愛從這里起航...

時間：2023-05-01 03:25:27 資料我要投稿

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愛從這里起航...

[摘要]什么是教育？愛，就是教育。這是我校一致以來開展學生德育教育工作實踐中發出的最強烈音符。教師的愛，體現在教育教學的全過程中；學生的愛，貫穿于學生的一言一行的具體行動中。尊師愛生，就會碰撞出智慧的火花。無論是"有教無類"的教育理念，還是我們倡導的"愛心"教育，都凸顯出現代教育的最強音。我們的目標只有一個：讓每一個學生在愛的陽光下健康、茁壯地成長、長才！　　[關鍵詞]愛；陽光；德育教育　　每個人都是與眾不同的，都有自己的天賦和才能。在人生的競技場上，我們無法代替你跑到終點，但我們可以幫助你跑得更快捷、更愉悅、更輕松！---學校校長原碩波寄語　　學校德育教育的內涵全部體現在教師對學生的愛。愛心教育的全部內涵體現教師的為人師表，體現在教師的率先垂范，體現在教師教書育人的全過程。有了愛的教育才是真正意義的教育。這，就是我校德育教育的真正內涵。在萊山一中這片沃土上，愛的教育從這里起航。　　一、愛，就是教育　　正如一位著名教育家所說：什么是教育？愛，就是教育。這充分顯示了教育的全部內涵。什么是愛？什么是對學生的愛？我校班主任在實施對學生的德育教育過程中給出的答案是：愛那些品學兼優的學生，是發自教師內心正常的情感；愛那些學習成績差，有問題的學生才是教師的大愛、真愛！多好的肺腑之言，多精彩的教育真諦！這就是我校班主任在工作實踐中，深深體會到、真誠做到，與學生在德育情感教育中迸發出的燦爛的火花。　　有這樣一件事是我一致難以忘懷的。記得我校澳大利亞姊妹學校以馬內利學校老師到學校參觀講學，問起我們學校的分層次教學問題，按照我們國家大多數農村學校的目前狀況，好多學校分什么奧賽班、尖子班、實驗班；重點班、普通班等等。我只能解釋說，這是為了不同學生的學習需求，按照學生入學成績和學習基礎，將學生分為不同名稱的ABC類班級。但是，無論如何解釋，他們不能理解。他們說：學生都是一樣的，為何給學生分類呢？這雖然是中國國情，雖然是我國目前教育的現狀，但是也透露出教育的弊端。　　為此，學校原碩波校長向全校教職工提出了我校教育的思想導向，運用孔子的"有教無類"的教育觀，只要有愛心，就能成就一切。為此，全校班主任在學校"辦陽光教育，育陽光學生"的辦學理念的引導下，將"五心教育"列入學校的德育教育內涵。即：1.衷心獻給祖國（1）國旗國徽，至尊至上。（2）雄壯國歌，嚴肅高唱。（3）悠久歷史，銘記心上。（4）立志報國，奮發圖強。（5）民族氣節，為我崇尚。（6）國格人格，涉外莫喪。（7）關心國事，立志興邦。（8）革命領袖，熱愛敬仰。（9）國難國恥，刻骨不忘。（10）振興中華，不負炎黃。 2.愛心獻給社會（1）愛憎分明，遵紀守法。（2）見義勇為，美德升華。（3）雷鋒精神，春滿華夏。（4）公益勞動，熱心參加。（5）尊老愛幼，人見人夸。（6）公共場所，舉止文明。（7）講究衛生，重視美化。（8）愛護環境，植樹種花。（9）社會責任，心中牽掛。（10）處處奉獻，溫暖如家。 3.關心獻給他人。（1）扶老攜幼，情滿街巷。（2）兄弟姐妹，手足情長。（3）孕婦兒童，乘車禮讓。（4）盲聾病殘，愛心不忘。（5）同學之間，友愛獻上。（6）做人莫忘，尊師敬長。（7）誠心待人，言莫虛謊。（8）鄰里相處，和睦謙讓。（9）他人有難，盡力相幫。（10）助人為樂，品格高尚。 4.孝心獻給父母（1）自己事情自己辦，不給父母添麻煩。（2）家務勞動幫著干，多為父母減負擔。（3）對待父母有禮貌，早晚起居要問安。（4）探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。（5）衣食住行講禮貌，尊老敬長想在前。（6）艱苦樸素花錢少，不與別人比吃穿。（7）思想學習勤匯報，懇求父母多指點。