晉升副高述職報告（精選11篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？為此要做好述職報告。那么你有了解過述職報告嗎？以下是小編收集整理的晉升副高述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
晉升副高述職報告 1
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好！
非常榮幸能借此機會向大家匯報我的工作情況，進行副高級職稱的晉升述職。我叫xxx，現任xx校初中數學教師，自20xx年參加工作以來，我始終堅守在教育一線，兢兢業業，勤勉盡責，力求在教育教學工作中取得更大的成績。
一、基本情況
我于20xx年6月畢業于xx大學數學系，同年7月加入教育行業，從事初中數學教學工作至今。在此期間，我不僅擔任了多年的班主任，還兼任過副教導主任、數學教研組長等職務，積累了豐富的教育教學管理經驗。
二、政治素質與師德師風
我始終堅持黨的'領導，認真學習黨的路線方針政策，貫徹落實“四個自信”、“兩個維護”，不斷提高自己的政治素養。在師德師風方面，我時刻以高標準要求自己，嚴格遵守教師職業道德規范，忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，關愛學生，注重言傳身教，用自己的言行為學生樹立榜樣。
三、教育教學工作
在教學工作中，我始終遵循教育教學規律，注重學生全面發展。我認真鉆研教材，精心設計教案，采用靈活多樣的教學方法，激發學生的學習興趣和積極性。同時，我注重培養學生的自主學習能力和探究精神，引導學生在探究中學會學習，在合作中學會分享。經過多年的努力，我所教班級的數學成績始終名列前茅，學生綜合素質也得到了顯著提升。
四、教育科研與成果
我深知教育科研對提升教學質量的重要性，因此我積極參與各類教育科研活動，不斷學習新的教育教學理念和方法。近年來，我結合自己的教學實踐，撰寫了多篇教學論文，并在省、市級教育刊物上發表。同時，我還主持了多項課題研究，其中“初中數學自主學習模式研究”等課題取得了顯著成果，為學校的教育教學改革提供了有力支持。
五、工作業績與榮譽
多年來，我憑借出色的工作表現和優異的成績，多次獲得學校、縣市級教育主管部門的表彰和獎勵。例如，我連續多年被評為“優秀教師”、“優秀班主任”，并多次在縣級教學競賽中獲獎。這些榮譽不僅是對我工作的肯定，更是對我今后工作的鞭策和激勵。
六、未來展望
未來，我將繼續以飽滿的熱情和堅定的信念投身于教育事業中，不斷提高自己的教育教學水平和科研能力。同時，我也將積極向身邊的優秀教師學習，借鑒他們的寶貴經驗，努力為學校的發展貢獻自己的力量。我相信，在各位領導和同事的關心和支持下，我一定能夠在教育教學工作中取得更加優異的成績。
謝謝大家！
晉升副高述職報告 2
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我是xxx，現任xx學校高中物理教師。今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我的工作情況，進行副高級職稱的晉升述職。
一、基本情況
我于20xx年畢業于xx大學物理系，同年分配到xx學校工作至今。在此期間，我擔任過初中物理教師和高中物理教師，積累了豐富的教學經驗。同時，我還擔任過多年的班主任和物理教研組長等職務，為學校的物理教學和教研工作做出了積極貢獻。
二、教育教學工作
在教育教學工作中，我始終秉持“以學生為本”的教育理念，注重培養學生的科學素養和創新能力。我認真鉆研教材和教學大綱，精心設計每一堂課的教學內容和教學方法。課堂上，我注重引導學生主動參與、積極思考，激發他們的學習興趣和探究欲望。同時，我還注重與學生的互動交流，關注每一個學生的學習狀態和進步情況，努力為他們提供個性化的指導和幫助。
三、教育科研與成果
我深知教育科研對提升教學質量的重要性。因此，我積極參與各類教育科研活動，不斷學習新的教育教學理念和方法。近年來，我結合自己的教學實踐撰寫了多篇教學論文，并在省、市級教育刊物上發表。此外，我還參與了多項課題研究，如“高中物理實驗教學改革研究”等，這些課題的研究成果得到了同行專家的認可和好評。
四、工作業績與榮譽
