中考議論文答題技巧

時間：2024-09-27 01:47:18 學人智庫我要投稿

中考議論文答題技巧

　　議論文的語言必須準確、鮮明、嚴密、無針對性。下面是小編為大家整理的關于中考議論文的答題技巧，歡迎大家的閱讀。

中考議論文答題技巧

　　一、議論文的概念

　　議論文就是議論說理的文章，是以議論為主要表達方式的一種文體，它主要通過擺事實，講道理，運用事實材料、邏輯推理來闡發(fā)作者的觀點，表明贊成什么，反對什么。

　　二、三要素

　　論點、論據(jù)和論證。

　　1、論點（證明什么）：是作者對所論述問題的見解和主張，是作者看法的完整表述，也是文章闡述的中心問題，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文，是議論文的靈魂。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。

　　常見題目是：

　　A、本文的論點是什么？

　　B、文章是怎樣提出論點的？

　　C、本文分論點之間的關系怎樣？

　　D、分論點和中心論點的關系怎樣？

　　E、對論點的評述。(這是開放性試題)

　　1）一篇文章的論點有幾個？

　　議論文一般只有一個中心論點（統(tǒng)帥分論點），有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。這幾個論點可以是并列的，也可以是遞進的，但它們都應該服從全文的中心論點（補充和證明中心論點）。他們與中心論點的關系是：a、有的文章把幾個分論點綜合歸納起來就是中心論點；b、有的文章幾個分論點都是中心論點的論據(jù)。

　　2）論點的特征：

　　論點應該是作者看法的完整陳述，是明確的判斷（包括肯定和否定），在形式上應該是完整的陳述句。

　　形式上：是一個完整的陳述句。

　　內容上：具有判斷性，能夠明確地表示作者對所論述問題的觀點、態(tài)度。（包括肯定和否定）

　　3）在什么地方尋找文章的論點？

　　方法

　　①從位置上找：如標題、開篇、中間、結尾。文章的論點可以安排在開頭，也可以安排在文章的中間或結尾。有些文章的題目就揭示了論點（議論文的標題不是表明論點就是點明論題，論題只揭示議論的范圍，論點是作者的見解和主張）。即論點可以安排在文章的任何位置。但較多情況是在文章的開頭，段落論點也是如此。

　　從常見位置尋找文章的論點，是我們的習慣做法。

　　②分析文章的論據(jù)。（可用于檢驗預想的論點是否恰當），我們判斷一個句子是否就是文章的論點，還應通讀整個文段，看文段的其他句子是否圍繞這個語句來寫，與這個句子有沒有邏輯上的關系

　　③摘錄法（只有分論點，而無中心論點）

　　4）論點的呈現(xiàn)方式：

　　分析論點是怎樣提出的：

　　①擺事實講道理后歸結論點；

　　②開門見山，提出中心論點（有時是作者自己的話、有時引用名言表明）；

　　③針對生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結出中心論點；

　　④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結出中心論點；

　　⑤作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結論，提出中心論。

　　歸納、概括式：文中沒有現(xiàn)成的表示作者觀點、態(tài)度的句子，需要我們進行歸納、概括，從中提取出文章的論點。

　　5）如何歸納提取文章的論點：

　　找出論題，判斷作者對此問題的傾向。

　　觀察根據(jù)論據(jù)與論點之間所具有的支持與被支持的邏輯關系，從中推斷它所支持的觀點。

　　2、論據(jù)（用什么證明）：論據(jù)是作者用來證明論點的材料，是論點賴以成立的基礎，是文章的主體。

　　常見題目：

　　A、本文為了證明論點用了哪些論據(jù)？

　　B、這個論據(jù)（材料）在文中有什么作用（闡明什么道理、目的）？分析論據(jù)能不能為證明論點服務。

　　C、圍繞論點補充論據(jù)。(這是開放性試題）

　　1）哪些可作為論據(jù)？包括事實論據(jù)和道理論據(jù)兩大類。

　　事實：典型事例、史實、統(tǒng)計數(shù)字；

　　道理：一般都是經(jīng)過驗證的真理、名人名言、格言、諺語，自然科學的原理、定律、公式。

　　2）、論據(jù)和論點之間的關系：論據(jù)用來支撐或證明論點，當文章只有中心論點時是直接支撐論證中心論點，當文章有分論點時則可能直接支撐證明中心論點，但更多是在證明分論點后與分論點一起間接支撐證明中心論點。

　　論據(jù)的類型：①事實論據(jù)（舉例后要總結，概述論據(jù)要緊扣論點）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。

　　事實論據(jù)要確切真實可靠，典型（學科、國別、古今等）。，材料虛假或張冠李戴，都不能有效地證明論點。

　　論據(jù)要與論點一致。（次序安排，照應論點）

　　事例論據(jù)要簡潔凡與論點沒什么關系的情節(jié)過程都是多余的。（斷論據(jù)能否證明論點）

　　舉例論證必須把事例的意義內涵與論點結合起來分析論述。

　　補充論據(jù)（要能證明論點）。

　　3）、論據(jù)間的關系：幾個論據(jù)共同論證一個論點時，要注意其順序：或時間，或空間，或主次，或數(shù)據(jù)的大小。

　　3、論證（怎樣證明）：論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法。是論點和論據(jù)之間的邏輯關系紐帶。論點是解決“需要證明什么”，論據(jù)是解決“用什么來證明”，論證是解決“怎樣證明”。