（8）批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。（9）養育之恩重如山，兒女責任記心間。（10）為人在世品行高，敬重父母孝為先。5.信心留給自己（1）生活學習定目標，一心進取爭分秒。（2）自強自主養銳氣，增強信心去創造。（3）體魄健美勤鍛煉，心理調節精神好。（4）面對挫折不回頭，敢字當頭稱英豪。（5）正確對待優缺點，揚長避短修養高。（6）勇于表現顯才華，不負時代敢弄潮。（7）注重基礎穩步行，多思勤學開心竅。（8）樂會學學會生活，不為瑣事添煩惱。（9）升學就業路條條，立志成才不動搖。（10）為國為民吃盡苦，成才奉獻看天驕。　　"五心"教育系列活動著眼于學生成長成才的需要，以增強學生的社會責任感為中心，以培養大學生的社會競爭力為重點，在全校廣大學生中努力營造"宣傳'五心'、倡導'五心'、實踐'五心'"的良好氛圍，引導學生廣泛參與，增強思想政治教育的針對性和實效性，教育學生將高度的社會責任感自覺地轉化為奮發成才的實際行動。　　另外，學校政教處帶領全校班主任在各班級開展主題班會，演講比賽，征文活動，更換黑板報，將"五心"教育主題滲透到學生的學習、工作和生活過程中。在全校形成一股強大的正能量和正確的輿論導向，真正教育每一個學生"學會做人，學會學習，學會生活，學習創新"。　　二、愛在陽光下　　記得張藝謀導演的電影《一個都不能少》，記敘了老師教育學生的艱辛。是的，一個都不能少，是對我們教育工作者提出的最基本要求，也是教師職業道德最根本的規范。為此，我校班主任認真學習最新教育理論，每周寫出學習心得，利用大型節日開展不同層面、形式多樣的主題教育活動，將"愛在陽光下"主題教育活動寓于教育教學的過程中。　　1.觀看法制、心理、勵志教育片。心理健康教育、法制教育已經作為我校德育的重要內容。政教處定期組織學生觀看富有教育意義的教育片，不斷轉換教育方式，不同層面的對學生進行道德法制教育，心理健康教育，勵志成才教育。開學初，觀看了《2012年感動中國人物》；利用班會時間觀看了《圣賢教育改變命運》，關于中華傳統文化論壇系列視頻；神十航天員天宮課堂；感恩節的《媽媽再愛我一次》；《亮劍》以及翟鴻燊的勵志教育視頻；電影《阿甘正傳》等。為學生提供了視覺清新的教育平臺，為良好班集體的建設和促進學生做好自己的事情，不給任何人添麻煩打下堅實的基礎。　　2.道德講堂活動。我校的道德講堂開展的有聲有色，富有成效。學校充分利用各種活動，向學生輸送中華經典知識，鼓勵和培養學生做最好的自己。道德講堂的活動過程始終堅持"五個一"活動內容：歌唱一首歌曲；朗誦一段經典；觀看一段視頻；聽身邊的故事；寫出活動心得或感悟。各種活動內容豐富，形式多樣，學生參與率高，活動效果明顯。　　3.開展傳統節日的主題教育活動。利用每月的中國傳統節日，開展豐富多彩的主題教育活動已經成為學校德育教育和良好班集體教育的重要內容。三月份學雷鋒活動月，開展了"尋找我身邊的雷鋒"；學唱《學習雷鋒好榜樣》；學習現代活雷鋒郭明義的先進事跡；建立學校學雷鋒活動長效機制等。四月份組織開展校園體育節活動；清明節開展了"我們的節日·清明節"主題征文活動和"網上祭英烈"活動。五月份組織了校園藝術節；開展了慶"五·一"、"五·四"書畫、攝影、書法作品展；演講比賽；革命傳統歌曲大家唱等活動；母親節舉行了"感恩母親"的征文活動和"我為母親獻愛心"活動等，極好地教育每一個學生在活動中成長，成才。　　愛能夠創造一切。正如但丁所說：愛是美德的種子。一所學校，一個班級，一名教師，只有心里裝滿對學生的愛，教育才有希望，才會發生奇跡。萊山一中這篇充滿愛的樂土，就是洋溢著愛的殿堂。愛的教育在這里已經生根、發芽、開花、結果。愛，從這里起航，教育每一個學生做好自己的事情，不給任何人添麻煩，最終達到做最好的自己的教育目標，也是學校現代德育教育的美好愿景！

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