甜意;每當看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚，心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。

　　初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

　　苦

　　說起初中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一：每天早上6點起床，生活老師會不顧他人的感受，把你從溫暖的“小巢”中拉起來;苦之二：每天，在晨霧迷茫、寒風刺骨的6。20，我們初中同學都要跑上幾圈，還要加上一聲聲口號，肚子里的交響樂加上操場上幾聲零散的口號聲，為“苦”增添了不少氣氛;苦之三：作業堆積如山。每一次作業做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方，每天重復著同樣的動作。苦之四：課上課間死氣沉沉。偶而上個廁所，笑笑，一了百了，十足的一個書呆子，每個人都變的沉悶，毫無生氣。

　　初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應，叫地地不靈啊!

　　辣

　　初中生活雖不是很辣，但我們覺得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開眼(不敢出聲)，真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。

　　初中生活的酸甜苦辣，我先后都一一品嘗，但最終我體會到了學習的五味瓶，學習中的真味。初中生活真是豐富多彩，現在，我的初中生活還很漫長，我會好好品味，慢慢去度過我多味的初中生活。

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