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童年冰心st定稿
1、高爾基,蘇聯偉大的文學家。自傳三部曲《童年》《在人間》《我的大學》是在列寧的鼓勵下寫成的，它們藝術地再現了主人公阿廖沙成長歷程的三個階段，真實深刻地反映了19世紀末20世紀初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡，被視為 “俄蘇自傳體小說的里程碑”和批判現實主義文學的偉
大成就。
2、《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。首頁上的一句話是“給我的兒子”。
3、小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“仿佛是由一個善良
而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話”。本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。小說著力刻畫了阿廖沙、外祖父、外祖母這三個人物。
5、作者用自己童年的親身經歷，告訴讀者，無論環境多麼惡劣，生活多麼艱難。總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環境下也能
培養出健康、正直的心靈。因此，我們說全書的思想內容表現上是積極向上的。
6、作品主要塑造了兩大類人物形象：
一類:以外公為代表的自私殘暴的人。外公是阿廖沙十分討厭的一個人,自私殘忍，野蠻粗暴，動輒就打人罵人，哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里的發作。為了維護他
那搖搖欲墜的小業主地位和分崩離析的家庭，他殘酷的虐待工人伙計，甚至六親不認，將替他勞動了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門，共同生活了一輩子的老伴他也要她自謀生路。有錢時作威作福，獨斷專行。破產后更加貪婪吝嗇，品格底下。物質上破產，精神上也完全垮掉。
一類是以外祖母為代表的
正直、善良的人。作者通過對外婆等人的回憶，表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外祖母善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故
事。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都
驚慌失措，只有她沖進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。
與外祖母同類的人還
有小伙子茨岡與房客“好事兒”。房客“好事兒”是一個成年人，對生活有透徹的了解與感悟。他是祖國無數優秀人物中的一個，見識遠大，教阿廖沙用心觀察生活、發現生活，教他做任何事都要講究技巧。這些人都是阿廖沙所喜歡與崇敬的，他們對阿
廖沙人生觀的形成有重要影響，從正面喚起了阿廖沙對生活的熱烈向往。
外祖母的形象更是俄
羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。
練習一
1.小說中主人公“我”名字叫阿廖沙。
小說中，大人們則喊“我” 阿列克塞。
2.在去外祖父家的路上，他們一家所乘的輪船行進
在伏爾加河上。在船上，阿廖沙打碎奶瓶的原因是他用裝牛奶的瓶子砸門把手，把瓶子砸碎了。
3.前來迎接的親人中有一個“穿著一身黑，胡子是金黃色的，鼻子是彎的，眼睛是綠的”人，他是阿廖沙的外祖父，此外還有大舅米哈伊爾與小舅雅科夫等人。
4.阿廖沙發現外祖父家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以此為紐帶的。
5.阿廖沙和母親來的時候，他的兩個舅舅正強烈要求外祖父分家。他們的到來，使得舅舅們的愿望更加迫切。他們怕阿廖沙的母親向外祖父討回她本應該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違背父親的意愿與“我”被扣下了。
6.“用揍拳頭是教育不出
人來的”，這是小說中“我”的父親（馬克辛）(人物)的觀點。
7.一次，米哈伊爾要跟格
里高里搞惡作劇，讓侄子薩沙把頂針在蠟燭上燒熱后偷偷地放在他的手邊，不料,卻被外祖父無意中戴上燙傷了手。
8.阿廖沙染布挨打之后結識了茨岡，他成了阿廖沙最好的朋友，他教阿廖沙對付挨打的方法，帶著阿廖沙做各種游戲，他特別擅長跳舞，幻想著有一副好嗓子。
9．茨岡原來是個棄嬰，從小被外祖母收養，長大后
