公共管理崗位的專業實習總結

時間：2024-10-07 23:59:23 學人智庫我要投稿

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關于公共管理崗位的專業實習總結

　　一段充實而忙碌的實習生活結束了，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，這個時候該寫一份實習總結了吧。那么好的實習總結都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的關于公共管理崗位的專業實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于公共管理崗位的專業實習總結

　　公共管理崗位的專業實習總結篇1

　　轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結公共管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在公共管理崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合公共管理崗位工作的實際情況，認真學習的公共管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　在公共管理崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在公共管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對公共管理崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據公共管理崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的`重點和難點，盡心盡力完成公共管理崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學校門跨入到公共管理崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　五、存在的問題。

　　幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對公共管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　公共管理崗位的專業實習總結篇2

　　隨著我國改革開放的不斷深入和經濟持續快速的發展,各項規章制度法律法規不斷得到完善,規范化的科學管理是當今社會發展的必然要求。公共事業管理也日益顯得重要,在社會各領域發揮著重要的作用。作為公共管理學專業的學生來說,這無疑是機遇與挑戰并存。為更好更快地適應社會,加強自身實踐能力,在學校的安排下,我在XX市政府管理辦進行了為期一個月的實習。現將相關情況總結如下:

　　一、實習目的。

　　為了提高應用管理、調研能力,培養和強化社會溝通協調組織能力,多層面了解政府部門體制機制運行模式,為畢業后走上工作崗位培養良好的`職業精神。

　　二、實習重點。

　　實習中重點鍛煉自身學習、勇于創新、分析和解決實際問題、適應環境變化和創業競爭、與他人協作和國際交往的能力。

　　三、實習經歷。

　　根據專業特點,我被分到XX市政府管理辦,進行統計調研工作,輔助實習導師日常辦公事務。剛開始在導師的帶領下,熟悉政府部門基本情況、運作模式和流程、本部門的具體事務和職能、本崗位的職責和作用。由于公共事業管理專業具有研究性、實用性和綜合性的特點,主要為國家培養現代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,促進公共事業的宏觀發展和規范化發展。因此在實習中,我有從事管理辦具有研究性的工作,比如:參與市衛生事業管理現狀的調研,進行數據統計和分析。雖然有研究性的但更多的是日常辦公事務,比如參與起草公文、表格制作、文件處理、信件傳遞。在繁雜的事情中也能鍛煉自己多方面的能力,比如工作方法的積累、良好的工作態度的培養。在實習中,書本知識運用的并不多,更多的是需要獨立發現問題、分析解決問題的能力。

　　四、實習收獲。

　　實習中,我拓寬了自己的知識面,尤其是統計方面的實操知識。學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑;積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。

　　通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能;通過直接參與政府、事業單位的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,而且積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

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