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減輕小學生課業負擔的有效措施
減輕小學生課業負擔的有效措施
裴嶺小學 郭志文
減輕學生課業負擔不是一朝一夕就能解決的問題,只要我們教育工作者潛心研究,不懈努力,定會使小學生的課業負擔達到真正意義上的減輕,使眾多小學生脫離題海,有更多的業余時間參加社會實踐和科技活動,學生可以有展示自己興趣愛好的機會,使其思維活躍,敢于創新,自主學習,團結協作,還孩子們一個天真、愉悅的童年,同時也能為我們的國家培養更多的創新型人才,我的具體做法是:
1、開展減量不減質,合理安排作業時間,優化作業設計。
2、杜絕使用教輔材料,避免學生重復做大量的習題;不參加課外補習,避免使學生產生課堂學習效率低,就靠課外補的思想,使家長走出靠補課提高孩子學習成績的誤區。
3、教師對作業內容、時間和完成的形式、作業完成的過程、作業管理、作業評估等全方位地給予指導。增強作業的趣味性、有效性;創造有效合作學習,科學探究的教學環境,用以達到減輕學生過重的課業負擔的目標。
4、開展精編精選習題,學生自編自選習題。
5、班主任教師優化課堂教學內容,把家庭作業確定在兩方面一種是主題性作業少而精,一種是拓展性作業,有代表性,不參加課外補習班,按測試成績學生有權自主選擇作業類型和數量;以小組研討形式自編自選作業題,可以因人而異,
主要以拓展性為主,開展相應的答題和知識競賽,拓寬學生的視野,提高學生學習的興趣。
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