就成了外祖父的雇工，他勤勞能干，善良樂觀，外祖母告訴阿廖沙他個純潔
的人，可以放心地去愛他。
10.雅科夫舅舅把他老婆
給打死了，后來他許下愿，要買個十字架在妻子死去
一周年的祭日里親自背到
墳上。但那一天卻是茨岡
幫他背的，結果出了意外，茨岡被砸死了。
11.外祖母會講很多故事，特別是有關上帝的故事，一次正在她給阿廖沙講故
事時，家里突然著火了。她立刻指揮大家救火，還勇敢的把快要爆炸的一大桶硫酸鹽從火海里搶出來塞到雪堆里，避免了更大的損失。
12.這一場大火之后，娜塔莉婭舅媽因為難產而死。
13.冬去春來，分家了。雅科夫舅舅分在了城里，米
哈伊爾分到了河對岸。格
里高里被分在了雅科夫
家。
14.寧靜的日子很快被打
破，為了分外祖父家產，米哈伊爾舅舅喝醉酒就到外祖父家鬧事。
15.有一次，酒館的女主人跟外祖父吵架，她連外祖母也一塊兒罵上了，還向她扔胡蘿卜。為了報復酒館的女主人，阿廖沙把她鎖在地窖里，把鑰匙扔到了屋頂上，結果被外祖母教育了一頓。
16.外祖父和外祖母的祈禱方式不同，阿廖沙認為外祖母的上帝慈悲為懷，
賜福人類，主宰一切，洞察萬物；而外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴厲殘酷，人人害怕。
17.最讓人難過的是為外祖父干了一輩子活的老匠人格里高里因雙目失明被雅科夫舅舅解雇，淪落為乞丐，阿廖沙見到他感到很難堪。
18.外祖父后來把房子賣了，另買了一所新房子。這使阿廖沙有機會認識了一個叫“
的房客。他是一個成年人，對生活有透徹的了解與感悟。他見識遠大，教阿廖沙用心觀察生活、發現生
活，后來他們建立了友誼，成了朋友。
19．外祖母給我講的故事《隱士和勇士》中，兇惡的督軍最恨，他找來那個老家伙。
20.在幾個城市呆了很長時間又生了一個孩子后，走投無路的又回
到外公家。
21.過節的時候，薩沙表哥都來了。一個薩沙表哥建議去偷貝德連院子里老爺的一只狗，阿廖沙的任務是用方法嚇唬他，把他嚇跑以后，他們就進去偷狗，結果事發后外祖父痛打了阿廖沙。
18.好事情 19.隱士 勇士 20.母親 21.往他頭上吐唾沫
22.鄰居家院子里常有三個小孩一起玩耍，他們起先不愿理睬阿廖沙，后來他們在玩時，小弟弟掉到里去了，在阿廖沙的幫助下小弟弟獲救了。從此他們把阿廖沙當作了朋友。
23.住在外祖父家的總是挑撥阿廖沙和鄰居三兄弟的關系。后來他偽裝成馬車夫搶劫教堂,死在外祖父的院子里。
24.外祖父強迫母親改嫁，想把她嫁給，母親拼命反抗，外祖父異常生氣，將氣憤轉嫁到阿廖沙為她報仇，將外祖父最喜歡的剪碎。
22.捉迷藏 井 23.彼德大伯 24.鐘表匠 外祖母 圣像
25.圣誕節以后，母親送阿廖沙和
兒子進了學校。后來，在一次上學的路上，把書包埋在雪下面逃學了，結果兩人都挨了一頓揍。第二天他又逃學了，還約阿廖沙一起去投奔阿廖沙不同意，因為他的理想是做一名。
26.阿廖沙被母親送進了學校，但不久因出迫休學在家。人們把阿廖沙綁在頂樓上，只有
他飯吃，還給他講童話故
事。
27.因為發愁母親的婚事，
外祖母開始酗酒還向阿廖
沙講述他父親的事情。阿
廖沙的父親原來是個，兩個舅舅和父
親不和，他們制定了一個
惡毒的復仇計劃，剛入冬
的一天，他們拉著父親去
滑冰，把他推進
25.米哈伊爾舅舅 薩沙
強盜 軍官 26.天花
外祖母 27.木匠 冰窖
28.不久，母親看上了一個
學的學生，并
堅持要嫁給他。阿廖沙不
喜歡繼父與新的祖母，不
想讓母親改嫁，但毫無辦
法。后來阿廖沙又回到學
校，但老師不喜歡他，只
有后來，
他因拿了書被母親打了一頓。
29.外祖父破產了，阿廖沙
與外祖母相依為命，通過
了級考試后他
不再上學，開始自己養活自己。那時候，形成了風氣，幾乎成了饑
寒交迫的人們唯一的謀生
手段。為了生活，阿廖沙
也常去揀破爛或偷
30.埋葬母親幾天以后，外
祖父說：“阿列克塞，你可不是，老把你掛
在脖子上我可受不了！”
“去，去，走吧，到
去吧??”于
是，阿廖沙便離開外祖父
家，走向了社會。
28.測量學 主教 1
29.三 偷竊 木板 30.
獎章 人間
31.《童年》全書的思想內
容總體上是非頹
廢委靡的。作品主要塑造
了兩大類人物形象，作者
通過對這兩類人物的敘述
表達了對他們的愛憎情。一類以為代表的
的小市民，一類是以為代表的的勞動人民，此外還有快樂能干的、勤勞
能干的老匠人
32.這些人物的塑造中，
的形象是俄
國文學史上最鮮明、最富
有詩意的婦女形象之一，
她喜歡唱歌、跳舞、
她是偉大母親
的象征，也是俄國苦難生
活的象征。
答案:1.阿廖沙 阿列克
塞 2.伏爾加 他用裝
牛奶的瓶子砸門把手，把
瓶子砸碎了
3.外祖父 米哈伊爾 雅
科夫 4.仇恨 5.分家
嫁妝 違背父親的意愿與
“我”的父親結婚。 6.
“我”的父親（馬克辛） 7.
