中考數學模擬試題及答案

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中考數學模擬試題及答案

  同學們都在忙碌地復習自己的功課,為了幫助大家能夠在考前對自己多學的知識點有所鞏固,下面是CN人才小編收集整理的中考數學模擬試題及答案2017,歡迎閱讀參考!~

中考數學模擬試題及答案

  中考數學模擬試題及答案2017

  時間:120分鐘 滿分:150分

  一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分)

  1.如圖,數軸的單位長度為1,如果點A,B表示的數的絕對值相等,那么點A表示的數是( B )

  A.-4 B.-2 C.0 D.4

  2.南海資源豐富,其面積約為3 500 000 km2,相當于我國的渤海、黃海和東海總面積的3倍,其中3 500 000用科學記數法表示為( C )

  A.0.35×108 B.3.5×107 C.3.5×106 D.3.5×105

  3.如圖,BC⊥AE于點C,CD∥AB,∠B=55°,則∠1等于( C )

  A.55° B.45°

  C.35° D.25°

  4.如圖,一個碗擺放在桌面上,則它的俯視圖是( C )

  ,A) ,B) ,C) ,D)

  5.數學老師將全班分成7個小組開展小組合作學習,采用隨機抽簽法確定一個小組進行展示活動,則第3小組被抽到的概率是( A )

  A.7(1) B.3(1) C.21(1) D.10(1)

  6.如果兩個相似三角形的面積比是1∶6,則它們的相似比是( D )

  A.1∶36 B.1∶6 C.1∶3 D.1∶

  7.為響應“書香校園”建設的號召,在全校形成良好的閱讀氛圍,隨機調查了部分學生平均每天的閱讀時間,統計結果如圖所示,則在本次調查中閱讀時間的眾數和中位數分別是( C )

  A.2和1 B.1.25和1 C.1和1 D.1和1.25

  8.已知⊙O的面積為2π,則其內接正三角形的面積為( C )

  A.3 B.3 C.2(3) D.2(3)

  9.如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,動點P從A點出發,以每秒1個單位長度的速度沿AB向B點運動,同時動點Q從B點出發,以每秒2個單位長度的速度沿BC→CD方向運動,當P運動到B點時,P,Q兩點同時停止運動.設P點運動的時間為t,△APQ的面積為S,則S與t的函數關系的圖象是( D )

  ,A) ,B) ,C) ,D)

  10.如圖,直線y=3(2)x+4與x軸,y軸分別交于點A和點B,點C,D分別為線段AB,OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為( C )

  A.(-3,0) B.(-6,0)

  C.(-2(3) ,0) D.(-2(5),0)

  二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)

  11.化簡:(a-3(a2)+3-a(9))÷a(a+3)=__a__.

  12.若關于x的一元二次方程x2-4x -m=0有兩個不相等的實數根,則實數m的.取值范圍是__m>-4__.

  13.如圖,△ABC中,AD是中線,BC=8,∠B=∠DAC,則線段AC的長為__4__.

  ,(第13題圖)) ,(第14題圖))

  14.如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E,F分別是AD,CD的中點,連接BE,BF,EF,若四邊形ABCD的面積為6,則△BEF的面積為__2(5)__.

  15.已知⊙O的半徑R=5 cm,弦AB∥CD,且AB=6 cm,CD=8 cm,則弦AB與CD之間的距離等于__7或1__cm.

  三、解答題(本大題共10個小題,共100分)

  16.(6分)先化簡,再求值:已知4x=3y,求代數式(x-2y)2-(x-y)(x+y)-2y2的值.

  解:原式=x2-4xy+4y2-(x2-y2)-2y2=x2-4xy+4y2-x2+y2-2y2=-4xy+3y2=y(3y-4x).∵4x=3y,∴原式=y(4x-4x)=0.

  17.(10分)某中學為了解八年級學生體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為A,B,C,D四個等級.請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題:

  (1)本次抽樣調查共抽取了多少名學生?

  (2)求測試結果為C等級的學生人數,并補全條形圖;

  (3)若該中學八年級共有700名學生,請你估計該中學八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少名.

  解:(1)20%(10)=50(名).答:本次抽樣共抽取了50名學生;(2)50-10-20-4=16(名).答:測試結果為C等級的學生有16名,補全條形圖如圖;

  (3)700×50(4)=56(名).答:估計該中學八年級700名學生中體能測試結果為D等級的學生有56名.

  18.(10分)某地區2014年投入教育經費2 900萬元,2016年投入教育經費3 509萬元.

  (1)求2014年至2016年該地區投入教育經費的年平均增長率;

  (2)按照義務教育法規定,教育經費的投入不低于國民生產總值的百分之四,結合該地區國民生產總值的增長情況,該地區到2018年需投入教育經費4 250萬元,如果按(1)中教育經費投入的增長率,到2018年該地區投入的教育經費是否能達到4 250萬元?請說明理由.

  (參考數據:=1.1,=1.2,=1.3,=1.4)

  解:(1)設該地區教育經費的年平均增長率為x,由題意得2 900(1+x)2=3 509,解得x1=0.1,x2=-2.1(不符合題意,舍去).答:2014年至2016年該地區投入教育經費的年平均增長率為10%;(2)按10%的增長率,到2018年投入教育經費為3 509(1+10%)2=4 245.89(萬元),因為4 245.89<4 250.答:按此增長率到2018該地區投入的教育經費不能達到4 250萬元.

  19.(10分)某超市計劃在“十周年”慶典當天開展購物抽獎活動,凡當天在該超市購物的顧客,均有一次抽獎的機會,抽獎規則如下:將如圖所示的圓形轉盤平均分成四個扇形,分別標上1,2,3,4四個數字,抽獎者連續轉動轉盤兩次,當每次轉盤停止后指針所指扇形內的數字為每次所得的數(若指針指在分界線時重轉);當兩次所得數字之和為8時,返現金20元; 當兩次所得數字之和為7時,返現金15元;當兩次所得數字之和為6時,返現金10元.

  (1)試用畫樹狀圖或列表的方法表示出一次抽獎所有可能出現的結果;

  (2)某顧客參加一次抽獎,能獲得返還現金的概率是多少?

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