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沙龍會主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在如今這個中國，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的沙龍會主持詞，希望能夠幫助到大家。
沙龍會主持詞1
各位領導，各位老師：
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作，在這個充滿祥瑞的20xx初冬時節，我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮中心小學兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學習中多給學校的發展提供良好的建議與策略，為了全區的教育發展，我們都應當貢獻應有的才智。
新時期的教師應當有足夠的理論作支持，教師更加應當將成為研究型、書香型教師的目標作為自身發展的出發點與歸宿點，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學、研究學生，她可以給我們指明教學之路的困惑，為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜；書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時候指明前行的航程；書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。
非常高興也非常激動，我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟！從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》，閱讀已經成為我們的`習慣和必須；《第56號教室的奇跡》我們領略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學生群體的教育策略，我們體會到了教育的博大精深；蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會贏得教師專業發展的提升！
下面我宣布x鎮中心小學首屆讀書沙龍研討會正式開始：
一、首先進行第一個環節：有請各年級教師代表結合“讀書有感、培養學生學習習慣”這一主題，一一做讀書交流。
1、有請xx老師；2、請xx老師交流；3、xx老師做交流；4、xx老師進行交流；5、xx老師做交流；6、xx老師做交流；
二、主持人分年級段分別做簡單的小結。
三、有請學校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動做總結講話。
四、主持人邀請駐校校長做點評講話。
五、主持人最后總結：各位領導，各位老師，書籍是我們最珍貴的朋友，是我們成長道路上最重要的精神食糧，熱愛讀書的人生活才會充滿希望，熱愛讀書的人家庭才會更加幸福，熱愛讀書的教師，教育生涯才會收獲累累碩果，讓我們乘著首屆讀書論壇的東風，共同營造書香校園，共同沐浴讀書新時代的燦爛陽光！x鎮中心小學首屆讀書論壇研討會至此結束，感謝大家的指導。
沙龍會主持詞2
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬老師
女：親愛同學們
男女：大家下午好。
男：今天，我們古峴小學全體教師和學生代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的`“古峴小學第十七個讀書活動日師生讀書沙龍會”
女：現在的古峴小學充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書故事
女：首先有請X年級X班的XX同學
男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮�！�
女：讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。
男：接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂。
女：您想讓自己的精神得到滋養嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發展嗎?——讀書吧!
男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男女：今天的讀書沙龍會到此結束。
沙龍會主持詞3
尊敬的各位貴賓朋友們：