米哈伊爾 薩沙 外祖父
8.茨岡 跳舞 好嗓子
9.茨岡 雇工 10. 雅
科夫舅舅 十字架 茨岡
11.上帝 硫酸鹽 12.
難產13. 雅科夫 米哈伊
爾 雅科夫 14.米哈伊
爾 15.胡蘿卜 地窖
屋頂 16.外祖母 外祖
父 17.格里高里 雅科
夫舅舅 乞丐 18.好事
情 19.隱士 勇士
20.母親 21.往他頭上
吐唾沫 22.捉迷藏 井
23.彼德大伯 24.鐘表
匠 外祖母 圣像 25.
米哈伊爾舅舅 薩沙 強
盜 軍官 26.天花 外
祖母 27.木匠 冰窖
28.測量學 主教 1
29.三 偷竊 木板 30.
獎章 人間 31.積極向
上 外祖父 自私殘忍、
野蠻粗暴、六親不認、貪
婪吝嗇、品格底下 外祖
母 正直善良、寬厚慈祥、
任勞任怨、 茨岡 格里
戈里 32.外祖母 講故
事
練習二
7、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長；_______________是作者創作這部作品的第一主題。
習三
1、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習氣是作者創作這部作品的第一主題。
2、《童年》這部小說不僅
描繪了作者苦難童年的悲涼情景，而且折射出19世紀末期俄國生活的普遍情形，勾畫了俄羅斯底層人民種種生動的形象。請寫出小說中給你印象最深的
兩個人物及其性格特點。 示例：外祖母：善良、慈
愛、樂觀而剛強；外祖父：殘忍而吝嗇；茨岡：能干、愉快等。
3、童年刻畫了眾多的人物
形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，
經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”都給主人公以力量和支持。
4、高爾基（人物名）被列寧稱為“無產階級藝術的最杰出的代表”的作家，
他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》。
5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。
6、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如：勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的
“小茨岡”和執著的“好事情”。
7、《童年》是（高爾基 ）自傳體三部曲中的第一部，另外兩部是（《在人
間》 ）、（《我的大學》 ）。
8、《童年》主人公是（阿廖沙 ），講述他從（三 ）
歲至（ 十）歲的童年生活。
9、“我”是因為(父親去世 ),和媽媽一起到外祖母家里的。在外祖母家中“我”最喜歡的人是(外祖母 )，最討厭的人是（ 外
祖父）。
10、徒工小茨岡是怎么死的？（被橡木十字架壓死的）。
11、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙（把過節用的白桌布染成了黑色 ），薩沙又向外祖父告了密，結果老爺子把阿廖沙打得失去了
知覺，隨后大病了一場。
12、外祖父染坊起火，（外祖母）把硫酸鹽從火中拿了出來。
13、《童年》以主人公（阿
廖沙）的獨特目光審視社會與人生，從而表現了（當時整個社會）的腐敗與沒落。
14、阿廖沙遇到的第一個優秀人物是（“好事情”），這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他總是回答一句（好事情 ）而得來的。
15、《童年》真實的記載了主人公( 阿廖沙)兒時在外祖父( 卡什林)家中的所見所聞，對他優秀性格
的形成起關鍵作用的人是（外祖母 ）。
16、在污濁環境下，阿廖沙身邊也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父薯條子的（小茨岡 ），對主人公心靈產生極大影響的房客是（“好事情”）。
17、米哈爾舅舅為什么乘酒醉來外祖父家鬧事？（想把家產全拿到手）
18、在后父毒打母親時，（阿廖沙）用水果刀向他
刺去。
19、在阿廖沙眼中外祖母是一個怎樣的人呢？（慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓）。
20、小茨岡為什么要偷東西？（因為外祖父的慫恿 ）
21、（米哈伊爾舅舅）指使小侄子把燒紅的頂針來燙格里戈里。
22、雅科夫舅舅毫無人性，打死了自己的（ 妻子）。
23、阿廖沙讀了（兩年）年小學，之后開始靠（當學徒）掙錢。
24、外祖父因為家道中落變得更加吝嗇，連（茶葉）也要一片片數。
25、“我”和彼得大叔友好
分裂，其原因是(辱罵“我”的朋友)，我直至其弄他的原因是（）�！床欢@是什么問題
26、媽媽和后父（謊稱家中失火，燒得一無所有），回到了外祖父家，媽媽死
后，“我”（就到人間去了）。
27、（童年）寫到了阿廖沙
生活的幾個階段，分別是：
[他在自己家中直到他父親死去的時候][在外祖父家的生活][母親改嫁與繼父生活][母親死后，被外祖父遺棄，走向人間]
28、[“好事情”]是阿廖沙遇到的第一個進步的知識分子。
29、阿廖沙的性格中有那些是你喜歡的，最欽佩的？
答：【1】富有正義感，仁
愛的同情心【2】好學上進，
求知欲強【3】熱情向上。
30、在外祖父的家中充滿著[戰爭味和彼此的仇恨]的家庭氣氛。
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