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高一物理上學期期末考試題及答案新課改（精選2套）
現如今，我們最少不了的就是考試題了，借助考試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。一份好的考試題都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的高一物理上學期期末考試題及答案新課改，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一物理上學期期末考試題及答案(新課改) 1
河南省平頂山市2008-2009學年上學期期末調研考試高一物理試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至 8頁,共100分。考試時間90分鐘。考試結束后，將答題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
注意事項:
1.答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。
2.每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。如不用答題卡，請把選項填在答題卷上。
一、本題共10小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有
一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分． 1．某校高一部分學生分別乘兩輛汽車去參加社區勞動實踐，兩輛汽車在平直公路上行駛時，甲車內同學看見乙車沒有運動，而乙車內同學看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系，上述觀察說明………………………………………………… ( ) A．甲車不動，乙車向東運動 B．乙車不動，甲車向東運動 C．甲車、乙車以相同速度向東運動 D．甲車、乙車以相同速度向西運動
2．物理學是一門以實驗為基礎的學科，許多物理定www.solarmaxlimited.com律就是在大量實驗的基礎上歸納總結出來的。但有些物理定律或物理關系的建立并不是直接從實驗得到的，而是經過了理想化或合理外推得到的，下列幾個定律的建立屬于這種情況的是………………（ ）A．牛頓第一定律 B．牛頓第二定律 C．牛頓第三定律 D．胡克定律
3．關于物體慣性，下列說法中正確的是………………………………………………（ ）
A．把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因 B．我國優秀田徑運動員劉翔在進行110m欄比賽中做最后沖刺時，速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大
C．戰斗機在空戰時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性
D．公交汽車在起動時，乘客都要向前傾，這是乘客具有慣性的緣故
4. 把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的……………………… （ ）
A．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發生形變而產生的
B．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力 C．木塊對桌面的壓力就是木塊的重力，施力物體是地球 D．木塊的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力
5．在汶川地震發生后的幾天，通向汶川的公路還真是難走，這不，一輛救災汽車由靜止開
始做勻變速直線運動，剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經4s停在巨石前。則關于汽車的運動情況，下列說法正確的是…………………………………………………………………………………（ ） A．加速、減速中的加速度大小之比a1:a2等于2：1 B．加速、減速中的平均速度大小之比v1:v2等于1：1 C．加速、減速中的位移之比s1:s2等于2：1 D．加速、減速中的加速度大小之比a1:a2不等于1：2
6．如圖1所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖，若已知飛船質量為3.0×10kg，
其推進器的平均推力為900N，在飛船與空間站對接后，推進器
3
工作5s內，測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s，則空間站
的質量為…………………………( )
A．9.0×104kg B．8.7×104kg
43
C．6.0×10kg D．6.0×10kg
圖1
7. 下列四個圖象分別描寫甲、乙、丙、丁四個物體的位移、速度、加速度和所受的合外力與時間的關系．關于四個物體的運動，下列說法正確的是( ) A. 甲物體做勻加速直線運動 B. 乙物體做勻速直線運動
C. 丙物體做勻減速直線運動 D. 丁物體做加速度不斷增大的加速直線運動
8．甲、乙兩位同學組成研究性學習小組來研究物體的超重和失重現象。他們在運動著的一
升降機內做實驗，站在磅秤上的甲同學發現了自己的體重增加了20%，于是乙同學對該過程中升降機的運動情況作出了如下判斷，其中可能正確的是……………（ ）
A．升降機以0.2g的加速度加速下降 B．升降機以0.2g的加速度加速上升 C．升降機以0.2g的加速度減速下降 D．升降機以0.2g的加速度減速上升 9．5個共點力的情況如圖2所示。已知正方形，
F1
F1?F2?F3?F4?F
，且這四個力恰好為一個
F5
F3
是其對角線。下列說法正確的是 （ ）
FF
A．F1和5的合力，與3大小相等，方向相反
B．能合成大小為2F、相互垂直的兩個力
F
C．除5以外的4個力的合力的大小為2F
F
D．這5個力的合力恰好為2F，方向與F1和3的合力方向相同
F5
F4
F2
10．在圖3中有兩個物體A、B，GA＝3N，GB＝4N，A用懸線掛在天花板上，B放在水平地面上，A、B間的彈簧的彈力為2N，則懸線的拉力T，B對地面的壓力FN的可能值分別是( )
A.C.
