- 相關推薦
音體美教研組工作匯報
有關音體美教研組的工作情況，應該如何匯報好呢。以下是unjs小編搜集并整理的工作匯報有關內容，希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
音體美教研組工作匯報
我們音體美組在教育教學工作方面取得了比較滿意的成績。音、體、美課是學校教學工作的一個重要組成部分，是實施特色教育的重要途徑，有利于學生的全面發展，對提高全民素質有著重要的作用。和其他相比，音、體、美、信息技術課更容易讓學生產生學習興趣，開闊學生眼界，豐富學生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學生輕松愉快的了解掌握相關知識。我們音、體、美教師始終是認真上好每一節課，力求每一節課都能給學生一種美的享受，并挖掘出學生的內在潛力，引導學生的個性發展。為了更好地開展工作，現將20XX—2013學年度第二學期音體美信息技術教研組工作總結如下：
一、不斷更新，虛心學習：
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。
2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。
3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。
4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的`良好組風。組內每個人都認真制定出具體詳細的教學工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。
5、加強教研組凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，但又是學歷專業水平較高的的學科組，年輕化帶來的問題是經驗不足，我們組克服種種困難，將學校的音體美教學任務最終完成。
二、大膽改革，積極教學：
課程改革為體育藝術教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰。針對這種情況，我們全體組員正確把握體育藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐和體藝2+1活動，倡導自主、合作、探究學習方式進行教學，并積極實施小課題的研究“挖掘潛能，培養特長”。
1、在認真鉆研課標的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過創新性的整合備課，改進教學教法，圓滿地完成教學計劃。
2、堅持以教研組為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內容，主要發言人等。
3、堅持本學期的中心校創新性的工作方式，在完成好本校本學科的教學任務的同時，積極進行走教活動，虛心學習，大膽嘗試，為兄弟學校的音體美信息技術教學進行授課及活動指導，走教效果良好，受到了兄弟學習領導、教師、學生及家長的好評。
4、努力配合學校完成學校布置的一切任務，積極參加各項活動，取得了可喜的成績。
三、群策群力，抓好活動：
1、體育：抓好課間操的進出場、隊列隊形及做操質量，做操時要求學生動作整齊到位，本學期體育教師高曉斐、任亭潔做到提前到崗，對學生的體質技能進行加強訓練，每天課間操堅持訓練15分-20分，任亭潔老師新增了訓練全體師生舞蹈《江南style騎馬舞》，盡責工作。本學期社團領導小組還新增加了體育類的社團活動，開設了6項體育活動項目，學生興趣濃厚，活動井然有序。高曉斐老師堅持運動員的選拔訓練，效果良好。
2、音樂方面：以高番平老師為主進行指導、吳瑞梅老師策劃組織、全體教師積極參與訓練，開展社團活動。本學期樂器鼓號隊組建了器樂合奏，另外，重唱、表演唱、課本劇、集體舞、雙人舞都參加了中心校的藝術節，取得了可喜的成績。
3、美術組也不甘落后，侯卓君老師積極主動輔導學生美術作業，在社團的領導下開設了愛童畫社團，還積極配合學校布置教室和學校的宣傳工作，有四個項目參加了中心校的藝術節，其中兩項成績突出。
4、電腦是學生最喜歡的，信息技術課為學生提供了較好的平臺，學生學到了基本的信息知識和技能技巧。
四、齊心合力，成績顯著：
1、體育、音樂、信息技術在市局領導的調研檢查中均獲得了90分以上的好成績，收到了各級領導的認可和好評。信息技術在專項檢查中，也得到了各級領導的肯定。
2、運動會、藝術節都名列中心校比賽第一。
(1)校運動員參加了中心校體育節的春季運動會，取得了團體總分第一的成績。
(2)在本學期中心校組織的師生同歌同操比賽中榮獲第一名。我們還積極組織學生進行訓練，參加中心校的藝術節，其中集體舞、雙人舞、表演唱、課本劇、重唱均獲得中心校第一名，泥塑，剪紙、硬筆書法獲得中心校的第三名。
總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學、社團活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。
當然，由于年輕專職老師經驗不足，在教學工作中還存在諸多問題，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在特色教育的探索和實踐中吸收教訓、總結經驗，力求教研組建設日臻完善。
音體美教研組工作匯報
一、教研建設方面：
1、加強理論學習，不斷更新教育教學理念，遵守學校的各項規章制度，遵守教師職業道德，積極推行素質教育。
2、積極認真參加政治學習，以及學校組織的各項教研和集體活動。
3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學計劃，做到認真備課、上課，不斷進行教學反思，(反思教材、教學過程、教法、學生)，在教育教學過程中遇到問題，找同學科教師進行討論，研究，商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教育教學研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。
二、教學研究方面：
我們按照新課標的要求，結合我校要求，教研組要進行集體研課和集體備課。根據音體美組學科的特點，努力學習平川區教育局推廣的“情境”教育教學模式。進行了大膽的嘗試和創新，高小中教師表我們組進行了“四控綁”集體研課和集體備課活動，備好以后向大家宣讀教學思路，特點，及教育教學要求，有各任課教師進行討論，研究、各任課教師，根據其學科的教育教學特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受，對自己不認同的地方表達出來，與教師交流，對做的好地大家鼓勵，相互支持。
三、講課、聽課：
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都有自己的教育教學風格，講課有激情，教學環節之間，銜接自然，課堂教學流暢，與學生交流自然。做到了精講多練，學生真正成為學習的主人，教師是協作者。
在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內課，也能積極聽其他學科教師的`課，并認真做好聽課記錄。學習他人之長，克服自己的不足。
四、評課：
聽課后大家都能進行認真評課，交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠布公地發表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學反思和教育教學隨筆，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習慣。我們將以集體研課、集體備課、聽課、評課為基礎，開展更多、更好的教研活動。
五、早操、課間操：
我們體育教師和值周領導，教師、學生、齊抓共管，使我們學校的早操、課間操發生了巨大的變化。有各班的體育委員帶操，現在由班級學生輪流進行帶操，是每一位學生都到鍛煉和學習的機會。在跑的過程中，各班都有自己的班訓和班級獨特口號，學生們口號響亮，步伐整齊一致。充分體現了學生的朝氣蓬勃，意氣風發精神面貌。
六、隊列隊形和廣播體操比賽：
學校領導重視，及早安排，實時比賽規程采。，各班主任及早訓練，學生密切協作配合，班主任和學生們挖掘潛力，創作出了獨特、新穎的隊列隊形地站、走、跑的變化得造型來。增加了學生們的創新的能力，增強了學生的認真，體現了學生們熱愛班級，展示了學生們的風彩。
【音體美教研組工作匯報】相關文章：
英語教研組工作匯報07-23
有關初中音體美教研組工作計劃（通用6篇）09-18
音體美教師求職信08-22
學校防汛工作匯報10-11
工作匯報ppt的寫法04-23
物業向業主工作匯報05-20
社區工作匯報范文06-19
檢測中心的工作匯報總結07-23
就業創業工作匯報（精選10篇）08-16