葡萄溝教學設計

時間：2024-05-03 03:42:11 學人智庫我要投稿

葡萄溝教學設計

　　一、復習鞏固：

葡萄溝教學設計

　　1、認讀詞語。

　　2、美讀一、二兩小節。

　　二、新課教學：

　　1、指名讀第三小節。

　　2、出示陰房模型，說說陰房是什么樣子的?(學習生字：碉堡)

　　3、葡萄干又是怎么制成的呢?

　　4、品嘗葡萄干。(讓學生觀察、品嘗后發表意見，把感受到的講講。根據學生的感悟書：色鮮味甜)

　　5、推銷葡萄干。假如你就是新疆維吾兒老鄉，你會用怎樣生動的語言來打動每一位顧客，讓他們爭先購買你們的葡萄干。

　　6、在音樂聲中美讀全文。

　　三、總結升華：

　　1、今天老師帶你們參觀了葡萄溝，請你們把對葡萄溝之行的感受說一說。

　　學生暢所欲言。

　　2、小結：千言萬語化做一句話：葡萄溝真是個好地方!沒有發言的同學一起讀一讀。

　　3、用句式“因為( )，葡萄溝真是個好地方。”說話練習，總結課文。

　　四、課堂練習：多音字組詞。

　　好　　陰　　釘　　干

　　五、指導寫剩下的漢字。

　　六、實踐活動：小調查

　　我的家鄉

　　引導學生搜集一些介紹自己家鄉情況的資料(風景、特產、人物、生產、建設成就等)，準備在本單元語文園地里展示交流。

　　七、板書設計：

　　葡萄　　五光十色

　　葡萄溝老鄉　　熱情好客真是個好地方

　　葡萄干　色鮮味甜

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