大家上午好！歡迎您參加興業銀行呼和浩特分行20xx春夏貴賓理財沙龍，我是本次理財沙龍的主持人——趙嬌！在這樣一個初夏晴朗的早晨，我們相約在這里，了解中國經濟的發展趨勢，共同探討財富保值升值的話題，為您的家庭財富保駕護航。相信今天上午的內容安排會讓各位貴賓不虛此行！希望我們的一天是從愉快的心情開始，你想快樂起來嗎？那就請您跟我一起做一件尋找兒時快樂的事情�。ㄐ腋Ｅ氖指杌樱┡呐氖�、跺跺腳、拍拍肩。
正式開始，引出講師；
兒時的幸福總是觸手可得，令人難以忘懷，而成家立業之后幸福是什么反而說不清楚，我們不管家中財富多少，仍然每天都在打拼，努力讓家人過上更舒適的生活，但是現實如此殘酷，并不是所有的投資都有回報，如何讓家庭財富保本增值是每個家庭的理財夢想。理財專家說得好：“會存錢不一定會賺錢，會賺錢不一定會理財，會理財才會發大財”。現在市場上讓人眼花繚亂的投資渠道，撲朔迷離的經濟趨勢，讓我們不敢邁出投資的腳步，今天有這樣一個好機會，有一位國際AFP認證的理財分析師為我們剖析目前國內經濟趨勢，掀開理財的層層迷霧。她就是興業銀行卓越理財師、您的老朋友——吳威。（個人介紹）讓我們用真誠的掌聲請出吳威！
抽獎環節：
現在到了我們第一輪抽獎環節，將由為我們帶出精彩講解的兩位老師為我們抽出幸運嘉賓。
續接：
相信聽完吳威老師和趙老師的深入分析，各位心中已經對理財方向有了一定的認識，但是什么樣的產品可以擔當起為您家庭財富保值增值的重任呢？接下來有請到一位資深理財產品分析師為大家帶來一款市場上最新、最有競爭力的銀保理財產品——“財富”，相信聽完他的介紹，您一定會作出最理智、最明確的選擇！
讓我們一起認識一下這位從事十余年的資深產品分析師——高占鋒。（介紹）下面我們用掌聲歡迎高老師。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝高老師的精彩講解。保險、銀行、證券是國際公認的推動經濟發展的三駕馬車，發達國家家庭的保險產品配置已經達到家庭財產的20%，今天為大家介紹的這款產品一定會讓您的資產在保值的基礎上穩健增值。促成環節“存入一縷陽光，收獲一輪太陽”。銀保產品不會是您唯一的投資，但卻是我們最必要的投資——過去的我們無法更改，未來的幸福生活我們可以掌控。相信您會做出明智的選擇。
各位嘉賓朋友，為了感謝您長期以來的支持和信任，今天我們為回饋貴賓，特別為大家準備了豐富的'投資禮品。請看投影。為了給您提供更加貼心周到的服務，接下來我們將為您
安排10分鐘的交流認購投資時間，您可以和現場的理財顧問做溝通，填寫投資認購單，她們將為您詳細講解，并且在今后的歲月中也將為您提供長期可靠的服務。同時，您還可以與我們的吳威老師、高占峰老師直接面對面近距離的交流。好，下面進入知心交流認購財富時間。（公司介紹PPT,音樂）
現場簽單促成話術：
當您來到我們理財沙龍現場的時候，財富之神已經降臨在您的身邊，聰明的人在于最合適的時機做出最明智的選擇，請您抓緊時間抓住機遇，讓你的家庭財富從今天起開始增值，興業銀行恭祝您坐擁如山財富。我們今天愉快的理財沙龍已經接近尾聲，吳威老師為大家帶來興業銀行熱銷理財產品簡介環節，之后會抽取今天的幸運一等獎，現在掌聲有請吳威老師！
結束語：
相聚的時光總是短暫，但興業銀行為您提供的回報和服務卻是無止境的，今天是一個愉快的開始，希望通過今天的溝通架起我們之間友誼的橋梁，讓我們成為您身邊最值得信賴的朋友，為您的家庭財富保駕護航！
感謝各位的光臨，祝您家庭幸福美滿、事業一帆風順、生活充滿陽光！
沙龍會主持詞4
各位女工朋友們、姐妹們：
大家晚上好！
今天我們共同在這里歡聚一堂，舉辦首屆“女性沙龍”，這次活動是我處女工委和處文聯聯合舉辦的一次活動，是我處開展的“20xx激情夏日文化月”活動中的一個重要內容，目的是為了給大家提供一個互相學習、交流、娛樂的機會，希望大家珍惜機會，拋開工作、家庭的壓力和包袱，投入到活動中來。
下面請大家自我介紹，首先從左邊開始，請大家依次介紹一下自己的工作單位，從事的工作......
也感謝一下參與并服務今天活動的`三位男同志：
同時感謝書記的參與，因為有書記從政策和環境上的支持和關懷，才使我處的女工工作蒸蒸日上，才使我處獲得全國先進女職工集體光榮稱號。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝劉書記。
首先請劉書記講話
書記講的好不好？
好，現在請書記為大家演唱
為了誰（榕樹下 可愛的西沙）
一、 現在請處女工委主任為大家《祝您平安》
二、 長慶七中演唱《采油一處 我心中的驕傲》
三、 離退休管理站為大家表演《洗衣舞》
四、 機修公司詩朗頌
五、 小合唱
六、 現代舞《看我72變》
合唱<同一首歌>或<難忘今宵>請 領唱 大家一起唱
沙龍會主持詞5
主持：(開場)世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個屬于媽媽們的節日里，我們大家歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節快樂!
