開展國家憲法日主題教育活動的通知

開展國家憲法日主題教育活動的通知

　　關于開展國家憲法日主題教育活動的通知

　　各市教育局，各高等學校，廳屬有關單位：

　　12月4日是國家憲法日。為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，積極開展憲法教育，大力弘揚憲法精神，根據教育部有關工作安排，我廳決定在國家憲法日期間開展憲法日主題教育活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、精心設計組織，廣泛開展國家憲法日教育活動

　　12月4日，各級教育行政部門、各類學校要以弘揚憲法精神為宗旨舉行憲法日主題教育活動，形成全省教育系統同學憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

　　(一)啟動全省中小學教師全員法治培訓。我廳將利用山東省教師教育網遠程研修平臺對全省所有中小學教師進行法治培訓，于憲法日舉行啟動儀式，并進行憲法專題輔導培訓。山東省教師教育網與教育部全國青少年普法網同步開展“網上學憲法”活動。

　　(二)開展向中小學贈送《憲法》活動。我廳根據中小學生的認知和接受能力，編印憲法教育活頁本，免費向農村中小學學生發放。向部分中小學贈送《憲法》教育讀本，作為圖書館配書。

　　(三)在中小學組織開展憲法晨讀等活動。1.憲法晨讀。利用晨讀時間，選擇憲法中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。2.舉行特別升國旗儀式。3. 上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識。4.校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。5.鼓勵各地各校在開展好上述活動的基礎上，充分利用當地優秀傳統文化資源，開展富有地方特色的教育活動。

　　(四)在高校自主組織開展憲法學習教育活動。各高校要緊密結合教師、學生日常工作、學習和生活實際，采取座談會、報告會、知識競賽、文藝活動等方式開展憲法主題教育。政法院校和專業師生要組織一次憲法宣講活動，深入社區、中小學開展憲法教育實踐活動。

　　(五)各地教育行政部門要組織本地方、本部門的憲法學習宣傳教育活動。教育行政機關要組織一次集體學法，主要領導要深入中小學參加或者主持一次憲法教育活動。

　　各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效。要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

　　二、以憲法日活動為契機，大力推進依法治教工作

　　要建立憲法教育長效機制。加大憲法教育資源開發力度，鼓勵和支持學校、教師圍繞國家、公民、權利、義務等憲法理念，設計開發書畫、動漫、短劇、小品、微電影等主題創意作品。鼓勵將優秀多媒體課件上傳教育部全國青少年普法網，共享共贏，擴大教育成效。積極推動把憲法和法治教育納入國民教育體系，在中小學設立憲法和法治知識課程。支持中小學開設形式多樣的憲法教育校本課程，鼓勵高校積極與駐地中小學合作開展憲法教育課程資源研發。

　　要將憲法教育活動的成果轉化到實實在在的制度建設和依法治教中。要大力推進學校章程建設，立好學校的“基本法”，為現代學校制度奠定好基礎。國家憲法日期間，要組織學校開展一次“章程建設大家談”活動，總結和推進中小學章程建設工作。要以憲法精神為引領，認真梳理學校各項決策和管理制度，特別是與教師、學生切身利益相關的各項制度，確保于法有據，程序嚴謹，符合憲法和法治精神。各級教育部門要大力推進簡政放權，充分尊重和支持學校依法自主辦學，加強事中事后監管，提升依法行政水平，運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展。

　　三、加大宣傳力度，營造憲法教育的良好氛圍

　　各類學校要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。

　　教育媒體要結合教育實際，設計憲法學習教育或法治類的電視節目、報刊欄目、網絡視頻、微信、微博、微電影等。要拓寬宣傳渠道、創新方式方法，綜合運用傳統媒體和新媒體，積極吸引師生和公眾參與互動。要利用國家憲法日的時機，積極組織開展國家憲法日活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。擬開展的活動有創新、有特色的，可以及時報我廳，我廳視情況組織媒體進行集中報道。

　　各地對學校國家憲法日的活動情況，要加強指導、監督并組織評估，要鼓勵學校創新活動形式和內容;學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日的活動情況和效果，要作為我省教育 “六五”普法的組成部分，納入相關評價考核體系。

　　各市教育局、各高校在國家憲法日活動結束后，要及時總結經驗，形成工作報告，12月10日前報送我廳政策法規處。

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