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當清潔工社會實踐報告
導語:無論何種職業(yè)都有它的不一樣的地方,那種差別是沒實踐過的人永遠都不會知道的。
有人說:勞動最光榮。
于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來親身體會,雖然只有短短的一天,但是對我來說,這一天無疑是上了一節(jié)課,一節(jié)讓我深感體會的課。當我切生體驗勞動的時候,我才更進一步地融匯了這一句話的精髓。勞動是幸苦的,但它也是苦中帶甜的。勞動的感受,再勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中觸摸到的。平時在學校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。在學校不過是掃完就拖一下地板,還有三個同學一起弄。可這里,每個人負責一個地方,雖然我負責的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方,但比起教室來說這里大多了。我又累、又怨、又氣,這地方實在是太大了。可當自己干完后,看著自己的的勞動成果,又有一種說不出來的滿足感,這就是我所感受的苦中帶甜了。這讓作為一保勞動者的我內心深處感受到了最平凡的喜悅。
勞動是一切財富源泉,勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求。熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會主義國家,理所當然要尊重勞動與勞動者,因為有了他們,我們才不會在這個臟亂的街道上行走,若沒有他們我們又怎么會有干凈的生活環(huán)境,他們雖然不起眼,但他們是社會上付出最多的勞動者,他們與我們一樣,是社會的公民,我們平等。像政治課本上描述的,社會是實行勞動分配制,而不是公民等級制,所以無論是什么樣身份的勞動者,我們都應該尊重他。
勞動對我們來說也是有好處的,有人總結了這五點:
一、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的習慣。一旦走社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現(xiàn)出來,受大家歡迎。
二、同學們無論是在做什么勞動,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
三、做勞動可以學到許多書上沒有學到過的知識,許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來源于勞動時的觀察與發(fā)現(xiàn)。
四、緊張學習之余,做一些勞是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節(jié)大腦機能,而且有利于增強體質,促進身體健康。
五、一個家務勞動的能力強,生活技能也高。獨力生活能力就強,從而對生活充滿信心,能獨立面對各種困難。
所以我們從小要養(yǎng)成愛勞動的好習慣,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn)勞動給你帶來的快樂。不管科學有多發(fā)達,社會發(fā)展到了什么時代,勞動永遠是人類生存的最基本技能,沒有勞動就不會有幸福和快樂,沒有勞動就不會有一個嶄新的世界。
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