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最是書香能致遠1
最是書香能致遠
——甌海實小“書香少年”評比通知
集團校各校區:
為了在每一個孩子的心靈深處牢固樹立起一座文化長廊,讓那些經典文化沐浴著每一個孩子,我校圖書館將在第九周開展“書香少年”的評選活動。此次“書香少年”評選活動的目的是為了調動學生們閱讀經典文獻的熱情,以引導廣大學生多讀書、讀好書,提升小學生的文化修養和閱讀品味,以便更好地樹立典型,為今后更深入地開展讀書活動積累一定的經驗,并不斷提升學校高雅的校園文化底蘊,F將評比方案公布如下:
一、“書香少年”評比條件:
(1)愛惜圖書、熱愛讀書,節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習慣。
(2)有較廣的閱讀視野,閱讀量大;擁有自己的家庭小書架,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
(3)能認真閱讀學校和班級推薦的篇目,每天有二十分鐘以上的閱讀時間,讀書時能認真做好讀書筆記,善于積累,養成每天閱讀書報的良好習慣。
(4)能積極參加班級、學校和上級主管部門組織的讀書活動,在活動中表現優秀,能在全班起模范帶頭作用。
二、“書香少年”評比內容:
1.自我介紹手抄報:(八開或四開美術紙)
(1)可以照片和文字展示個人風采,最主要的是突出熱愛閱讀這一點。 (2)展示家里藏書量,以照片形式展示家里書架上的藏書。
(3)展示閱讀計劃,如一天或一個月或一個學期的閱讀時間安排以及如何閱讀等。 (4)展示閱讀書目:將自己讀過的書挑選經典書目列成一個表格,向大家展示。 2.書面形式介紹各種讀書活動參與情況和結果,如獲獎情況及證書復印件、個人博客、校園網上投稿情況等。
三、評定方法:
1.學生自薦(名額不限)——班主任/語文老師推薦(各班評選出五名學生)2.班老師將班級評選出的學生材料于第九周周三10月26日前送交各個圖書館負責老師處。 3.獲獎名單將于第十周公布在學校網站上,優秀手抄報將張貼在各個圖書館展出。
關于開展集團校第五屆“金秋”讀書節活動的通知
甌海區實驗小學教學指導中心
2011年9月制定
甌海區實驗小學教育集團小學生閱讀素養等級考核內容
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