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中考英語(yǔ)作文寫(xiě)作教學(xué)
中考英語(yǔ)作文寫(xiě)作教學(xué)
從20xx年肇慶市初中英語(yǔ)中考試題首次增加了看圖作文題(占整個(gè)中考試卷的15%)開(kāi)始,我就認(rèn)為這對(duì)于考查學(xué)生寫(xiě)的能力邁出了很重要的一步。隨著大力提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)交際能力已成為中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)之一。口語(yǔ)和寫(xiě)作就是人們利用語(yǔ)言進(jìn)行交際的兩大方式。現(xiàn)代化教育手段----多媒體的使用,使圖文并茂的教材變得更加形象生動(dòng)、動(dòng)靜皆宜,既擴(kuò)大了學(xué)生的視野,也較大地提高了學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的能力。相比之下,寫(xiě)作能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),顯得滯后了許多。
英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì),但可以說(shuō)大部分學(xué)生雖然在聽(tīng)、說(shuō)、讀三方面做得不錯(cuò),對(duì)單詞、語(yǔ)法及其詞形變換也掌握得很好,但一旦讓他們寫(xiě)完整的一句話(huà),就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤,由于受母語(yǔ)的影響,學(xué)生寫(xiě)出的句子不少是漢語(yǔ)式的英文句子,學(xué)生的寫(xiě)作平均分總在5—7分間徘徊。因此,如何讓學(xué)生寫(xiě)出與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)、內(nèi)容切題,能正確地表達(dá)思想、意義連貫與日常生活聯(lián)系的不同題材,不同內(nèi)容的小短文,如何讓他們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述規(guī)定的內(nèi)容,就成為我們應(yīng)該在教學(xué)中要訓(xùn)練和探討的問(wèn)題,教師在培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力方面應(yīng)發(fā)揮一些作用。
一、讓學(xué)生理解英語(yǔ)寫(xiě)作與其他練習(xí)的區(qū)別。
寫(xiě)作與其他筆頭練習(xí)如:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、填詞、閱讀、翻譯句子等有著根本的區(qū)別,它要求清楚地表達(dá)完整的思想,即有助于學(xué)生提高用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力。學(xué)生在進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練中,既復(fù)習(xí)了舊知識(shí),也學(xué)到了新的詞匯和語(yǔ)法,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地表達(dá)思想。還要求學(xué)生能在所學(xué)語(yǔ)言范圍內(nèi),根據(jù)所給的情景和要求,包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等寫(xiě)一篇60—80單詞,意思連貫,無(wú)嚴(yán)重錯(cuò)誤的短文。內(nèi)容包括日常生活和一般外事活動(dòng)。體裁很多:如說(shuō)明文、記敘文、應(yīng)用文、看圖填詞、補(bǔ)全對(duì)話(huà)和看圖作文等,以達(dá)到與他們交流的目的。
二、要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待寫(xiě)作所涉及的問(wèn)題。
寫(xiě)作所涉及的問(wèn)題很多,如語(yǔ)言、思想內(nèi)容、所用的材料及如何組織、書(shū)寫(xiě)格式等。在語(yǔ)言方面,要求學(xué)生利用已有的知識(shí),逐步提高表達(dá)思想的準(zhǔn)確性和主動(dòng)性,使他們感受到英語(yǔ)的表達(dá)力,從而對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣。在思想內(nèi)容方面,教師應(yīng)要求學(xué)生言之有物,條理清楚,觀點(diǎn)正確,寫(xiě)出關(guān)鍵詞。文章的開(kāi)頭與結(jié)尾要合理安排、反復(fù)推敲。在書(shū)寫(xiě)格式上,應(yīng)嚴(yán)格要求。因此說(shuō),英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練是全面的訓(xùn)練,不僅有助于提高學(xué)生的語(yǔ)言水平,還有助于提高學(xué)生的觀察、思考、分析、總結(jié)的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)工作的好習(xí)慣,為了提高英語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性,寫(xiě)一個(gè)句子,乃至一段或一篇文字,拼寫(xiě)、用詞、句法、標(biāo)點(diǎn)等都要力求正確,并且前后聯(lián)系緊密,語(yǔ)氣連貫,寫(xiě)后還要檢查修改。一次修改就是一次提高,寫(xiě)得越多,語(yǔ)言也越準(zhǔn)確。扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是寫(xiě)作首先要具備的條件,這包括對(duì)句法、詞法及基本詞匯的掌握。
三、讓學(xué)生掌握寫(xiě)的步驟和技巧。
