小學學雷鋒活動方案
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童真善舉
中心小學學雷鋒活動方案
一、指導思想
為了進一步加強學校童真德育教育,增強學生學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,弘揚中華傳統美德,結合我校實際情況,特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題 童真善舉
二、活動時間 2月25日3月10日
三、活動內容及具體時間
1. 2月25日中午全校各班進行美化校園、美化班級大掃除活動。(負責人:各班班主任 )
2.2月29日進行學雷鋒升旗儀式。(負責人:金士芳、沈建秋)
3.3月1日、3月2日中午午休課新倉、新廟進行學雷鋒專題廣播。(負責人:彭力維、王慧蘭)
4.3月3日、4日中午新倉、新廟學校志愿者服務小隊開展清理衛生死角活動。(負責人:張衛強、張雪金)
5.3月4日各班開展學雷鋒活動主題班會“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。(負責人:各班班主任)
6.三四年級出一期學雷鋒主題黑板報。(負責人:各班班主任)
7. 3月4日中午部分學生、團員、黨員到新倉敬老院開展志愿者活動。(負責人:張雪金)
8.2月253月10日各班進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。(負責人:各音樂老師)
9.2月253月10日各班立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。(負責人:各班主任)
四、活動要求
1.各班收集本班的好人好事情況,認真做好好人好事記錄。
2.各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
希望各班以“學雷鋒活動”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
2016年“學雷鋒做主人,愛家園在行動”社會實踐活動方案
活動目的:
為深入開展精神文明創建活動,進一步弘揚志愿者精神,繼承優良傳統,傳遞正能量,積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣和社會實踐能力,組織開展“學雷鋒做主人,愛家園在行動”社會實踐活動。
活動時間:2016年2月26日12:30~13:30(下雨改期)
具體安排:(所有路段以唐興路、唐安路為界限)
班級
活動地點
活動內容
負責老師
一年級
校內
打掃自己的教室
一年級各班班主任
二(1)
2號樓后面
撿拾垃圾
龔 敏
二(2)
3號樓前花壇
顧呈晨
二(3)
綜合樓前花壇
龔 燕
二(4)
1號樓、2號樓中間花壇
姚潔瑛
二(5)
1號樓前花壇
蔣麗雯
二(6)
操場
王 翡
三(1)
唐欣苑
祁惠英
三(2)
金唐公寓
1、撿拾垃圾,擦洗公共設施;
2、宣傳“不亂扔垃圾”、“不隨地吐痰”、“不亂穿馬路”等規范。
曹 靖
三(3)
丁愛華
三(4)
唐人苑音樂廣場
王惠蓉
三(5)
黃燕娟
三(6)
唐人苑
陸燕華
三(7)
龔冬霞
四(1)
東唐苑(南)
曹 瑛
四(2)
東唐苑(北)
張瑜娟
四(3)
唐興路(東)
奚靜波
四(4)
唐興路(西)
蔡 瑛
四(5)
唐安路(南)
莊曹萍
四(6)
唐安路(北)
宗 瑛
四(7)
唐鎮路(東)
龔 菊
五(1)
唐鎮路(西)
曹 陽
五(2)
菜場(南)
黃衛紅
五(3)
菜場(北)
曹 慧
五(4)
唐豐路
吳世超
五(5)
創新路(東)
蔡雪穎
五(6)
創新路(西)
劉葉青
活動要求:
1、安全保障是此次實踐活動的首要前提,要求以各路段為單位集體行動,不分散。特別注意來往車輛,不能隨意奔跑。
2、本次活動以揀拾散落于路邊和綠化中的零星垃圾為主(如:煙蒂、煙盒、馬甲袋、小樹枝、紙屑等),渣土垃圾和較大的建筑垃圾不作整治對象。
3、三~五年級各點(路段)每位學生帶好裝垃圾的馬甲袋,活動結束后統一將垃圾收集放置于各路段的某個地方,不要隨地亂扔。
4、帶好工具:垃圾袋、掃帚、畚箕、抹布、臉盆等
5、各班拍好活動照片,3月7日之前上交2張照片至德育室。(年級組長收齊上交德育室)
6、三~五年級各班3月7日之前上交2篇活動體會,上交電子稿(標題:黑體三號,正文:宋體小四,1.5倍行距,落款寫上班級,作者姓名,右對齊),年級組長收齊后上交德育室。
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