求職要明確方向(2)

時間：2024-11-06 23:56:53 學人智庫我要投稿

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求職要明確方向(2)

　　第二、進行生涯人物訪談

求職要明確方向(2)

　　所謂生涯人物訪談，就是通過對同一行業中數位資深工作者的深入交流獲取職業信息的一種方法。這不但可以檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息，而且可以了解到工作者的內心感受。可以了解到此工作領域里一些比較深入的信息：比如顯存和潛在的入職標準、核心素質要求、晉升路徑等。并且還有一個好處是可以借此建立個人關系，拓展自己的人脈資源。

　　可以通過教師、家人、校友等的推薦找到這些被訪談者。只是要注意，在交流的時候一定要守時：準時到達、準時結束。并且在最后，請生涯人物再給你推薦其它相關的生涯人物，這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業認知領域。

　　第三、進行職業預期針對的實踐

　　社會實踐是大學生了解社會職業信息的有效渠道，那么是否越多越好呢?

　　有些畢業生在其簡歷上羅列了他林林總總的打工和兼職經歷，包括促銷員、餐廳服務員、家教等，唯獨沒有當前應聘的工作所需要的經歷，用人單位一看，自然會覺得他在專業經驗上有所欠缺。

　　所以實踐(兼職)是需要有針對性的，社會實踐應圍繞將來可能要從事的職業展開，要有一定的方向性。用人單位更關心的是你的經驗和能力是否適合你要應聘的崗位，而不是你的興趣有多廣泛。也就是說，你未來發揮自己能力、興趣的空間是工作的領域，所以要積累的是工作領域里需要的品質和經驗。而且，如果求職時自己無關的“經歷”過多，一方面給人的印象是不真實，另一方面可能會使人懷疑你做事的持久性，懷疑你興趣的專注水平。

　　最后，把職業與自我進行匹配

　　大學生是否了解了社會職業的發展前景、工作內容和任職資格就可以據此進行職業定位了呢?這只是一個方面，還需要把屬于自己的方向進行定位。只有一個人所從事的工作與其職業興趣相吻合，能發揮其全部才能的80—90%，并能長時間地保持高效率的工作而不疲勞;反之，在這方面只能發揮全部才能的20—30%，還容易感到厭倦和疲勞。當然，個人與職業的匹配除了職業興趣外，還有性格、職業價值觀等方面的因素。而且，同一職業由于不同單位的性質、規模、文化、所處生命周期的不同，也各有特點。所以，大學生在選擇職業時要避免過度追捧某些“熱門”職業，一定要盡可能全面地了解該職業所在單位的真實情況，慎重考慮這些職業是否與自己的性格、職業興趣相符合，是否能最大限度地發揮自己的潛能，是否有利于今后的長遠發展。對于那些沒那么“熱門”的職業，也不要隨便放棄，畢竟，職業是本無貴賤之分的，適合的就好。

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