　　常見題目：A、文章用了什么論證方法？舉例說明其作用。

　　B、劃線句有什么作用？

　　1）、舉例論證（例證法）。列舉確鑿、充分、有代表性的事例，闡明了……道理，增強文章的說服力。

　　2）、道理論證（引證法和說理）。a、直接講述一些支撐論點的基本道理，揭示了事情的本來面目，令人信服；

　　b、引用名言警句格言諺語公理，闡明……道理，增強論點的權威性，使文章極具說服力。名言警句影響力大，格言諺語公理為大家公認，道理不言自明。

　　3）、比喻論證。（在說明文中為打比方，散文中為比喻）用人們熟知的事物作比喻來證明……論點，淺顯易懂，增強說服力，同時又能使文章生動形象。

　　4）、對比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）。將論據(jù)中截然相反的兩種情況進行比較，形成鮮明的對照，互為襯托，特別能突出一方面的性質，具有很強的論證力量。

　　三、議論文的結構：

　　提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）

　　1、引論：常見題目：引論部分有什么作用？

　　1）、直接申明自己的主張和看法，提出中心論點。

　　2）、交代背景，說明寫作的目的和原因。

　　3）、因事設問，啟人思考。

　　4）、從日常生活現(xiàn)象落筆。

　　5）、引經(jīng)據(jù)典，說古道今。

　　2、本論：常見題目：本文的結構怎樣？（是怎樣展開論述的）

　　1）、并列式。平列中心論點的幾個方面，往往有分論點。

　　2）、遞進式。層層深入、步步發(fā)展；起承轉合、環(huán)環(huán)相扣。（注意順序條理）

　　3）、對比式。正反對比。4）、綜合式。

　　3、結論：總結、號召、勉勵、警示等。

　　四、議論文的語言：

　　1）嚴密性；

　　2）“但”、“固然”、“誠然”等提示語；

　　3）詞語的感情色彩；

　　4）語氣、句式（設問、反問、祈使、肯否定陳述，排比、雙重否定等）

　　分析論證過程：

　　①論點是怎樣提出的；

　　②論點是怎樣被證明的（用了哪些道理和事實，是否有正反兩面的分析說理）；

　　③聯(lián)系全文的結構，是否有總結。

　　⑶論證的完整性（答：使論證更加全面完整，避免產生誤解）

　　⑷分析論證的作用：證明該段的論點。

　　4、議論文的結構⑴一般形式：①引論（提出問題）―――②本論（分析問題）―――③結論（解決問題）。

　　⑵類型：

　　①并列式

　　②總分總式

　　③總分式

　　④分總式

　　⑤遞進式。

　　5、議論文的語言

　　⑴嚴密（修飾性、限制性的語言的運用）；

　　⑵生動（成語、各種修辭手法的運用）；

　　⑶詞序（從生活邏輯和上下文的照應上判斷）；

　　⑷句序（關聯(lián)詞語的使用，特別要注意遞進關系）。

　　6、駁論文的閱讀

　　⑴作者要批駁的錯誤觀點是什么？⑵作者是怎樣進行批駁的，用了那些道理和論據(jù)；⑶由此，作者樹立的正確的觀點是什么？

　　7、常見考點

　　①、議論文的論點考點：第

　　一，分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法（即分清論題和論點）。第二，注意論點在文中的位置：

　　（1）在文章的開頭，這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

　　（2）在文章結尾，就是所謂歸納全文，篇末點題，揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達論點時大多有。所以，總之，因此，總而言之，歸根結底等總結性的詞語。

　　第三、分清中心論點和分論點：分論一般位于段首或有標志性詞語：首先、其次、第三等

　　第四、要注意論點的表述形式：有時題目就是中心論點。一篇議論文只有一個中心論點。

　　第五、通過論據(jù)來反推論點：論據(jù)是為證明論點服務的，分析論據(jù)可以看出它證明什么，肯定什么，支持什么，這就是論點。

　　②、議論文的論據(jù)考點：論據(jù)是論點立足的根據(jù)，一般全為事實論據(jù)和道理論據(jù)。1、用事實作論據(jù)。事例必須真實可靠，有典型意義，能揭示事物本質并與論點有一定的邏輯聯(lián)系。議論文中，對所舉事例的敘述要簡明扼要，突出與論點有直接關系的部分。明確論據(jù)時，不僅要知道文中哪些地方用了事實論據(jù)，還要會概括事實論據(jù)。概括時，要做到準確，必須依據(jù)論點將論據(jù)本質特點把握住，然后用確切的語言進行表述。

　　2、用作論據(jù)的言論，應有一定的權威性，直接引用時要原文照錄，以真核對，不能斷章取義；間接引用時不能曲解愿意。

　　③、議論文的結構、層次考點：結構有：并列式結構、對照式結構、層進式結構、總分式結構。

　　此考點的基本形式：作者如何證明論點的？

　　ü答題思路是：作者為了證明……觀點，首先使用了……論據(jù)，然后對……論據(jù)進行了怎樣的分析，從而證明了……觀點。關鍵要說清楚證明過程的層次性。

　　④、議論文的論證方法考點

　　論證方法是指運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間邏輯關系的紐帶，中考要求掌握的有以下四種：

　　1、舉例論證：是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法。因為“事實勝于雄辯”，所以舉出確鑿典型的事實來證明論點，能增強文章的說服力。

　　2、道理論證：是引用具有權威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當，有很強的論證力量。分析引證法的作用，應先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么，再把握引證法的特殊作用——具有權威性，論證有力。

　　3、比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象，容易被人接受。

　　4、對比論證：是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比，從而證明論點的方法。分析對比論證方法作用，兩個方面XX比較，使其對與錯更加分明，正確的觀點更容易被讀者接受。

　　ü答題思路：

　　（1）道理論據(jù)，增加論據(jù)的權威性。