俞垛中心小學(xué)“尊師重教”

俞垛中心小學(xué)“尊師重教”

俞垛中心小學(xué) “尊師重教”

主題教育活動(dòng)（高年級(jí)）

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的德育工作計(jì)劃，為深化團(tuán)隊(duì)工作與主題教育活動(dòng)相結(jié)合的廣泛開展。學(xué)校定于九月份實(shí)施以“尊師重教”為主題的第一文庫網(wǎng)系列活動(dòng)月，現(xiàn)將活動(dòng)方案宣如下： 一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。 二、開展活動(dòng)的對(duì)象：全校師生

三、開展時(shí)間：9月3日至9月30日

四、活動(dòng)安排

第一周：啟動(dòng)儀式

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開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為俞垛中心小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。 第二周：開展活動(dòng)

1、各班以多種形式對(duì)“尊師”進(jìn)行宣傳。主要形式必須包括張貼欄、黑板報(bào)，其他形式不限。少先隊(duì)將對(duì)各班的和黑板報(bào)的情況進(jìn)行評(píng)比。

2、我為老師做一件實(shí)事，要求從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，長期堅(jiān)持，切切實(shí)實(shí)做到尊敬師長。

3、送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

4、寫一段尊師頌教的心理話，字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi)，題材不限，制作的形式可多樣化，語言樸實(shí)，但需表達(dá)真情實(shí)感。

5、手工制作一份禮品送給老師。要求：每位學(xué)生手工制作一份禮品送給老師，學(xué)校將組織老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將制作精良、創(chuàng)意新穎的作品在全校展覽。

第三周 少先隊(duì)活動(dòng)課

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1、召開一次以“尊師”為主題的主題班會(huì)。讓學(xué)生暢談在前幾周尊師活動(dòng)中的所感所想，形式可以是多樣化的，但主題必須緊扣“尊師”。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，讓學(xué)生把前幾周尊師活動(dòng)中的所感所想形成文字，題材、字?jǐn)?shù)不限。在班級(jí)內(nèi)選出的優(yōu)秀作品可做為下一周“我心中的好老師”演講比賽的演講材料。 第四周 總結(jié)表彰

1、各班認(rèn)真總結(jié)，鞏固已形成的尊師氛圍，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢，使尊師成為一種習(xí)慣，一種時(shí)尚。

2、開展“我愛我?guī)煛毖葜v比賽。

3、評(píng)選“學(xué)校陽光少年”。各班根據(jù)前面開展的各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)，由班級(jí)向?qū)W校推薦一名尊師的標(biāo)兵，評(píng)為學(xué)校的“陽光少年”。 通過開展尊師重教活動(dòng)，樹立尊師愛生的典型，使學(xué)生明白，最重要尊師是尊重老師的勞動(dòng)，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。讓每一個(gè)教職工牢記職責(zé)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，呵護(hù)他們的成長，融洽師生之間的感情，攜手共創(chuàng)和諧校園，共創(chuàng)美好未來！

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