主持：(談話)小朋友，你們知道這個星期天是什么節日嗎?那你知道母親節是什么時候嗎?就是每年五月的第二個星期天就是媽媽的節日——母親節。
主持：(集體唱歌)小朋友，今天是母親節，你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們大家一起來唱一首個給媽媽聽好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》
主持：(節目一)聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準備了許多精彩節目，來和我們大家一起慶祝母親節。首先，我們大家有請小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們大家帶來朗誦表演《我長大了》。
主持：(節目二)伴著寶寶一路成長，我們大家的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們大家再次把掌聲送給她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們大家的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們大家請小四班的黃x和她媽媽為我們大家帶來歌舞表演《春天》。
主持：(節目三)好聽嗎?真是一對多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎?下面我們大家一起來欣賞小三班王x小朋友和她的媽媽為我們大家表演《我有一頭小毛驢》。
主持：(節目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請欣賞小四班俞x小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。
主持：(節目五)她們表演的好看嗎?那我們大家給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎?有這么一位寶寶，他要來教我們大家學習怎么洗手，我們大家有請小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們大家帶來表演《我愛洗手》。
主持：(節目六)你們學會洗手了嗎?真棒呀，我們大家要做個勤洗手愛干凈的寶寶。在學過新本領后，讓我們大家來休息下，欣賞一首詩歌，請小四班的xx和他的媽媽為我們大家朗誦《琵琶行》。
主持：(節目七)感謝xx母子為我們大家帶來的精彩表演，接下來，我們大家用熱烈的掌聲歡迎小二班的李x和她的媽媽為我們大家帶來歌曲《荷塘月色》。
主持：(節目八)讓我們大家把熱烈的掌聲送給這對漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面，我們大家一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請小四班的周x和她的.媽媽。
主持：(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣您曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽，您辛苦了!在這特殊的日子里，我們大家的小朋友也為，媽媽們準備了一份禮物，請小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對媽媽說一句心里的話。
主持：(結束)在活動最后，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們大家的活動增添光彩，你們的到來，讓我們大家的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節快樂!愿你們天天開心!越活越年輕!
沙龍會主持詞6
親愛的各位領導，老師們:
大家下午好！
期待已久的讀書沙龍活動在這樣一個美好的午后緩緩地揭開了她的面紗。讀書，慢慢地，已經成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會成為我們自發自覺的一種內在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂，徜徉于書海，是一種舒心的享受;閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發上，讀一些我們自己喜歡的書，既是一時的休憩，也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡單》，它的作者是教育專家尹建莉。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？
�。ㄒɡ�，教育學碩士，從教多年，現從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學校教育，對家庭教育有精深的研究，并且自己培養了一個優秀的女兒。著作有《好媽媽勝過好老師》。本書是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書的特點是緊貼當下教育現實，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據經典教育學和心理學理論，以學者的嚴謹和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進行了深入而細致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區，同時為讀者提供出許多可操作的方法。）
主持人：
最美的教育最簡單。尹建莉在序言中這樣寫道——時代發展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣東西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養孩子的閱讀興趣，給孩子一個自由成長的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的.表率“這三個話題來交流我們讀書的思考和收獲。
第一個話題：自由
關于自由，人們對它還有太多的誤解。大多數人都把自由理解為“放任自流”或“無法無天”。我們所說的給孩子自由，不是對孩子放任不管，而是意味著什么呢？哪位老師來談談？
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸�？鞓返暮⒆�，是那些真正獲得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰接下來談談。
主持人：一個自由的人，才能成為一個自覺地人。給予孩子自由，就是讓每一個孩子都感到自己重要。無論是作為家長還是教師，我們都應該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來不是夢。
主持人：自由和尊重是一個硬幣的兩面，當全社會都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現盲區，尊重其實就變成一句空話。哲學家弗洛姆說，“如果沒有尊重，愛就很容易墮落為統治和占有。”一個被管制太多的孩子，他失去了探索和認識世界的機會，也失去了自我認識和調整的信心。他會逐漸從權威家長手下的“聽差”變成自身壞習慣的“奴隸”。
作為老師我們千萬不要把“牛頓”培養成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長規律，尊重孩子的差異，孩子便會有無限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長和教師能否有分寸地表達關愛，有質量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價值，才能把“自由”這個無價之寶送給孩子。
第二個話題：良好的表率
主持人：思想家盧梭說過，世上最沒用的三種教育方法就是：講道理、發脾氣、刻意感動。這三種方法在當下恰恰是被許多家長和教師最熱衷運用的。我們的古人說得多好，“言傳不如身教”，就這個話題，哪位老師愿意再來談談？
主持人：一個活在虛榮中的家長不可能教給孩子踏實，一個刻薄的教師也不可能教會孩子寬容，而一個真正尊重孩子、給孩子以健康的愛的長輩，他不需要向孩子講“尊敬長輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時是什么面貌�！把詡鞑蝗缟斫獭�，讓我們依此為鏡，來反觀自己，謹慎踐行。
第三個話題：閱讀
主持人：讀經典的書，做有根的人。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個孩子的智力，還可以塑造他的心理品質。作為教師應該成為學生閱讀的點燈人，閱讀的引路人。就這個話題，讓我們暢所欲言吧。
最美的往往是最簡單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。
結束語：
老師們，讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。閱讀著，我們更富有內涵；思考著，我們更有靈氣；實踐著，我們漸漸成熟；成長著，我們擁有了更高的目標。在以后教育時光中，我們會一如既往地與好書相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉�！蹲蠲赖慕逃詈唵巍纷x書沙龍到此結束，謝謝大家！
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