初中物理下學期教學計劃參考

時間:2024-06-09 04:42:05 學人智庫 我要投稿
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  一、教學進度

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  年 級 教學時段 教學進度 初 二 期初——期中 第九章《力和運動》—— 第十一章《大氣壓強》 期中——期末 第十二章《浮力》——第十四章 《功》,期末復習 初 三 期初——畢業考試 第十一章《電和磁(一)》——第十四章《能源的開發和利用》; 系統復習 畢業考試——升學考試 專題復習;綜合訓練,初中物理下學期教學計劃。

  二、教學要求與建議

  1、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢,學習新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標準,開展教學研究活動,特別是在科學探究教學上要積極實踐,積累經驗。 2、進一步加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

  3、進一步突出應用物理知識教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念,教學工作計劃《初中物理下學期教學計劃》。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。

  4、積極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環節。要盡可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,發展他們的興趣愛好和個性特長,發揮他們的主動性、自主性和創造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內容,主要是介紹與物理相關的現代科技常識。以上項目每期至少各進行一次。

  5、畢業班復習教學的總體要求:

  (1)要注意加強在具體情境中學生對基本概念和原理的理解,避免機械記憶性試題訓練;要注意加強聯系生活實際,貼近學生生活,加強對學生科學態度和科學探究能力的考查;在實驗試題中應兼顧實驗基本技能的考查,注意設置開放性的實驗題,培養學生分析和設計實驗的能力。

  (2)要關注社會熱點和科技前沿信息,從學科融合的角度,加強了對學生創新意識以及應用意識與能力的考查,并體現了人文性和教育性。

  三、主要活動:

  1、召開畢業班復習教學專題研討會。

  2、組織參加全國初中物理應用知識競賽。

  3、考察觀摩物理新課標教學實踐。文 章 來源 中國教育文摘 中國

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