在寫(xiě)作考試過(guò)程中,同學(xué)們往往看了題目后,就提筆寫(xiě)作,而結(jié)果都不甚滿(mǎn)意,常見(jiàn)的書(shū)畫(huà)表達(dá)題類(lèi)型很多,做題時(shí)一定要注意分清題型,我市中考作文題型是根據(jù)提供的四幅圖畫(huà)寫(xiě)一篇60--70個(gè)詞的短文,通過(guò)近兩年的備考訓(xùn)練,我認(rèn)為在寫(xiě)作之前要仔細(xì)審題,仔細(xì)考慮要寫(xiě)作的題目、題材、格式和情景,也就是要弄清題目或所說(shuō)情景,要求表達(dá)的要點(diǎn)關(guān)鍵詞,列出提綱,緊扣題目展開(kāi)思路,然后考慮要使用的單詞、詞組及句型。還要定好人稱(chēng)、定時(shí)態(tài)、定關(guān)鍵詞語(yǔ)。在寫(xiě)作之中,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔,最好用最熟悉、最有把握的詞句,注意母語(yǔ)與英語(yǔ)表達(dá)方式上的差別,切忌根據(jù)母語(yǔ)隨意翻譯英語(yǔ),有些詞、詞組或句型一時(shí)想不出來(lái)可盡量找同義詞、近義詞或同義句型來(lái)代替,能用簡(jiǎn)單句表達(dá)就用簡(jiǎn)單句表達(dá),少用復(fù)合句,避免造成錯(cuò)誤。還要準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí),拼寫(xiě)單詞要正確。寫(xiě)作之后,要通讀全文,并且從內(nèi)容到文字,從語(yǔ)法到書(shū)寫(xiě)全方法進(jìn)行反復(fù)審讀,細(xì)心檢查。檢查是否切題、格式是否正確、情景條件是否包括在內(nèi),并做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,還要檢查各種語(yǔ)法錯(cuò)誤,如單詞拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),主謂一致,句型結(jié)構(gòu),詞的配搭,冠詞的用法,名詞的單、復(fù)數(shù)形式,日期、地址的順序,代詞的使用以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。
四、重視英語(yǔ)寫(xiě)作的課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)中,可依照詞-句-段的訓(xùn)練程序,由易到難,循序漸進(jìn)。在寫(xiě)作的初始階段,要狠抓基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作習(xí)慣。具體可采用回答問(wèn)題、連詞成句、完成句子等形式。在學(xué)生掌握了基本句型能寫(xiě)出正確的簡(jiǎn)單句之后,再根據(jù)課文體裁訓(xùn)練小段文章。在這個(gè)過(guò)程中,我注意發(fā)揮漢譯英的作用(每日十句)。這項(xiàng)練習(xí)是訓(xùn)練學(xué)生連詞成句的必要手段。通過(guò)練習(xí),不但可以使學(xué)生了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)在表達(dá)方式上的異同,也能使學(xué)生檢查自己常犯的錯(cuò)誤并分析改正,學(xué)生在各方面的長(zhǎng)處和不足,都可以在筆頭作業(yè)中反映出來(lái),所以我注意了解學(xué)生,熱情地幫助學(xué)生有興趣學(xué)好作文,選擇一些日常生活、旅游、運(yùn)動(dòng)、交通如:A day of about myself/ visit a place of interest /a letter /a busy Sunday /a sports day /have a meal at restaurant/say something about animals ……及時(shí)評(píng)改、講評(píng),這樣大量的訓(xùn)練,使學(xué)生接觸到不同題材的文章,這樣不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與寫(xiě)作訓(xùn)練,學(xué)生的寫(xiě)作能力一定會(huì)逐步提高的,并達(dá)到事半功倍的效果。
五、備考訓(xùn)練模式和怎樣寫(xiě)看圖作文
看圖作文難度很大,在寫(xiě)作時(shí),必須要觀察畫(huà)面,抓住畫(huà)中所表達(dá)的中心思想,同時(shí)也要注意細(xì)微部分,如人物、時(shí)間、地點(diǎn)和人物的外貌、動(dòng)作和表情,體會(huì)其表示的文意。一幅畫(huà)中一兩個(gè)情節(jié)或一兩句話(huà)是關(guān)鍵內(nèi)容點(diǎn),抓住這些內(nèi)容點(diǎn),要用心思考,想象出一幅生動(dòng)的畫(huà)面,構(gòu)成一個(gè)完整的情節(jié)。看圖作文一般是根據(jù)圖畫(huà)上所發(fā)生的事。常用現(xiàn)在時(shí)表示,但根據(jù)具體的故事情節(jié),也可以用過(guò)去時(shí)或?qū)?lái)時(shí),如畫(huà)面人物多,可給其中人物取適當(dāng)?shù)拿郑岳磉_(dá)方便,具體講看圖作文可采取以下4個(gè)步驟:
1、細(xì)看:仔細(xì)觀察圖示情景,合理發(fā)揮自己的想象力,正確理解圖畫(huà)的正確意思,為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。
2、試寫(xiě):把所觀察到的畫(huà)面內(nèi)容用自己熟悉的詞和句型試著寫(xiě)出來(lái)。試寫(xiě)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際水平,盡可能揚(yáng)長(zhǎng)避短,避難就易,力求表達(dá)清楚通順,切不可選用漢語(yǔ)想好一些句子,然后把它們譯成英語(yǔ),這樣做不切合自己的實(shí)際水平,難免會(huì)出錯(cuò)。
3、擴(kuò)聯(lián):適當(dāng)增加一定情節(jié),運(yùn)用關(guān)連詞和過(guò)度性詞語(yǔ),把上述句子串聯(lián)成語(yǔ)句通順連貫的短文。
4、復(fù)查:寫(xiě)完后,再認(rèn)真結(jié)合畫(huà)面提供的信息,看是否全部正確,內(nèi)容要仔細(xì)檢查、修改,看上下文是否連貫,情節(jié)是否合理,語(yǔ)法是否正確、單詞拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等是否有誤,時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)言是否正確等。
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