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小學語文二年級下冊期末測試題（人教版）（精選11套）
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。一份好的試題都具備什么特點呢？下面是小編幫大家整理的小學語文二年級下冊期末測試題（人教版），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學語文二年級下冊期末測試題 1
一、我會寫漂亮的字。(10分)
bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké
dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ
二、比比再組詞。(10分)
盛( ) 陳( ) 數( ) 紙( ) 決( )
勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )
三、我會填。(21分)
⑴ 風( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 燈 光( )( )
勤 ( )好( ) 博 采( )( ) 同( )協( ) 舍( )求( )
⑵ 茂密的( ) 焦急地( ) 翻著( ) ( )的空氣 ( )地端詳 望著( )
川流不息的( ) 靜靜地( ) 吹著( )
⑶ 一位( ) 一條( ) 一股( ) 一枚( )
四、模仿秀。(7分)
⑴ 長長短短
⑵ 圖書—圖書館
⑶ 中心—心中
⑷ 越來越亮 越 越 越 越 越 越
⑸ 貴—賤 強—( ) 窮—( ) 表揚—( ) 討厭—( )
五、漢字變變變。(10分)
⑴ 溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )
⑵ 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )
⑶ 搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )
⑷ 木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )
六、快樂三選一。(9分)
及 急 級
焦( ) ( )時 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來 不( )
鉆 吐 探
春天來了，小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰，終于( )出地面。
發現 發明 發行
無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，于是人們( )了電風扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的'勞動和智慧去( )，去創造吧!
七、根據學過的內容填句子。(8分)
⑴ 到了( )，葡萄( )地掛在綠葉底下，有紅的、( )、( )、暗紅的、( )，( )，美麗極了。
⑵ 兒童急走追黃蝶， 。
⑶ ，疑是銀河 。
⑷ 花要 ，人要 。
⑸ 天才是 加上 。
八、我會寫句子。(3分)
⑴ 一邊 ，一邊 。
⑵ ？
⑶ !
九、閱讀短文，回答問題。(12分)
(一)
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇!這么美的夜空啊!月兒彎彎像小船，無數顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢!我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了!
(1)這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。
(2)你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？__________________________________________________________
(二)小紅傘
有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有 個自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情？
(1) (2) (3)
3、你認為這是一只怎樣的小白兔？
十、一個學期就要過去了，這學期你一定又學到了很多的知識，長了許多本領。你能用“我學會了 ”為題，寫一段話嗎？可以說說你學會了什么？是怎樣學會的？(10分)
小學語文二年級下冊期末測試題 2
一、基礎運用
1.補全音節
2.讀拼音，寫詞語
3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞
乍 ________ ________ ________
不 ________ ________ ________
堯 ________ ________ ________
日 ________ ________ ________
4.比一比，再組詞
貝________ 止________ 幣________
頁________ 正________ 巾________
汗________ 杏________ 永________
汁________ 香________ 求________
5.為劃線字選出正確的讀音
①即使把杯子倒________（dào dǎo）過來，水也不會往下流。
②大象只要把他的大耳朵一扇________（shān shàn），就能把他們趕跑。
③長頸鹿的腦袋從樹葉問露________lòu lù）出來，正對著蜘蛛笑呢。
④哪________（nǎ nē）里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就會出現在哪里。
⑤這糕點真應________（yīng yìng）該叫“千人糕”啊!