T?7N,FN?0
B.
T?5N,FN?2NT?2N,F
?5N
N D.
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
二、填空和實驗題。本題共3小題，共24分．把答案填在答題卷中的橫線上或按題目要求作答． 11．（6分）物體放在傾角θ的斜面上，向下輕推恰能勻速下滑。若給此物體一大小為v0，方向沿斜面向上的初速度，重力加速度用g表示，則它沿斜面上滑加速度大小a=___________。
T?1N,FN?6N
A
12．（6分）質點A受到在同一平面內的三個力F1、F2、F3的作用，三個力F1、F2、F3的圖示如圖4所示，則A所受合力大小F= N，并在圖中表示出來．
13. （12分）（1）在一次課外活動中，某同學用圖（a）所示裝置測量放在水平光滑桌面上，鐵塊A與長金屬B間的動摩擦因數。已知鐵塊A的質量m =1kg，金屬板B的質量 m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力
F= N，A、B間的動摩擦因數μ= （g取
10m/s2）
（2）該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續打下一些計時點，取時間間隔為0.1s的幾個點.測量后的結果如圖（b）所示，則金屬板被拉動的加速度a = m/s2，由此可知水平力F = N.
三、本題共4小題，滿分36分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫
出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。 14、(6分)試證明: 勻變速直線運動的平均速度等于初速度與末速度的平均值。
15、（8分）如圖5所示，水平桌面上放一重為200 N的木箱（箱口朝下），箱內有一下端固定于桌面的`輕質彈簧，其勁度k = 1000 N/m，彈簧將重15 N的木塊A頂到箱頂（與箱內壁接觸），此時彈簧被壓縮了4 cm．畫出木塊受力示意圖，并求出各力的大小．
16．（11分）如圖6所示，在水平雪地上，質量為M?35kg的小紅，坐在質量為m?5kg的雪橇上，小莉用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，拉力大小為F?100N，雪橇
與地面間的動摩擦因數為??0.2，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s2）求：（1）雪橇對地面的壓力大小；
（2）雪橇運動的加速度大小．
（3）從靜止開始前進15m所需要的時間。
17.（11分）光滑水平面上，足夠長的木板質量M=8kg，由靜止開始在水平恒力F=8N作用下向右運動，如圖7所示，當速度達到1.5m/s時，質量m=2kg的物體輕輕放到木板的右端。已知物體和木板之間動摩擦因數??0.2，物體放到木板上以后，求：（1）經過多少時間物體與木板相對靜止？（2）在這段時間里，物體相對于木板滑行距離多大？（g=10m/s2 ）
2008—2009學年第一學期末調研考試高一物理答題卷
一、一、選擇題 （
每題4分 共40分）
二、填空題（11題6分.12題6分
.13題12分. 共24分） 11. 12. 13.
10N
三 計算題（14題6分，15題8分，16題11分，17
題11分；共36分） A
14.（6分） 圖4
15.(8分)
16. (11分)
17. (11分)
高一物理試題答案
11、2gsinθ ; （6分）
12、42.42;（3分）如圖所示(3分)
13、(1)2.50 0.25 ; (2)2.00 3.50 （每空3分 共12分）
14、證明：設物體運動的初速度為v0, 末速度為vt,物體運動的加速度為a, 所用時間為t，
1
則物體在這短時間內通過的位移為：x=v0t+2at2--------① 2分
vt?vo
由加速度定義知：a=
t
--------------------②2分
x
物體在這段時間t內的平均速度為：v平=t-------③1分
vt?v0
由①②③ 聯立求解得：v平=
2
------------④1分
15、解：受力示意圖如圖所示 （2分） G = 15 N （2分）
F?k?x?1000?0.04?40N
N?F?G?40?15?25N
（2分）
（2分）
16、（11分）解：選小孩和雪橇整體為研究對象，其受力如圖16所示。----1分 （1）在y軸上由物體平衡條件得：
FN?Fsin??(M?m)g?0
————①
2
分
解得：
FN?(M?m)g?Fsin??340N
1分
y
F
N
由牛頓第三定律知雪橇對的地面壓力大小為：
??FN?340NFN
1分
F
（2）在x軸上由牛頓第二定律得：
Fcos??Ff?(M?m)a
————② 2分
Ff
x
又由：
Ff??FN
————③ 1分
(M?m)g
圖16
解②③得：a?0.3m/s 1分
x?
