大學生職業生涯規劃書?

時間:2024-08-01 05:27:58 學人智庫 我要投稿

大學生職業生涯規劃書范文?

一、個人基本資料

大學生職業生涯規劃書范文?

畢業院校:中山大學

專業:法學

學歷:本科

二、進行人才測試前心目中的最理想職業(按順序)

1.報刊、網站等傳媒機構,新聞編輯

2.互聯網應用型企業,策劃、營銷類職務

3.律師事務所等法律實務部門

三、人才測評結果

1.職業規劃測評結果

職業人格類型:管理型(7分)、社會型(9分)、藝術型(5分)、研究型(5分)、常規型(3分)、實際型(7分)

職業個性特征:支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的、精力旺盛的,善于思考并好于發表個人意見和見解,敢于一定的冒險精神并勇于承擔責任;有較好的文字表達功底并善于提出個人觀點、主張,具有思辨表達特長的職業。

2.綜合素質測評結果

職業能力水平:言語能力(8分)、數理能力(5分)、推理能力(7分)、資料分析能力(8分)、人文素質(8分)

個性價值追求:能夠突破與改革,不拘泥于固定模式;合理調配、規劃各類可利用資源,能夠積極尋求最佳解決方案;能力眼光受到肯定,不過多受外圍環境影響。

適合職場特征:較快、較活躍的思維跳動,工作充滿變化但富于激情;需要一定的預見力和判斷力,憑借少許資訊即可當機立斷,迅速決策,并自信自己的選擇。

3.職業價值觀評測

職業價值觀類型:經營取向(7分)、自我實現取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(6分)、自由取向(7分)、家庭取向(6分)、志愿取向(6分)

在此僅列出得分比較高的兩項進行分析:

自我實現取向:

優勢在于:獨立性、主動性強,重視他人感受與價值;做事目標明確,有強烈的發展、肯定、提升意;

劣勢在于:較主觀,有時會不符合實際情況;一定條件下表現的過于敏感。

才能取向:

優勢在于:有專項才能,思維活躍并多有創意,能充分挖掘、發揮自身能力和潛力,善于交流;

劣勢在于:有時表現過于自負,不夠合群;較為頑固地堅持個人觀點,有時不能顧全大局。

第二篇個人分析

一、個人職業規劃分析

測評結果基本上與自己心目中最理想職業在特點上保持一致。可以看出,本人對目前自己的個人情況和職業目標有一定深入的認識。首先,本人主修的專業屬于人文科學類,在管理型、社會型等測評項比較突出,具備一定的進行社會交往和社會活動能力,比較適合從事實務、管理類工作,對工作的穩定性要求不高。其次,雖然主修的是法律專業,但個人最理想職業排序和測評結果并未顯示出從事該領域的優勢。法律實務部門要求更多的專業理性和固式思維,而我本人性格不太拘泥于規則,并在一定條件下過于感性;雖然法律學科研究需要相當的思維活躍性和敏捷性,但本人在研究型測評項中表現并不突出,也與本人理想的職業規劃相距甚遠。第三、從測評職業特征來看,本人缺乏長期從事精細工作的耐心,對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業不太敏感。

從測評結果來看,本人適合從事策劃、營銷類行業,富于冒險和挑戰精神。結合自身專業能力和特長興趣兩大因素,本人適合在傳統報刊、新聞網站等傳媒機構從事編輯、策劃工作,可以是社會法制或互聯網應用等板塊;從個人特長和興趣來講,本人更愿意在網絡、電信、科技、商業等板塊從事新聞采訪、編輯策劃、研究等工作,尤其是在互聯網電子商務領域。

二、個人綜合素質分析

綜合素質測評的結果基本上與本人實際情況相符,在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質的提高,這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先,自己在大學里擔任過兩個社團的重要職務,開展過多次有影響力的校園活動,這集中體現了本人在管理、策劃和團隊合作方面的才能;其次,通過自己喜歡的單車旅游(累計行程已達兩千余公里),開展過多次戶外社會考察,到達范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市,這集中體現了本人的實踐能力、動手能力和執行能力;再次,多次參加的兼職活動,包括與國內知名的互聯網企業開展電子商務合作,體現了本人能積極融入社會的能力。

因為主修的是人文科學類專業,本人在人文素質等測評項中也比較突出。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高,這些努力進一步完善了個人的綜合素質培養。

三、職業能力傾向分析

從職業價值觀測評結果來看,分析的相對優勢中具有本人從事心目中最理想職業所應具備的基本素質、能力,而相對劣勢則會構成在目標職業長期發展的制肘,但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優勢的伴生性性格。

由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現為,“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”,所以本人的職業能力傾向于積極開放、能充分發揮個人能力和潛力,并有實施的空間和舞臺,在自我實現取向、才能取向兩個測評項中要求較高。職業價值類型較符合本人的興趣和性格取向,在個人能力發揮和集體合作兩種職業傾向中,差距并不明顯。

