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中考語文備考：學會審題是關鍵
語文專家教你攻破閱讀難點
“中考語文，審題很重要！”、“今年的中考數學，要學會應變！”上周日上午，在本報《升學周刊》“初三學習”精華本《2008年中考金手指》的首發式公益講座上，本市著名的語文教學專家、多年從事初三語文教學專家陳庭茂老師面對面指點前來購書“取經”的家長和學生。
“三步走”解題思路“攻破”現代文閱讀
針對目前初中學生普遍薄弱的現代文(尤其記敘文)閱讀的問題，陳老師介紹了一種“三步走”的做題思路來攻破這一薄弱環節。
首先是加強整體閱讀，即快速地通讀文章和題目。這里的整體既是指看清整篇文章，也指看清所有的題目以及有關材料、相關鏈接等。例如03年的《蒙娜麗莎的微笑》一文中，有道題是要根據“相關材料”完成的，而很多同學根本沒有看到全文下方的“相關材料”，摸不著頭腦；又如去年有一道關于中國瓷器的題目，是要結合文章旁的圖案來回答問題，有些同學卻忽視了圖片，隨意發揮……這些錯誤都是由于沒有把所有信息都看完整。除此之外，還要注意題干中的“敏感”字眼，比如“這個”和“這些”，回答的時候就需注意答案是否已完整。
第二步，是把握整體理解。現代文閱讀中常有“這句話表達的感情是？”、“這一段所起的作用是？”此類的題目。而要把握這些題目，光理解一句話或一個段落是不夠的。陳老師舉了一個例子，比如往年考過的《成全一棵樹》這篇文章，從標題看貌似是寫物，而實際上，它是通過寫樹而引申到寫人。最后的思想感情實際是落在“人”，而非“物”上。因此，片面地理解往往不能答出最深入的準確答案，根本問題還是“審題”！
第三步是注重感悟鑒賞能力的培養。中考語文中常有感悟題或是鑒賞題，感悟題通常著重于對思想內容的理解；鑒賞題著重于對寫作特色的賞析。陳老師坦言做感悟題的關鍵是“實在”，不要空談，也不要空表決心，重要的是能聯系文章內容，實實在在地寫出感想。而對于鑒賞題，陳老師推薦給同學們幾個角度去賞析，比如記敘文中的“環境描寫”、“人物描寫”、“修辭手法”、“象征手法”、“托物言志”、“情景交融”、“開頭結尾”……等等角度；而議論文中有“層進式論證結構”、“并列式論證結構”等角度。從這些角度去鑒賞，通常都有“料”可寫。
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