6.照樣子，寫詞語。
一棵大樹 一________太陽 一________彩虹
一________大山 一________大河
7.按要求寫詞語
①寫近義詞
忽然—________ 立刻—________ 逐漸—________
茁壯—________ 尋找—________ 特別—________
②寫反義詞
昂貴—________ 簡單—________ 成功—________
粗糙—________ 兇狠—________ 慌張—________
③把詞語補充完整
筋疲________ 亡________補________ ________言________語
揠________助________ 泣不________ 引人________
眉________眼________ 興致________ ________顏________色
8.連一連
栽 做 摘 采 貼 賽
________野果 ________蘑菇 ________游戲 ________柏樹
________龍舟 ________窗花
9.把詩句補充完整
（1）________，拂堤楊柳醉春煙。
（2）________，二月春風似剪刀。
（3）野火燒不盡，________。
（4）接天蓮葉無窮碧，________。
（5）________，一行白鷺上青天。
10.連詞成句
①爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經
②焦急地 他 田邊 在 走來走去
③烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地
二、閱讀理解
11.讀短文，完成練習拾貝的小女孩
遼闊的`海灘上，潮水退了。
一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。
突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。
頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
她愣住了，目光中充滿了憐憫。
她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。
她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。
小魚被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里發出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……
（1）根據解釋選詞語。（只填序號）①憐憫 ②小心翼翼
A非常謹慎，不敢疏忽。________
B對遭遇不幸的人表示同情。________
（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？
（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。
三、語言表達
12.看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發生了一件什么樣的事情？兩個小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。
部編版2018年小學二年級語文下冊期末模擬答案解析部分
一、基礎運用
1.【答案】iōng；ěn；ū；ong；ì；ìng；ú；ōng；zh；x；án；iū
2.【答案】幫助；愿意；宇宙；決定；世界；民族；商店；烏黑
3.【答案】怎（怎么）；昨（昨天）；炸（炸藥）；杯（水杯）；壞（壞人）；還（還有）；燒（燒火）；澆（澆水）；繞（圍繞）；明（明天）；時（時間）；聽（聽話）
4.【答案】貝殼；停止；錢幣；書頁；正在；毛巾；汗水；杏花；永遠；果汁；香味；請求
5.【答案】dào；shān；lòu；nǎ；yīng
6.【答案】個；道；座；條
7.【答案】突然；馬上；漸漸；強壯；尋覓；特殊；便宜；復雜；失敗；細膩；善良；冷靜；力盡；羊；牢；自；自；苗；長；成聲；注目；開；笑；勃勃；五；六
8.【答案】摘；采；做；栽；賽；貼
9.【答案】
（1）草長鶯飛二月天
（2）不知細葉誰裁出
（3）春風吹又生
（4）映日荷花別樣紅
（5）兩個黃鸝鳴翠柳
10.【答案】
①鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了。
②他在田邊焦急地走來走去。
③滿天的烏云黑沉沉地壓下來了。
二、閱讀理解
11.【答案】
（1）②；①
（2）因為她看到一條小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。
（3）我喜歡拾貝的小女孩，因為她是一個善良且富有愛心的好孩子。
三、語言表達
12.【答案】略
小學語文二年級下冊期末測試題 3
一、讀拼音，寫詞語。（16分）
shuōhuàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè
二、比一比，再組詞。（8分）
忘（）量（）趕（）象（）忙（）最（）起（）像（）
三、我會變。（14分）
1、加一筆。烏—（）今—（）廠—（）云—（）王—（）
2、加兩筆。口—（）土—（）人—（）日—（）工—（）
3、減一筆。同——（）季——（）方——（）太——（）
四、在括號里填上合適的量詞。（9分）
一（）公雞一（）石頭一（）大樹一（）黃牛一（）汽車一（）隊旗一（）果園一（）小溪一（）白云
五、寫出下列詞語的反義詞（5分）。
短—（）矮—（）丑—（）老—（）暗—（）
六、選擇合適的標點填在括號里。（3分）
1、我們的祖國多美啊（）
2、我是一年級的小學生（）
3、美麗的小路怎么不見了（）
七、讀句子，照樣子完成練習。（10分）
1、他畫的海那么藍，那么寬。那么，那么。
2、瓶子里的水漸漸升高。漸漸。
3、我們正忙著搬東西呢！正呢！