12at
2
2
t?
?
?10s
（3）由公式知：
2分
即從靜止開始前進15m所需要的時間為10s.
17 . （11分）1、當物體輕放在木板上時，物體在水平方向上受到木板對它向右的摩擦力F1,此時物體的加速度為a1,經過ts速度達到v時相對木板靜止。 對物體由牛頓第二定律知
F1=ma1---------------------① 1分 由運動學規律知
V=a1t--------------------------------② 1分 且F1=μmg -------------------③ 1分
對木板在這ts內，水平方向上受到向右拉力F和物體對木板產生向左的摩擦力F2,其大小為:
F2=F1 ------------------ ④ 1分
對M: 由牛頓第二定律知：
F－F2=Ma2 -------------------⑤ 1分 由運動學規律知
V=v0＋a2t---------------------⑥ 1分 由①、②、③、④、⑤、⑥式聯立并代如數值解得： T=1s 2、在這段時間里，對物體在水平方向上的位移為 :
1
2
1
2
2
X1=2a1t X1=2×2 m/s×(1s)=1m 2分
1
在這段時間里，對木板在水平方向上的位移為：X2=v0t＋2at2 1分
1
X2=1.5m/s×1s＋2×0.5×(1s)2=1.75m 1分
在這段時間里，物體相對木板在水平方向上的位移為：x=x2－x1=0.75m 2分
高一物理上學期期末考試題及答案(新課改) 2
考試范圍：人教版必修1全冊~必修2曲線運動；考試時間：90分鐘
一、單項選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1、用高速攝影機拍攝的四張照片如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A、研究甲圖中貓在地板上行走的速度時，貓可視為質點
B、研究乙圖中水珠形狀形成的原因時，旋轉球可視為質點
C、研究丙圖中飛翔鳥兒能否停在樹樁上時，鳥兒可視為質點
D、研究丁圖中馬術運動員和馬能否跨越障礙物時，馬可視為質點
2、2021年4月3日早上8:00，一聲鳴槍，2021首屆鎮江馬拉松錦標賽激情開跑，一位運動員用了3小時跑完全程，以8m/s的速度沖過終點，運動軌跡如圖所示，馬拉松全程42、195km。關于題中出現的數值，下列說法中正確的是（ ）
A、“早上8:00”是時間間隔 B、“3小時”是時刻
C、“8m/s”是瞬時速度 D、“42、195km”是全程的位移
3、“速度變化快慢”是一個不等同于“速度”"的概念，下列說法正確的是（ ）
A、“速度變化快慢”被稱之為“速率”
B、“速度變化快慢”被稱之為“加速度”
C、“速度變化快慢”被稱之為“瞬時速率”
D、“速度變化快慢”實質上等同于“速度的變化量”
4、下列說法中正確的是（ ）
A、小球由于受重力的作用而自由下落時，它的慣性就不存在了
B、一個小球被豎直上拋，當拋出后能繼續上升，是因為小球受到向上的推力
C、運動越快的汽車越不容易停下來是因為汽車運動得越快，慣性越大
D、超載卡車不容易停下來，是因為卡車質量越大，慣性越大
5、如圖是人站在力傳感器上，先“下蹲”后“站起”過程中力傳感器的示數隨時間變化情況。請通過分析圖線判斷以下說法正確的是（ ）
A、0、5s時人開始下蹲
B、4s時人處于下蹲靜止狀態
“下蹲”過程中人始終處于失重狀態
D、“站起”過程中人始終處于超重狀態
6、野外生存時，用三角支架吊起質量為m的鍋進行加熱，若三根支架與水平方向的夾角都為，不計支架的重力，支架的彈力沿著桿，重力加速度為g，則每根支架的彈力大小（ ）
A、 B、 C、 D、
7、如圖所示，質量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面，質量為2kg的物體B用細線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力。取。某時刻將細線剪斷，則細線剪斷瞬間（ ）
A、B對A的壓力大小為12N B、彈簧彈力大小為20N
C、B的加速度大小為 D、A的加速度為零
8、關于曲線運動，以下說法中正確的是（ ）
A、在恒力作用下的物體不可能做曲線運動
B、曲線運動一定是變速運動
C、做曲線運動的物體所受合力可以為零
D、曲線運動的速度大小一定變化
二、多項選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯得0分）
9、物理學的重大發現中科學家們總結出了許多物理學方法，以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（ ）
A、根據平均速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法
B、在不需要考慮物體本身的`大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法
C、在實驗探究互成角度的兩個力的合成規律時，運用了等效替代法
D、伽利略通過斜面實驗探究力與運動的關系，運用了理想實驗法