多年來，我憑借出色的工作表現和優異的`成績贏得了學生和家長的廣泛贊譽。我所帶班級的物理成績始終名列前茅，學生的綜合素質也得到了顯著提升。同時，我還多次獲得學校、縣市級教育主管部門的表彰和獎勵，如“優秀教師”、“優秀班主任”等榮譽稱號。這些榮譽不僅是對我工作的肯定更是對我今后工作的鞭策和激勵。
五、未來展望
未來我將繼續秉持“教書育人”的初心和使命不斷提高自己的教育教學水平和科研能力。同時我也將積極向身邊的優秀教師學習借鑒他們的寶貴經驗努力為學校的發展貢獻自己的力量。我相信在各位領導和同事的關心和支持下我一定能夠在教育教學工作中取得更加優異的成績。
謝謝大家！
晉升副高述職報告 3
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好！
我深感榮幸能夠站在這里，向大家匯報我近年來在教育教學工作中的表現和成績，并申請晉升副高級職稱。下面，我將從政治素質與師德師風、教學工作、教育理論學習與教育科研以及自身發展四個方面進行述職。
一、政治素質與師德師風
自參加工作以來，我始終認真貫徹執行黨的教育方針、政策，積極踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀。在師德方面，我深知“師德”是教師立身之本，因此，我始終嚴格要求自己，力求做一個有崇高師德的人。我不僅注重給學生樹立好的表率，更通過自身言行，不斷陶冶自己的情操，加強修養，提升教學水平。
二、教學工作
在教學工作中，我認真貫徹執行《新課程標準》，扎實做好備課、上課、反思等常規教學工作。我注重營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，采用學生樂于接受的教學方法，激發學生的'學習興趣。每堂課都做好充分準備，課后及時反思，并認真總結教學經驗。
我尤其重視后進生的轉化工作，不僅對他們進行知識輔導，更注重從思想上引導他們，解決他們的心理問題，激發他們的學習興趣和上進心。同時，我也注重因材施教，針對不同層次的學生制定不同的教學方案，確保每個學生都能得到提高。
三、教育理論學習與教育科研
我深知教育理論學習的重要性，因此，我積極參加各種教育培訓和進修，不斷提升自己的教育教學水平。同時，我也注重將理論知識應用于教學實踐，不斷探索新的教學方法和策略。我還積極投身教育科研，結合教學實踐撰寫多篇論文，其中多篇論文在國家級、省級評比中獲獎。
四、自身發展
為了更好地適應新時期教育教學的新形勢，我不斷通過各種途徑提高自身素質。除了對書本專業知識的學習外，我還不斷拓展自己的知識范圍，增加知識的寬度和深度。同時，我也注重與同事的交流與合作，虛心向其他老師請教，學習他們的優點，克服自己的不足。
總結以上幾個方面的工作和成績，我深感自己在教育教學工作中取得了一定的進步和成績。然而，我也深知自己還存在許多不足和需要改進的地方。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的教育教學水平，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。
謝謝大家！
晉升副高述職報告 4
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好！
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況，并申請晉升副高級職稱。以下是我從政治素質、教學工作、科研能力、自身發展等方面進行的述職。
一、政治素質
我始終堅持黨的領導，認真學習黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。我熱愛教育事業，忠誠于黨的教育事業，無條件服從組織安排，遵紀守法，以身作則，為人師表。
二、教學工作
在教學工作中，我始終以學生為中心，注重培養學生的綜合素質和創新能力。我認真備課、上課、批改作業，及時反思教學效果，不斷調整教學策略。我注重激發學生的學習興趣和主動性，通過多種教學手段和方法，提高學生的課堂參與度和學習效果。同時，我也注重后進生的轉化工作，通過個別輔導和心理疏導等方式，幫助他們克服學習困難，取得進步。
三、科研能力
我深知教育科研對提升教學質量的重要性，因此我積極參與各類教育科研活動。我結合教學實踐撰寫多篇論文，并在國家級、省級刊物上發表。同時，我還參與了多項課題研究，不斷探索新的教學方法和策略。通過科研活動，我不僅提高了自己的教學水平，也為學校的教育教學改革做出了貢獻。