4、我們一邊唱歌。一邊跳舞。一邊，一邊。
八、把下列詞語連成一句話，并加上標點。（6分）
1、的`太陽東方火紅升起從
2、同學去一班一年級植物園參觀的
3、割草小白兔在彎著腰山坡上
九、把下列句子換個說法。（4分）
1、小明把今天的作業做完了。被。
2、敵人被八路軍消滅了。把。
十、根據課文內容。（4分）
1、意欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。
2、（）（）散學歸來（），忙趁（）（）放紙鳶。
十一、快樂。（11分）
春天來了，花開了，草綠了，小樹也發芽了。小馬來了，把小草踩（cǎi）倒(dǎo)了。小熊來了，把小樹搖疼(téng)了。小猴來了，把小花給摘掉了。花草樹木哭著說：“這樣的朋友我們不喜歡，請你們走開吧。”小鳥來了，捉蟲子。蜜蜂來了，傳花粉。小朋友來了，澆澆水。花草樹木笑著說：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！”
1、短文有（）個自然段。（1分）
2、用“”在文中畫出花草樹木兩次說的話。（2分）
3、花草樹木不喜歡（）、（）、（），喜歡（）、（）、（）。（3分）
4、“芽”用音序查字法查音序（），讀（）。去掉“艸”是()，用“牙”組詞（）（）。（5分）
十二、看圖寫話。(10分)提示：仔細看圖，圖中畫的是哪些人?在哪兒？在干什么？用幾句話寫一寫。
小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。希望提供的小學二年級語文下冊期末測試題（教科版），能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，為今后的學習打好基礎。
小學語文二年級下冊期末測試題 4
一、 讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)
biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí
二、我能分清下面的字，并會組詞語。(8分)
食( ) 體( ) 觀( ) 值( )
良( ) 休( ) 現( ) 直( )
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎?(4分)
仔細( )( )( )( )
歡慶( )( )( )( )
四、請你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)
( ) ( )
分 包
( ) ( )
五、我會做。(共8分)
1、我會對對子。(4分)
好 ( ) 冷 ( ) 生 ( ) 貧 ( )
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在( )里。(4分)
高興 連忙 生氣 馬上 開心
反義詞：( )( ) 近義詞 ：( )( )
六、我會填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語：(8分)
各( )各( ) 自( )自( ) 無( )無( )
( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技術
除此以外，我還能寫兩個： 、
2、我能把下面的詞語補充完整：(9分)
一盤( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( )
( )的裙子 快樂的( ) 飛快地( ) 仔細地( )
七、我會幫下面的句子加標點，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的禮花真美啊
2.這到底是怎么回事
八、我能寫句子。(8分)
1、我能用句子中帶點的'詞寫個好句子。(4分)
①氣球上畫著一張可愛的小臉。
②小青蛙高興地叫了起來。
2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
種好 小樹 了 認真地 把 他
九、我填古詩，我能行。(9分，每空0.5分)
回鄉偶書
離 ，
改 鬢 毛 衰 。
兒 童 ，
笑 問 來 。
十、我會閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領
公雞和鴨子比誰的本領大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：你可相信我的本領大了吧!
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：到底誰的本領大?
1、我知道這篇短文有( )個自然段，寫了 和 比本領的事。(3分)
2、我還知道它們比了 次。第一次比 ， 贏了;第二次比 ， 贏了。(5分)
十一、我能認真看圖，發揮想象，寫幾句話(8分)
寫話前，老師給同學們一個提示：寫清楚時間、地點，誰、干什么事，還可以想象一下他們會說些什么，等等。
小學語文二年級下冊期末測試題 5
一、看拼音，寫詞語。
yǒnggǎnjiàzhínánshuwēnnuǎnkūqìyìlùnjiāngláiguānkàn
二、給帶點字選擇正確的讀音。
淹沒(ānyān)
彈奏(tándàn)
櫻桃(yīngyīn)
竹筍(sǔnshǔn)
三、形近字組詞。
{峰蜂{買賣{創搶
四、照樣子填空，并組詞。
例：青請(請客) 分芬(芬芳)
青()
青()
分()
分()
五、照樣子寫詞語。
1、種莊稼
蘑菇 衣裳
2、事故故事
_________ _________()
3、干干凈凈
_________ _________()
六、我會按課文內容填空。
1、小荷才露，蜻蜓。——《小池》
2、遲日江山麗。——《絕句》
3、小鳥在前面帶路。——《快樂的節日》
七、讀短文，回答問題。
有一天，小鹿終于下定決心，開始造橋了。他從太陽升起一直忙到月亮出來，累得渾身汗淋淋的。
獐子見了，勸他說：“別干了，這要花整整一年的時間呢!”