10、如圖所示，物體甲放置在水平地面上，通過跨過定滑輪的輕繩與小球乙相連，整個系統處于靜止狀態、現對小球乙施加水平力，使小球乙緩慢上升一小段距離，整個過程中物體甲保持靜止。設甲受到地面的摩擦力為、支持力為，輕繩的拉力為，則該過程中（ ）
A、變大，變小 B、變大，變小
C、變大，變小 D、變大，變小
11、甲物體的重力比乙物體的重力大5倍，甲從5m高處自由落下，乙從10m高處同時自由落下，以下幾種說法中正確的是（ ）
A、兩物體下落過程中，同一時刻甲的速度比乙大
B、下落1 s末，它們的速度相等
C、各自下落1 m時，它們的速度相等
D、下落過程中甲的加速度比乙大
12、A、B兩物體在同一直線上做勻變速直線運動，t=0時刻在同一位置，它們的速度v與時間t的關系圖像如圖，下列說法正確的是（ ）
A、0~6s內A、B兩物體的運動方向相反
B、0~6s內A、B兩物體運動的加速度方向相反
C、t=4s時，A物體與B物體相遇
D、t=6s時，A在B后方22、5m處
13、木塊A、B分別重50N和30N，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0、2、與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm，系統置于水平地面上靜止不動。已知彈簧的勁度系數為100N/m。用F=2N的不變力作用在木塊A上，如圖所示。力F作用后（ ）
A、木塊A所受摩擦力大小是9N，方向向右
B、木塊A所受摩擦力大小是3N，方向向右
C、木塊B所受摩擦力大小是5N，方向向左
D、木塊B所受摩擦力大小是3N，方向向左
三、實驗題（本題共2小題，共20分。把答案寫在答題卡中指定得答題處，不要求寫出演算過程）
14、某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗。
（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態；
（2）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧的一側。彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向；
（3）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線。
由圖線可知彈簧的原長x0=___________cm，
勁度系數k=___________N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧測力計，當示數如圖丙所示時，彈簧的長度x=___________cm。
15、某小組探究加速度與力、質量的關系，實驗裝置如圖1所示，其中槽碼的質量用m表示，小車的質量用M表示。
（1）實驗中以下做法正確的是__________。
A、平衡摩擦力時，小車應連上紙帶，接通打點計時器電源
B、平衡摩擦力時，應將槽碼用細繩通過定滑輪系在小車上
C、實驗時，小車應在靠近滑輪處釋放
D、調整滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板平行
（2）從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數點，用刻度尺測量計數點間的距離如圖2所示。所用交變電流的頻率是50Hz。該小車的加速度a=__________m/s2。
（3）實驗小組得到的a-F圖線如圖3所示，圖線未過坐標原點的原因可能是__________；圖線末端彎曲的原因是__________。
四、解答題（本題共3小題，共36分，把解答寫在答題卡中指定得答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟）
16、一汽車以的速度沿平直公路勻速運動，突然發現前方有事故，司機經過的反應時間后（在反應時間內汽車做勻速運動），汽車司機開始緊急剎車，又經過后汽車才停下來。求：
（1）剎車后的加速度大小；
（2）從發現前方有事故經過時汽車的瞬時速度大小；
（3）從發現前方有事故到停下來汽車的位移大小。
17、如圖所示，一個質量為m=2kg的均勻球體，放在傾角的光滑斜面上，并被斜面上一個豎直的光滑擋板擋住，處于平衡狀態、畫出物體的受力圖并求出球體對擋板和斜面的壓力、（sin37°=0、6，cos37°=0、8，取g=10m/s2）
18、如圖甲所示，質量為m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動。過A點時給物體一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v-t圖象如圖乙所示。取重力加速度g=10m/s2、。求：
（1）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數μ；
（2）10s內物體的位移；
（3）物體再次回到A點時的速度大小。
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