工業設計實習報告

時間：2024-10-05 05:31:38 學人智庫我要投稿

工業設計實習報告范文

　　工業設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。下面是CN人才網小編整理的2017年工業設計實習報告范文，歡迎閱讀參考!

工業設計實習報告范文

　　2017年工業設計實習報告范文一

　　一、專業實習的目的

　　專業實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節，其目的是使學生了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容，培養學生理論聯系實際，提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續專業課程的學習打下基礎。、通過生產實習，還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術，培養熱愛專業、致力于祖國社會主義建設的思想。

　　二、專業實習的內容為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：

　　1. 了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。

　　2. 掌握和分析產品設計的程序和方法。

　　3. 掌握和分析產品系統設計和詳細設計的方法。

　　4. 掌握產品開發設計與現代化、數字化產品設計的方法。

　　專業實習教學要求：

　　1. 聽取報告

　　在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告，介紹一般的設計程序：

　　① 接受項目，制定計劃;

　　② 市場調查，尋找問題;

　　③ 分析問題，提出概念;

　　④ 設計構思，解決問題;

　　⑤ 設計展開，優化方案;

　　⑥ 深入設計，模型制作;

　　⑦ 設計制圖，編制報告;

　　⑧ 設計展示，綜合評價;

　　2. 組織參觀

　　① 在實習開始時，組織對實習單位的參觀，以了解其概況;

　　② 實習期間，組織學生到相關車間進行專業性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。

　　③ 參觀中著重了解產品設計的'程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

　　3. 車間實習

　　學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習，通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教，完成規定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。

　　4. 閱讀實習教材

　　為了深入進行車間實習和完成實習作業，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習實習教材以及有關資料，以便使實習不斷深入地進行下去。

　　5. 實習日記

　　在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生每天必須認真填寫，教師應隨時檢查批改實習日記。

　　6. 業務專題報告

　　業務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型產品的設計生產等進行深入的分析，提出關于改進的設想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質量提高一步。

　　專題報告的篇幅不必太長，力求少而精，主要是為了使學生理論聯系實際，培養其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。

　　7. 實習報告

　　在實習結束時，學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有：

　　① 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后，總結產品設計程序與制作的體會;

　　② 產品設計方法實習，了解產品設計的全過程，并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;

　　③ 產品生產與制作實習，了解產品生產與制作的全過程;

　　④ 總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。

　　實習指導教師應定期評閱實習報告。

　　8. 其它活動

　　在主要完成好實習業務內容的同時，利用機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實習單位的黨團組織交流經驗、體會，適當地組織聯歡、球賽，進行幫廚和打掃衛生等公益勞動以及參觀外廠、外校或有關單位等，對學生進行思想政治教育。開展活動時，注意讓學生自己組織，并強調注重實效。

　　實習結束時，也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結，以提高學生的思想水平和道德素質。

　　2017年工業設計實習報告范文二

　　在如今的經濟時代，人們購買鞋子不僅僅是為了產品的功能或價格因素，他們更希望能在擁有產品的同時擁有一段難忘、愉悅的經歷。所以，在這種情況下設計師的目的就不僅僅為顧客提供高品質的產品，還要考慮如何在產品中增添一些創意的成分。如今的顧客已經從單純追求理性價值上升到對理性價值和感性價值的雙重需求，顧客對服裝的需求已經超越了產品和服務階段，他們更希望設計師通過對產品的設計為他們帶來情感和文化的體驗。

　　作為一名高級鞋類設計師，在設計時不僅要突出公司的品牌風格、主題，還要注重創造品牌與顧客之間的聯系，要做到這一點設計師就必需在諸如感知、感覺、思維、行動等多方面觸動顧客的感受影響其消費行為。因此設計師在設計之初就要考慮顧客的個體生活方式及其更廣泛的社會關系。通過產品的“外觀”設計吸引并誘發顧客的“感受”，通過“感受”激勵顧客的“思考”并創造顧客同產品情感上的聯系，引發顧客對品牌行為上的投入，最終激發顧客對品牌的忠誠。 1.1.3了解公司品牌定位：

