高中老師給學生的寄語

時間：2024-09-07 05:28:55 學人智庫我要投稿

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精選高中老師給學生的寄語

　　1.關鍵不在分數,而在總結考試經驗和失誤,這對我才是最重要的。考試前十幾天學校大多不再上課而是自由復習了,這時,千萬不能放松。每天我都會看一些書和筆記,回憶一下各種方法,使他們能在我解題是迅速清晰再現,節省時間,為考試鋪開一條平坦的大道。

精選高中老師給學生的寄語

　　2.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。曾聽人講過一個來自大海的故事:在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

　　3.在高三,除了學習外,情緒的調整也很重要,焦慮、煩躁、壓抑總會有的,但要看你怎樣對待他。不要讓它成為巨石,整日沉重的壓在你心上,這樣上戰場能勝利嗎?當我有了這種情緒時,往往丟下功課,痛痛快快地和同學玩一玩,想一想你的宏偉目標,一切都會好起來的。尤其是當復習進入后期,考試日漸增多,調整自己尤為重要。

　　4.如果說高考是一場賭博,則難免頹廢,若說高考是一場力量與機智的決斗則失于粗野,倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意。幽會固然有歡聚也有離散,但離散并不是失戀,只要我們努力追求,終會找到自己的所愛。因此不要把高考看得太重,人活得已經很累了,何不卸下一些負擔,去踏上新的路途。我們盼望高考,我們決不會害怕高考。

　　5.在高三,除了學習外,情緒的調整也很重要,焦慮、煩躁、壓抑總會有的,但要看你怎樣對待他。不要讓它成為巨石,整日沉重的壓在你心上,這樣上戰場能勝利嗎?當我有了這種情緒時,往往丟下功課,痛痛快快地和同學玩一玩,想一想你的宏偉目標,一切都會好起來的。尤其是當復習進入后期,考試日漸增多,調整自己尤為重要。態備考。

　　6.人生是一個永久的考場,除了高考外,你將遭遇無數的考試,這些考試也許不如高考,但其嚴峻程度可能決不遜于高考。無論面臨什么樣的考驗,堅定的信念、積極的態度、知難而進的勇氣,均是你走向成功的重要支柱,也是你最可依賴的動力。

　　7.許多人沒有意識到,當他們放棄努力的時候,距離成功只有一步之遙。多少人在高考揭榜時扼腕長嘆,捶胸頓足,就差一分,當初要是再努力一點點就好了。人生的許多錯誤就在于缺少“后視思維”。一個人越是有為自己的成功而奮斗的責任感,越是以依靠自己而感到自豪,它的行動就越積極。把不愿意轉化為愿意,是人生的一大勝利,把被動轉變為主動,是人生的一大策略。

　　8.簡愛說:人生來就得含辛茹苦。可是,現代生活條件的不斷改善,卻使人的性格變得越來越脆弱。不斷豐富的物質生活在消磨人的意志,大眾傳媒的宣言也在不自覺中助長人們貪圖享受、投機取巧的習氣。《學習的革命》一書以極其誘人的語言用大量數據向我們介紹各種輕松快樂的學習法,然而你千萬別由此推論:我只要用兩天的時間就能學好8門課程,現代學習已不需要苦心追求與堅韌毅力。快速學習只是一種泛讀,它的確能讓我們獲得學科的大概框架,但是要使該學科血肉豐滿,必須花大量精力一點點補充和消化。泛讀永遠只是學習的一個環節和一種形式,而不是學習的全部。我們別指望所有的學習都不需要花費任何努力。

　　9.面對的生活的邏輯,你別無選擇,鐵的生活邏輯,不考慮你是否愿意。盡早看到生活不以你的意志為轉移的殘酷的一面,可以使你盡快的成熟,盡快的為生活、為自己負起責任。頑強的意志力與責任心是一個人思想、情操、行動中全部精神力量的總和,也是人最重要的品質之一8. 站在不同的高度,懷著不同的心態從事一件事情,效果截然不同。大多數同學將自己置于一種劣勢的地位,自己不是選擇者,只是被選擇者,因此懷著一種祈求的心情,拼命的希望選上。相反,如果你將自己至于一種主動的地位,轉換觀念;不僅是大學在選我,我也在選大學,有些大學即使讓我上,我還不愿意呢!這時,你將擺脫心理的束縛,以更好的心要大膽向老師提問、質疑、甚至爭論,與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗,相比那些不愿、不愛問問題的學生,知識有更大的提高,思維也會更靈活。

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