四、自身發展
為了不斷提升自己的教育教學水平，我積極參加各種教育培訓和進修活動。我不斷學習新的教育理念和教學方法，關注教育前沿動態，努力更新自己的知識結構。同時，我也注重與同事的交流和合作，虛心向其他老師請教，學習他們的優點和經驗。通過不斷學習和實踐，我逐漸成長為一名具有扎實專業知識和豐富教學經驗的教師。
總結以上幾個方面的`工作和成績，我深感自己在教育教學工作中取得了一定的進步和成績。然而，我也深知自己還存在許多不足和需要改進的地方。在未來的工作中，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的教育教學水平，為學生的成長和學校的發展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
晉升副高述職報告 5
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好！
我很榮幸能借此機會向大家匯報我的工作情況，并申請晉升副高級職稱。
一、基本情況
我叫xxx，男，漢族，19xx年x月出生，現年xx歲。20xx年x月畢業于xx大學xx專業，同年x月進入xx學校工作。20xx年x月獲得中學一級教師資格，至今已擔任該職務xx年。在此期間，我始終堅守在教學一線，盡職盡責，不斷提升自己的教學能力和業務水平。
二、政治素質與師德師風
我始終堅持黨的教育方針，認真學習黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平。在師德師風方面，我時刻以高標準要求自己，以身作則，為人師表，深受學生愛戴和家長好評。我注重學生的全面發展，關心他們的身心健康，努力成為他們的良師益友。
三、教學工作
在教學工作中，我認真貫徹執行新課程標準，精心設計每一堂課，注重激發學生的學習興趣和主動性。我善于運用多種教學手段和方法，營造輕松、活潑、互動的課堂氛圍，提高教學效果。同時，我注重培養學生的創新能力和實踐能力，引導他們積極參與課外活動和社會實踐，拓寬視野，增長見識。
四、教育科研與論文發表
我積極參與教育科研活動，關注學科前沿動態，不斷更新教學理念和方法。近年來，我結合教學實踐撰寫了多篇論文，并在省級以上刊物上發表或獲獎。這些論文不僅反映了我的教學思考和實踐成果，也為我晉升副高級職稱提供了有力的支持。
五、成績與榮譽
多年來，我在教育教學和科研工作中取得了顯著成績。我多次被評為校級、縣級優秀教師，所帶班級在各類考試和競賽中均取得優異成績。此外，我還積極參與學校的各項活動，為學校的發展貢獻了自己的力量。
六、未來展望
如果我能有幸晉升副高級職稱，我將以此為契機，進一步提升自己的教學能力和業務水平，為學校的.發展貢獻更大的力量。我將繼續堅持黨的教育方針，注重學生的全面發展，努力成為一名優秀的教育工作者。
謝謝大家！
晉升副高述職報告 6
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好！
我是xxx，現年xx歲，自20xx年x月進入xx學校工作以來，一直擔任xx學科的教學工作。今天，我滿懷信心地向大家匯報我的工作情況，并申請晉升副高級職稱。
一、基本情況
自參加工作以來，我始終堅守在教學一線，盡職盡責，努力提升自己的教學能力和業務水平。我積極參與各類教學競賽和教研活動，不斷學習和進步。目前，我已具備申報副高級職稱的各項條件。
二、政治素質與師德師風
我熱愛教育事業，忠誠黨的教育事業，始終堅持以學生為中心的`教育理念。我認真貫徹執行黨的教育方針和政策，不斷提高自己的政治理論水平。在師德師風方面，我嚴格要求自己，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。
三、教學工作
在教學工作中，我注重因材施教，關注每一個學生的成長和發展。我認真備課、上課、反思，不斷提高教學質量和效果。我善于運用多種教學方法和手段，激發學生的學習興趣和積極性，培養他們的自主學習能力和創新能力。同時，我還注重學生的心理健康教育，幫助他們解決學習和生活中的困惑。
四、教育科研與論文發表
我積極參與教育科研活動，關注學科前沿動態和發展趨勢。我結合教學實踐撰寫了多篇論文，并在省級以上刊物上發表或獲獎。這些論文不僅展示了我的教學思考和實踐成果，也為我晉升副高級職稱提供了有力的支持。
五、成績與榮譽