小鹿抹抹汗說：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了!”
“可是，我看不出三百六十四天河三百六十五天有多大的`區別呀?”獐子不解地問。
“區別大著呢!從今天開始，我要堅持做減法了，減去一天，就向成功靠近一步!”小鹿很堅定地回答。
1.從短文中找出下面詞語的反義詞，寫在后面。
結束—() 落下—()
2.在短文里，“一直“的意思是：
A小鹿造橋的時間很長，從早到晚沒有休息。
B小鹿喜歡造橋，不喜歡休息。
3.仿寫句子。
小鹿累得渾身汗淋淋的。
_______累得____________________。
4.小鹿堅持做減法是什么意思呢?
A小鹿每天都認真造橋，造一天橋，就離成功近了一步。
B小鹿把時間一天一天地數著，數完365天，橋就好了。
小學語文二年級下冊期末測試題 6
一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。
M()W()I()A()Y()L()Q()E()
二、看音節寫詞語。
kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzháhuànxǐngrǎnlǜhúdiélǎnduò
三、查字典
烘 部首_________，共________畫，在字典正文________頁，讀音_________，組詞_________。
渫 部首_________，共________畫，在字典正文________頁，讀音_________，組詞_________。
族 部首_________，共________畫，在字典正文________頁，讀音_________，組詞_________。
逆 部首_________，共________畫，在字典正文________頁，讀音_________，組詞_________。
四、比一比，再組成詞語。
{拔()
撥(){幻()
幼(){卷()
券(){原()
愿(){免()
兔(){己()
已()
五、在括號里填上合適的詞。
一( )衛星一( )火箭一()軍艦一( )老牛一( )小魚一()鉛筆一( )小洋房一( )教授一()尺子()的地毯()龍船()的頭巾()花炮()的潑水節()山峰
六、讀句子，加標點。
1.列寧同志是誰把你您領到這兒來的○
2.我有向導是您的蜜蜂把我領到這兒來的○
3.周總理和傣族人民笑哇跳哇是那么開心○
七、把下面的詞語恰當地連起來。
親密的'
甜密的
親愛的
敬愛的生活
朋友
媽媽
領袖
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小學語文二年級下冊期末測試題 7
一、 看拼音寫出詞語。
1、春雨低聲hū huàn（ ）著沉睡的sǔn yá（ ）。
2、從這以后，種田人就diū xià（ ）了鋤頭，整天坐在shù zhuāng（ ）旁邊等著，看有沒有yě tù（ ）再跑來。
二、給加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
滴滴答（dá dā）答 縫（féng fèng）衣服 高高興（xīng xìng）興 只（zhī zhǐ）好 無數（shǔ shù）珍珠 釘（dīng dìng）木板 載（zǎi zài）人飛船 寶藏（cáng zàng）
三、照樣子，先填字，再組詞。
鬼—（愧）[慚愧] 化—（貨）[貨物] 又—（鳳）[鳳凰]
巨—（ ）[ ] 今—（ ）[ ] 北—（ ）[ ] 勺—（ ）[ ]
耐—（討）[討論] 把—（肥）[化肥] 鴨—（鵝）[白鵝]
溝—（ ）[ ] 聽—（ ）[ ] 陳—（ ）[ ] 鉆—（ ）[ ]
四、聯系句子，選字填空。
破 波 坡 玻
1、秋風吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山（ ）。
2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（ ）璃窗上。
3、人們在（ ）壞地球的同時，也是在毀滅著我們自己。
4、微風吹過，河面上蕩起（ ）浪。
嶺 拎 令 鈴
5、回家路上，我看見一位阿姨（ ）著一桶水去澆花。
6、姐姐送給我一個小（ ）鐺。
7、要回到家，我們就得翻過那座山（ ）。
8、聽到老師的口（ ），我們立刻行動起來。
五、給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
1、看來，你的玫瑰沒有白栽！（ ）
①像霜或雪的顏色（跟“黑”相對）； ②清楚，明白； ③沒有效果； ④用白眼珠看人。
2、一個孩子坐在院子里，指著天空數星星。（ ）
