淺析公民生態文明意識

時間:2023-04-30 23:56:50 資料 我要投稿
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淺析公民生態文明意識

[摘要]追求“詩意的棲居”,是人類所期望的美好生活境界。然而,隨著對大自然的索取超過自然生態的承受能力,人類正逐步失去可以“詩意棲居”的生存環境。生態危機本質上是人的危機、生態觀念的危機。公民生態意識的缺乏,是現代生態危機的深層次根源。建設美麗中國,需要在不斷培育公民生態意識的基礎上進行。

淺析公民生態文明意識

[關鍵詞]公民 生態文明 生態文明意識

[中圖分類號]B845.65 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2013)08-0016-01

公民生態意識是公民從人與生態環境整體優化的角度來理解社會存在與發展的基本觀念,是公民尊重自然的倫理意識,是人與自然共存共生的價值意識。公民生態意識是衡量一個國家或民族文明程度的重要標志。

一、我國生態文明意識現狀

客觀上講,目前我國公民的生態意識水平還不高。這主要表現在如下幾個方面:一是公民生態價值意識存在誤區。部分公民仍固守“人類中心主義”的生態價值觀念,導致其缺乏對自然生態敬畏的價值理性。部分公民缺乏保護生態應有的境界和眼界,較少從生態均衡、生態保護角度反省自己的行為,往往以人類獨尊的心態對待生態環境,浪費自然資源。二是公民生態責任意識欠缺。由于國家對公民生態責任缺乏明確的要求和必要的調控機制,使一些公民將生態環境的保護視為與己無關的事。三是生態道德意識尚未通過實踐內化為自我規范意識。四是生態審美意識欠缺。部分公民對生態環境缺乏美的欣賞和美的情感。五是生態憂患意識教育缺席。部分公民對生態環境惡化給國家和民族帶來的生存威脅熟視無睹。六是生態科學意識嚴重不足。近年來,我國的生態教育雖已展開,但相當多的公民對生態環境仍缺乏科學的認知。七是生態消費意識的扭曲。部分公民無視生態環境的承受力,有及時行樂、無限度滿足自我欲望的消費觀念。事實上,有的公民精神觀念處于自我悖論狀態:一方面是需求與消費無度,導致資源消耗加劇、生態環境破壞;另一方面又渴望綠色的生態環境,渴望人與自然和諧發展。

二、我國公民生態文明意識淡薄的主要原因

從生態教育的角度分析,主要原因有以下幾個方面:

生態教育起步較晚,缺乏生態素質的養成與傳承,學校生態教育缺乏系統性;公民生態教育的社會化程度較低,缺乏全民性、終身性和可持續性;生態教育方式單一,缺乏多樣性、普及性。生態意識教育大多采取單一化的課堂教學方式,缺少多樣化的實踐教育方式。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,需要大力推進生態文明建設,特別是加強生態文明宣傳教育,增強全民生態意識。為此,應著重做好以下幾方面工作。

(一)實行公民生態意識教育的全民化和社會化

培養公民的生態意識是公民素質養成的重要內容。對自然生態“尊重的教育”和生態保護“責任的教育”,是公民人格養成教育的基本任務。生態意識教育的全民化,是指生態教育應普及到每個公民;生態意識教育的社會化,則是指生態教育應成為公民的終生教育。目前,我國生態教育在一些領域還存在空白。公民生態意識全民性和終身性教育應成為精神文明建設的重要工程。

(二)注重培養公民生態科學、生態道德、生態審美意識

真、善、美是人格的基本要素。因此,公民的生態科學意識、生態道德意識、生態審美意識應成為公民生態教育的主線或內核,融入全部內容之中。通過生態科學意識的培育,讓公民用生態科學的理性審視自然、指導生活實踐;通過生態道德意識的內化,促使公民將人與生態環境的關系置于道德規范之中,自覺承擔起對生態環境的道德義務;通過生態審美意識的培育,引導公民依據美的尺度審視、調整人與生態環境的關系。

(三)培養公民的生態消費意識

生態化的生活方式是公民生態意識養成的實踐教育過程。這需要解決兩方面的問題:一是培育資源節約意識,杜絕野蠻開發、濫用和浪費自然資源。二是克服需求與消費的異化,讓人類的現實需求與自然環境的承受力保持在均衡的狀態;營造生態消費的文化氛圍,優化消費環境,提倡節儉,反對浪費,使公民的消費觀念和消費行為趨于生態化、科學化、健康化,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費等無度消費。重要的是,將人們的追求引導到精神文化的創造與需求上,通過精神文化的交往與體驗,獲得生活的幸福感,消除僅追求奢華的物質消費獲得快樂的狹隘狀態,養成綠色的生活方式。

(四)拓展公民生態意識 教育大眾傳播渠道

這是實現公民生態意識教育普及化的重要環節。一方面,理論工作者需深化對生態問題的研究,從多視角審視人、社會與生態的關系,為公民積極參與生態文明建設提供意見和建議;另一方面,生態教育工作者應努力用大眾喜聞樂見的話語或形式,普及生態文明知識,增強公眾生態意識,促進生態意識教育的廣泛傳播,著力營造生態文明的濃厚氛圍。

(五)弘揚生態文化,夯實生態意識基礎

生態文化是人與自然和諧共存、協同發展的文化,是融合現代文明成果與時代精神、促進人與自然和諧共存的重要文化載體,是推進生態文明建設不可或缺的重要力量。公民生態意識的缺乏,實際上也是生態文化的缺乏。因此,不斷培育公民生態意識,需要大力弘揚生態文化。應大力提高公民生態道德素質,樹立人對自然的道德責任感,為生態文明建設奠定堅實的思想道德基礎;加快發展文化產業,生產更多蘊含綠色環保理念的文化產品;積極營造生態文化氛圍,形成制度建設和政策制定的生態文化導向,從而在發展中統籌考慮生態環境目標和經濟社會目標,實現人與自然和諧發展。

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