多年來，我在教育教學和科研工作中取得了顯著成績。我多次被評為校級、縣級優秀教師和教學能手；所帶班級在各類考試和競賽中均取得優異成績；我還積極參與學校的各項活動并多次獲獎。
六、未來展望
如果我能晉升副高級職稱，我將以此為契機，進一步加強自身修養和業務學習，不斷提升自己的教學能力和水平。我將繼續關注學科前沿動態和發展趨勢，積極參與教育科研活動；同時注重學生的全面發展和個性化需求，努力為他們提供更加優質的教育服務。
謝謝大家！
晉升副高述職報告 7
20xx年xx月，我從西安交通大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作，現職稱為住院醫師，擬申請晉升主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。
一、始終堅持正確的政治方向。
作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，深入領會，用黨的創新理論指導自己的工作和學習，努力發揮黨員先鋒模范作用。
二、牢固樹立良好的醫德醫風。
作為一名基層醫生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫先做人，努力錘煉自己的職業修養和職業道德，耐心、細致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫患者的'一致好評。
三、努力提升個人業務水平。
作為一名新進醫生，我時刻注意業務水平的學習和提高，堅持學業畢業了、學習不畢業，認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班，積極掌握最新的醫療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生，我利用業余時間閱讀專業書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結臨床治療經驗，努力提升自己的實踐操作能力。
三年來，我完成了（多少例什么、什么病的治療），熟練掌握了（什么什么技術）本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治，能夠熟練診治（呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治），對于有一定程度的認識和了解（對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解），能夠從容處理（各種內、外、兒科等急癥，包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等），能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。完成了學術文章。感謝領導、同志們對我的關心和幫助，在今后的工作中我將繼續堅持理論學習，努力提升業務水平，成為一名讓群眾信得過的優秀醫生。
晉升副高述職報告 8
一、加強學習，不斷提高政治思想素質和業務水平
本人深刻認識到，學習問題、關系到自身的進步，關系到黨的事業。因此，多年來，盡管工作繁忙，但我總是持之以恒，不斷求索。
一是堅持政治學習，將提高理論學習與政治素養相結合。我系統地學習黨理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，養成了做讀書筆記和寫心得體會的習慣，還認真學習時事政治，積極參加局機關黨組開展的各項學教活動以及市委黨校中青年干部培訓班培訓等學習活動，時刻保持清醒的頭腦，提高判斷形勢的能力和社會公共管理水平。
二是刻苦鉆研業務，將提高服務水平與科學管理相結合。對于一名人事人才部門的業務型干部來說，必須具備精通業務和科學管理并重的能力，在系統地學習了武漢大學公共管理核心課程和相關法律知識以及市場經濟基礎知識上，我又認真學習了中央、省、市有關職稱改革工作的政策文件，系統學習了我國職稱制度的建立和發展情況，不斷學習和借鑒外地省、市職稱改革經驗，深刻把握職稱改革和社會經濟發展的聯系，并且將理論與實踐緊密結合，將業務知識與科學管理緊密結合，撰寫了《關于職稱評價社會化改革問題》等多篇調研文章，有力地促進了我市職稱研究工作。
二、開拓進取，努力開創全市職稱改革工作新局面