　　作為一名高級鞋類設計師在設計之初首先就要明確自己公司的品牌定位。

　　1.1.4了解市場情況：

　　鞋類設計師平時的工作除了創作圖稿外還必需定期去市場走走看看，了解一下今年流行的款式與元素，懂得預測今后的流行趨勢，市場上流行的顏色、圖案、風格、材料等等。看看別人公司設計師的設計，總之就是吸收一些新的事物，為今后設計找些靈感。 1.1.5鞋品設計：

　　鞋品設計是一個藝術創作的過程，是藝術構思與藝術表達的統一體，設計師一般要先有一個構思和設想，然后收集資料，確定設計方案。其方案主要內容包括：鞋品整體風格、主題、鞋型、色彩、材料的`配套設計等。同時對結構、尺寸確定以及具體的裁剪車縫和加工工藝等等也要進行周密嚴謹的考慮，以確保最終完成的作品能夠充分體現最初的設計意圖。

　　開始款式設計，查找掌握的第一手資料后，對查找的資料進行分析怎么去設計顧客才會喜歡，首先畫圖紙，針對今年的流行趨勢去設計和暢想，設計的時候在色彩的協調性和是否搭配出來好看，搭配好后畫出來是否成一系列，是否和我們公司今年的主題相符都要考慮好。設計好后圖紙通過各個版師評選后，設計經理審閱完后，要對設計不完善的地方進行修改。并對修改好的圖紙標注工藝。

　　作為一名高級鞋類設計師，想要順利的、出色的完成設計開發任務，使自己設計的產品有良好的社會效益和經濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如：設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行商討;各種材料的來源離不開采購部的合作;工藝的改良離不開技術人員的配合;產品的制作離不開工人的辛勤勞動等等。 1.2實習的收獲及體會：

　　通過這半年的實習，讓我學會了：

　　1.2.1了解了鞋類設計的方法和程序步驟.

　　1.2.2了解了如何培養自己人際交往與社交能力，為成為優秀的鞋類設計師作準備。

　　1.2.3了解了怎樣把學校里學習的鞋類設計相關理論運用到實習過程中。 1.2.4了解了鞋類材料的知識。

　　1.2.5學會了如何運用鞋類設計的多種工藝。

　　1.2.6了解了童鞋鞋號的分段知識：27—31為小童;31—37為中童;37—41為大童。

　　1.2.7了解公司的貨品知識主要分四大類：童話色彩系列、經典五龍系列、地球衛士系列、奧運風采系列。

　　這半年來，讓我深刻的體會到要想做好一個優秀的鞋類設計師的不容易。作為鞋類設計師，不僅要懂得畫圖，要熟悉市場情況要了解流行趨勢，要懂得材料等等，還必需樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在學校學習期間就開始注意鍛煉和培養，并努力使之成為一種工作習慣，這對今后開展工作會十分有益。社會不是學校，企業不是班級，同事上司更不同于同學老師。踏出學校就要學會凡事要靠自己，遇到困難要自己勇于面對。遇到不懂的問題時要敢于主動向他人提出問題，不要想著這個問題問出去人家會不會笑，要抱著一種只要我能學到東西，讓別人笑也無所謂的心態去學習。只有這樣才能讓自己學到東西，讓自己進步。

　　三、工作總結

　　經過半年的實習，對市場的了解，對材料的認識，對各種工藝流程的接觸，都是我在課堂書本上所學不到的。我開始意識到做好鞋類行業真的不容易，做好設計更難，它不僅要關乎流行動態趨勢，還包含了對鞋類工藝的了解，對下一季度的流行趨勢的把握等等。在此，我要感謝老師給我這次實習和展示自我能力的機會，其次我要感謝部門的同仁們對我的照顧，在我對自己的工作感到迷茫時，他們能給予我機會，讓我學習到更多。在這實習的半年時間里，雖然是辛苦了一點，卻也收獲了許多寶貴的經驗。讓我對鞋類設計這個行業有了很大的了解，但我是不會就此停歇的，我熱愛這個行業，所以我要更深地去了解它、摸索它，這是對我自己的一個挑戰。可以這么說，工作和做人是同一個道理，通過實習使我更加了解社會、了解設計這一專業的特定性，也使自己更加了解到彌補自身不足的方法。在實習過程中，我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時也認識到工作中要細心對待每件事，無論大小事都要要求自己做到最好，只有這樣不斷嚴格要求自己不斷鞭策自己，才能讓自己不斷進步。

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