四、個人SWOT分析

結合本人具體情況,包括本人的畢業院校、專業學歷、興趣愛好、個人特長、社會工作經驗和職業意向等多個因素,進行個人的SWOT分析:

1.Strengths(長處、優勢)。首先,在專業能力上的優勢,本科階段的學習不僅具有了一定的法科理論分析能力,而且也掌握了有關法律實務的操作規范;其次,在社會實踐上的優勢,包括在法律部門的實習和從事法律援助志愿者工作、個人行程廣泛的社會考察活動、多次在公司從事兼職活動的經歷,接觸、交流過社會各方面人群,能較好的、迅速融入正常的社會節奏;再次,在興趣特長上的優勢,從大一開始我便開展過各種電子商務實踐和互聯網應用活動,并通過選修該領域的專業課程進一步深入熟悉,通過手機電子書、手機上網和日常的報刊瀏覽,積累了大量互聯網、電信、科技領域的行業新聞,具備了從事上述領域新聞采編、策劃工作的基本能力;最后,在團隊合作上的優勢,不僅在社團中與同事合作開展活動,而且先后組隊參加過全國大學生“挑戰杯”創業計劃書大賽、南風窗“調研中國”大學生社會調查項目等活動,具有一定的團隊組織、溝通、協調能力。

2.Weaknesses(短處、劣勢)。首先,雖然在努力學習、掌握本專業的法學知識和實務技能,但在專業課成績上的優勢并不明顯;其次,雖然具有較豐富的社會實踐和專業外綜合能力,但在主要獲獎項目上寥寥無幾;第三,目前僅具有本科學歷,在當前的就業形勢下并不占優,在目標職業的發展中,可能會缺乏長期競爭力;第四,從事新聞編輯工作,缺乏必要的專業新聞采編訓練和理論課程的學習。

3.Opportunities(機會、機遇)。首先,傳統的諸如報刊等新聞傳播機構和新興的網站傳媒機構發展迅速,在未來的一二十年內具有積極成長的生命力,屬于朝陽產業;其次,全球的互聯網產業發展迅猛,各種新型業務和細分行業層出不窮,新生的互聯網應用、研究型企業和相關的新聞行業專業人才缺乏;第三,律師等法律等實務行業日益規范,大量機遇與挑戰并存。

4.Treats(威脅、風險)。首先,如果選擇就業,本人將失去進一步深造的機會,并有可能構成第二項列出的劣勢;其次,如果進入新聞行業工作,可能會面臨就業專業不對口,跨專業選擇工作的風險。

第三篇職業選擇

結合上述職業測評進行的個人分析,以及自己心目中最理想職業和目前的實際情況,我確立以下四種職業目標為發展方向,并通過風險預測和實現路徑對其分別做出分析:

職業目標1──考研深造

職業目標:進入更高一級專業類政法大學深造。

首先,現在參加研究生入學考試在知識上具有連貫性,身處校園也有更好的學習環境和更多的信息渠道備考;其次,高層次、高學歷的人才需求是社會發展的大趨勢,掌握更多的學科內專業研究能力,無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力;最后,我本人在學科研究領域的興趣集中在知識產權法、網絡法、電子商務法等方面,而該領域的專業研究多集中在研究生層次。

職業風險:首先,來自家庭、自身、社會三方面的三個原因造成目前參加考研的困難,而這三個原因在短期內克服也有相當困難;其次,因為本校研究生院從事知識產權法,尤其是網絡法研究的老師并不多,可能要面臨跨地區、跨校報考的風險(最理想選擇為上海華東政法大學),困難較大;最后,目前嚴峻的就業形勢,使得必須要考慮兩年后研究生就業的風險,還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。

實現路徑:從短期來看(半年內),充分利用暑假實習和大四第一學期,全面積極準備研究

生入學考試;從長期來看(兩年內),在知識產權法和網絡電子商務法領域內深入研究,學習并實踐網絡法應用,為研究生就業做好準備。

職業目標2──新聞編輯

職業目標:進入廣州本地報業集團或國內知名的IT新聞網站。

首先,從職業測評結果來看,本人具有從事該行業的基礎素質和能力,符合該行業工作的特點和要求,而我本人也將其列為最理想職業之首選;其次,新聞行業,包括傳統報業和新興的網站,在可預見的一二十年內屬于朝陽產業,有較多的發展空間和發展機遇涌現;再次,經過大學的知識儲備,我對互聯網、電信、科技等行業的技術應用和新聞材料有著很好的掌握,能較容易上手該領域內的新聞采編工作,而目前國內新聞傳播機構也正缺乏這方面的人才。

職業風險:首先,面臨跨專業就業的選擇,可能會存在對新聞專業理論知識缺乏的劣勢;其次,近年來新聞機構就業競爭陡然激烈,就業機遇多、風險大。

實現路徑:從短期來看(半年內),繼續加大對感興趣領域新聞材料的積累,熟悉并分析國內互聯網、電信產業特

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