進入人事局以來，本人經歷了幾次重大的人事制度改革，每一次變革都帶來制度的更嚴格全面，工作的更繁重重要，本人總是以真誠的心團結同志，以勤奮的心敬畏事業，盡心盡力，盡職盡責，上為領導分憂、獻策，下為基層解愁、服務，尤其是近三年來，在職稱政策制定、機制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。
(一)認真制定職稱政策，全面推進全市職稱改革
近年來，隨著職稱改革的不斷深入，職稱政策不僅關乎我市數萬專業技術人員的切身利益，更關乎黃石經濟社會全面和協可持續發展。
從2005年的“個人申報、社會評價、單位聘任、政府調控”到20xx年的.“堅持標準、擇優推薦、控制數量、保證質量”，再到2009年的“因事設崗、按需設崗、因地制宜、以人為本”，我市職稱改革工作不斷深入推進，相關配套政策相應出臺。作為職稱工作的主要負責人，本人認真聽取上級部門和領導的指示，深入一線調研，虛心向各地學習，制定了一系列職稱工作改革的方案，擬定了相關配套政策，提高了我市職稱工作的管理服務水平，促使我市職稱改革向規范管理、科學評價力度，推進了我市人事制度改革的不斷深入，為服務科學發展、促進社會和諧提供了有力支撐。
例如，2006年制定了對事業單位實行分類管理，推行差額聘任及嚴格聘任程序的規定20xx年3月開始啟動了事業單位崗位設置管理工作，對全市事業單位的機構編制、經費來源、人員結構等情況進行了全面調查摸底，擬訂了《黃石市事業單位崗位設置管理工作實施意見》等，并牽頭組織全市事業單位崗位設置工作的實施，其間又制訂了一系列《事業單位崗位設置有關問題的解釋說明》等政策指導性文件，確保了職稱評審工作積極、穩妥、有序推進。
(二)努力完善工作機制，切實做好職稱評審工作
近年來，特別是20xx年，為使我市各級人事(職改)部門充分理解并嚴格執行省里作出的暫緩評審職稱繼而恢復等相關決定，圍繞全市人事工作的總體目標、任務和要求，本人與同志們一道做了大量艱苦細致的工作，主要體現在四個方面：
一是加強評價基礎工作。對近三年來全市非公經濟系列職稱評審工作情況進行了清理，大力整頓降低條件、擴大范圍、中介組織濫收費等不正之風。加強市專業技術職務評審委員會組織管理，推薦選拔了一批優秀中青年專家進入評委庫，舉辦了評委會骨干評委培訓班。積極向省職改辦建言獻策，改進測試辦法，解決了水平能力測試與職稱評審脫節的突出問題。
組織了全國、全省職稱外語、計算機應用能力考試，開展了縣以下農村基層和部分特殊行業專技人員外語、計算機應知應會培訓工作。清理規范了各類職業資格，會同市直九個部門組成聯合督查組，對全市各類職業資格進行了全面清理，規范了職業資格的設置、培訓、考試、發證等各項內容，為職稱評審工作奠定了良好基礎，確保了職稱評價工作的公正、公平、公開。職稱評價基礎工作的加強，進一步促進了我市職稱工作的規范管理，全面提高了我市職稱工作的管理服務水平。
二是轉變評價機制和方法。為支持我市支柱產業、重點企業引進高層次急需人才，服務全市科技進步和經濟發展，在不干擾企業正常生產、不增加企業額外負擔的情況下，我們開辟了職稱評審“綠色通道”，多次深入企業現場組織實施職稱特殊評審，不限評審次數和評價方式，探索職稱評價方式向基層企業專技人員傾斜的政策和手段，適當放寬了外語、計算機、水平能力測試及學歷、資歷政策條件，使職稱評審工作由講學歷、講資歷到重業績、重能力轉變。
例如，20xx年，我們對市政府表彰的利稅在500萬以上的11家重點企業的488名一線技術骨干實行了特殊人才特殊評價，評審通過中級職稱242人、高級職稱2人。此外，我們還探索開展“專項評審”的有效辦法和途徑，認真研究民營企業優秀經營管理人才直接申報評審高級經濟師的相關政策，積極開展高層次民營企業優秀人才破格直接申報高級經濟師試點工作;進一步加強職稱政策研究，積極引導和鼓勵各類專業技術人員服務農村、服務基層、服務企業，探索服務農民增收致富的職稱評價和激勵措施，探索試行應用性工程系列服務企業的經歷、社科系列服務社區建設的經歷、衛生系列服務縣以下農村衛生院(所)或城市社區衛生機構經歷的試點工作，并逐步擴大試點范圍。通過評價機制和方法的轉變，我市職稱工作走向科學評價新軌道，服務人才、服務企業的新品牌不斷涌現，服務科學發展、社會和諧的領域不斷拓展。
三是加大評價制度建設。積極推進職稱量化評審試點工作，在2007年新批準納入量化評審試點范圍的我市衛生醫療專業副高評委會的工作基礎上，量化細化評審標準和辦法報省職改辦備案，啟動評審標準、評審條件、評審程序的分類研究。做好水平能力測試工作，認真宣傳解釋《黃石市2008年度專業技術職務水平能力測試工作實施方案》文件精神，確保水平能力測試工作按按新的管理體制、職責分工、測試內容、方式方法、結果運用等工作要求實施。
加強了職稱考評監督力度，完成了職稱外語、衛生資格、計算機軟件及社會工作者等四類考試的省級督考巡視員組織聯絡任務，加強了職稱考試考場設置、評卷計分、成績發布等關鍵環節的監督與指導工作，從制度上確保了考評質量的真實性和可靠性。完善了專業技術職務聘任考核制度，切實做好了事業單位專業技術職務結構比例崗位設置的清理工作，并指導全市事業單位進行專業技術設崗和聘任工作，制定了全市事業單位崗位設置工作有關政策和制度，同時統一部署了全市專業技術人員年度考核備案工作，深入推進了職稱聘任制度的實施。評價制度的建設，大大提升職稱工作綜合管理水平，有力推進了我市職稱改革的深入發展，為我市實施人才強市、“三大戰略”提供了有力支撐。
四是努力健全評價服務機制。積極運用現代信息技術手段，深入推行政務公開，加大對職稱政策的宣傳和評審結果的公示力度，建立了高、中級專業技術人員信息庫，為用人單位選人用人和專業技術人員擇業提供了信息服務平臺。不斷總結和完善集中受理申報材料制度、上門預審制度等成功作法和經驗，積極研究進一步改進職稱“一站式”服務的辦法和措施。針對事業單位實施崗位設置管理后，職稱工作出現的“人崗矛盾”等新情況、新問題，針對專業技術人員最關心、最迫切需要解決的問題，深入開展了調查研究，探索解決問題的辦法和對策，耐心解釋來電來訪人員對職稱政策的咨詢，及時、認真處理舉報投訴。通過健全服務機制,我市職稱評審監管不斷提高，社會公信度不斷提升，服務經濟社會發展的力度不斷加大。
三、嚴格自律，牢固樹立吃苦耐勞、廉潔奉公黨員形象
職稱科是服務專業技術人員的窗口科室，不僅有大量的職改日常工作，還涉及到與局內科室外、中心之間，以及行業主管部門之間的繁瑣的協調工作，僅資格證書的打印、審核、驗印、頒發工作就十分繁重。為把各項工作開展好，我一直強調樹立不怕吃虧敢于吃苦的工作作風，寧愿多跑路，主動上門聯系，決不讓推諉，從不延誤工作。
例如，20xx年我們共辦理外語、計算機免試審核、審批218人，審核各級各類資格證書近7500本，全部由我和科室一名同志打印、審核、驗印并按時頒發，同時，大冶市人事局、陽新縣人事局認真做好縣以下農村村基層單位及部分特殊艱苦行業專業技術人員職稱外語、計算機培訓工作，切實維護了廣大群眾的切身利益，受到上下一致好評。另一方面，本人始終遵守法紀法規，認真做事，服務大眾，遵守機關工作紀律，從不因公接受他人宴請、接受他人錢物，不遲到、不早退，率先垂范，并且在生活中真誠對待每一個同志，熱情幫助需要的同志，經常和同志們開展真誠交談，增進感情，提高工作效率，嚴格遵守黨紀政紀和規章制度，遵守黨的政治紀律，嚴于律我，克己奉公，贏得了同志們的尊重，樹立了干事創業的良好榜樣。
近幾年來，本人始終不忘重任，默默無聞，時刻以黨員的覺悟和理性來約束自己，任勞任怨，夜以繼日，年復一年，以樂觀的革命情懷和踏實的工作作風，始終保持敬業奉獻、謙虛謹慎、務實創新的黨員形象，不斷開拓我市職稱工作新局面，為我市人事人才與經濟社會和諧發展作出了應用的貢獻。
晉升副高述職報告 9
我作為一名基層醫院的醫學影像醫生，兼負普放與CT的技術操作及診斷工作，責任繁重且瑣碎�，F將20xx年-20xx年這三年職責工作做如下報告。
一、放射工作。
在這三年里瑣碎的事情許多，我的工作也像大家想的那樣每天在重復著機械般的工作，但我沒有簡潔去機械重復，對待每一個患者仔細做好檢查及診斷工作，最高限度要求自己，盡最大實力做到不誤診、漏診，不出任何技術差錯。同時也在不斷貫徹院內的思想，工作不只是要把表面的東西做好，還要深化到里面去，看到真正的有內涵的東西，這樣我們才能夠提高，才能把工作真正做好。工作之余仔細做好科內相關器械的檢修及保養工作，最大限度削減因器械設備故障緣由所引起的損失；隨著設備不斷更新替換，仔細學習、鉆研，以最快的時間適應新的環境。
二、CT室工作。
自CT機投入運用至今，為開展更多的'檢查項目、最大限度利用設備，工作中不斷地摸索、探討CT機的應用及操作；為削減誤診、漏診，定制不同影響雜志及書籍，工作中若遇到解決不了的主動請教老師及上級同仁；因CT機老化等緣由，設備常常出現不同故障，為不影響正常機器運轉及收入，在技術工程師技術指導下仔細做好檢修工作，實在處理不行最快速度懇求現場修理。
三、進修工作。
20xx年上半年我曾到xx醫院放射科或CT室進修學習。在這期間我遵守各科室規章制度，仔細學習各種常見病、多發病及各種疑難病癥的診斷與鑒別......述職完畢，請予以評議。
晉升副高述職報告 10
20xx年，我以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務�，F總結如下：
一、盡職盡責，搞好護理工作
俗話說：三分治療，七分護理，經過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語沖突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
二、發揮作用，做好幫帶工作
對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
三、不斷學習，提高思想業務水平
在過去的一年里，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的`各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。
隨著社會的發展進步，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立為病人服務、樹醫院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。
晉升副高述職報告 11
我從事臨床護理工作18年，其中擔任主管護師7年有余，始終熱愛安心護理工作，堅持刻苦學習業務，勤勉扎實做好工作，護理學識水平不斷提高，專業技能及工作能力逐步增強，在主管護師專業技術職務的崗位上，圓滿完成了各項工作任務。 現述職如下：
一、堅持自覺學習，努力提高學識水平。
在臨床護理工作，特別是主管護師工作的實踐中，我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性，從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容，一以貫之堅持不動搖。
一是注重系統理論學習。我1993年護理中專畢業后，又先后接受了三年護理�？坪腿曜o理本科教育，為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業成績。晉升主管護師以后，更加注重護理專業知識的學習和更新，除每周定期至學校圖書館閱讀護理專業書籍外，每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業理論知識基礎。
二是注重專業技能培養。擔任主管護師以來，醫院多次選派我參加省內外護理專業的進修培訓。20xx年7月，我被醫院派往北京協和醫院進修學習；20xx年11月至20xx年6月，我又在湖南省兒童醫院進修學習了八個月。通過不斷進修培訓，我不僅學習了上級醫院護理工作的經驗和作法，而且進一步拓寬了知識面。同時，在日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展，不斷汲取新理論新知識新技術。并緊密結合自身工作的實際，積極加以推廣和應用。
三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中，我逐步形成了勤于思考，適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會，近7年來，我撰寫了多篇論文，其中"循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應用合理情緒療法對神經內科患者的應用高血壓腦出血微創清除術后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開發表。同時，還制作了多個臨床護理教學課件。
此外，我還加強了護理專業之外其他知識的學習，英語己具備較強的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試（綜合。英語b級），取得了93分的好成績；有較強的計算機應用能力，能熟練運用電腦編寫電子教案，制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了"全國計算機應用能力"的考試。
通過上述努力，我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能，以及靈活務實的工作思路，能獨立解決本專業復雜疑難的'技術問題和應對各種突發事件；能對普外科心血管內科神經內科兒科等疾病護理中的重點難點進行全面系統的分析；能指導下級護理人員制訂危重疑難患者的護理計劃與搶救措施；能參加全院性的護理會診，對其他科室的護理疑難問題提出指導性的意見和建議。任主管護師以來，我參與搶救危重患者400余人次。
二、堅持勤勉敬業，認真履行工作職責。
擔任主管護師以來，我經歷了多個工作崗位，個人身份也發生了一些變化。但不管在什么崗位上，從事何種工作，我都能發奮努力，盡職盡責。
第一，以呵護生命為天職，潛心當好一名普通護士。從一名護士到主管護師護士長，身份變了，但護士職業的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。無論是當普通護士還是護士長，我都能真誠地關心病人體貼病人愛護病人，嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施，密切觀察患者病情變化，及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況。同時，注重與患者的溝通，利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任主管護師7年來，我本人對患者實施的健康教育和心理護理達4000余人次。
第二，以科室為家，熱情當好科室"管家"。我晉升主管護師后，從20xx年開始先后在本院心血管科小兒科神經內科擔任了護士長。無論在哪個科，我都能將該科看成是自己的家，自己既是這個家庭的一員，又是這個家庭的"管家"。為了當好這個"管家"，我一方面加強專業學習，努力提高自身業務工作能力；一方面不辭辛勞，敢于擔當責任。我從自身做起，帶領全科護士不斷改進工作，努力提高護理質量，使我所任護士長的三個科室都成為醫院護理工作的重點科室，每次接受上級護理工作檢查，都取得了好的成績，從未發生過護理事故與差錯。
在推行優質護理中，我現所在的神經內科又被醫院定為率先開展的示范病房。同時，我還注重科室護理隊伍整體素質的培養和提高，在科內堅持定期開展業務學習和護理查房，組織對特殊護理案例進行分析 。我還注意加強與護士的交流和科外的溝通，在科內營造良好的工作氣氛，在科外構建與其他兄弟科室醫院相關部門院外相關單位的和諧關系。
第三，以教促學，當好學生表率。我從20xx年開始兼任學校教學和臨床見習帶教工作， 六年的教學實踐，我雖然為備課和教案付出了很多時間，但從每一次準備課件和教案中，學到了在臨床護理工作中學不到的東西。特別是在授課和帶教與學生的互動中，學生的提問引發了我許多思考，促使我獲取更多的知識。所謂教學相長，我對此有了深切的體會。
我現在具有系統扎實的醫學基礎理論和護理專業知識，以及教育學心理學知識與其他相關學科知識，與這幾年的教學工作不無關系 。同時，當好教師，必須為人師表，我對自己要求也更嚴了，并以這種嚴謹的態度和作風對待自己的教學工作，精心準備教案，認真批改作業，及時進行教學總結，確保教學效果優良。
三、堅持廉潔自律，不斷增強道德修養。
我出生于一個農村家庭，在姊妹中又是老大，從小就培養了樸實的感情和勤勞的作風，很具同情心。在護理工作的崗位上，我用這種感情和作風來對待我所面對的所有病人，自覺遵循醫療道德規范，認真熱心服務病人，對病人努力做到細心耐心精心。在科室的各項工作中，能嚴以律己，寬以待人，扎實做事，老實做人，體恤下屬，團結同事，積極協助主任營造科室和諧溫馨的工作氛圍。
我擔任主管護師七年來，在組織的培養和同事的幫助下，通過自身的努力工作和學習，雖然履行了崗位職責，出色地完成了臨床護理科室管理和護理教學各項任務，但自己的思想學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學，特別是護理學科快速發展的 新形勢新要求，我將更加努力學習和工作，不斷充實完善自我，爭做一名新時期的優秀護理工作者。
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