①數目； ②幾，幾個； ③查點（數目）； ④列舉（罪狀）。
3、過了好幾天，那個特別大的蛋才慢慢裂開。（ ）
①優點多（跟“壞”相對）； ②友愛； ③應該、可以； ④表示多或久。
4、小林的雨衣有點短，剛過膝蓋。（ ）
①從一個地點或時間移到另一個地點或時間； ②超過； ③用眼看或用腦子回憶； ④過失（跟“功”相對）。
六、把下面的詞語補充完整。
雨聲大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ） 名勝古（ ） 從天（ ）降 刨根問（ ） 煥然一（ ）
七、照樣子，在括號里填上合適的詞語，把句子寫生動。
例：湖邊種著一排（碧綠的）柳樹，她那（長長的）枝條，像少女的秀發。
1、來到公園，我們呼吸著（ ）空氣，感覺舒服極啦。
2、我撿起一個（ ）小石頭，把它投到了水里。
例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能（靜靜地）躺在床上。
3、山林里，畫眉鳥在（ ）唱歌。
4、別人還在午休，我（ ）邁著步子走出了房門。
八、照樣子寫句子。
1、北斗七星總是繞著北極星轉。
_________總是________。
2、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
________一________，就________ 。
九、請根據這學期的積累填空。
1、《找春天》：春天來了！春天來了！我們幾個孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，奔向（ ），去（ ）春天。
2、《北京亮起來了》：（ ）的故宮變得（ ）了。（ ）燈光照著她，（ ）的城墻和（ ）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（ ）。
3、科學的未來，（ ）屬于勤奮而又謙虛的（ ）。
十、認真閱讀短文，按要求答題。
種子的理想
一陣春風吹來，草葉發出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。
它們一排排坐在位子上，伸出一個個小腦袋，聽著春風的提問：“你們長大了干什么□”菱角說：“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”
蒲公英輕輕地說：“我想做個小傘兵，在天空中飛翔。”
花生回答說：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻出芳香的果實。”
一陣春風吹來，草葉發出沙沙的聲音，她好像在歌唱種子們的美麗的理想。
1、 在“□”里里填上缺少的標點。
2、短文中，第一自然段加線的.“它們”指的是_________，最后一個自然段加線的“她”指的是________。
3、短文中寫了________ 、________和________的理想。
4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？
_____________________________________
_____________________________________
5、如果讓你再補充一個種子的理想，她會怎樣說？請你寫在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么？你為什么會有這樣的理想？你打算怎樣去實現你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小學語文二年級下冊期末測試題 8
一、 基礎知識
(一) 看拼音寫詞語
Wēi xiào yóu xì mào shèng chèn shān
shàn liáng yóng gǎn Yáng lǐu huī huáng
(二) 給加粗字選擇正確讀音，用“√”標出來
提供(gōng gòng) 堵塞(sè sāi)
燕山(yàn yān) 興奮(xīng xìng)
(三) 數一數，填一填。
“弓”共有( )筆，第三筆是( )。
“致”的第六筆是( )，第十筆是( )。
二、 積累運用
(一) 選擇正確的字畫上橫線
(補 撲)衣服 撫(摸 漠) 尺(村 寸) 樹(跟 根)
(二) 連線組成新字再寫下來
天 豐 氵 月 日
彎 蟲 央 色 半
(三) 選擇正確的字或詞填空
1、 急 及
看到醫生不能( )時趕到，爸爸很著( )
2、用心 孝心 關心
李老師對同學們很( )
同學們在教室里( )地寫作業。
沉香對母親的( )感動了仙人。
(四) 在括號里填上恰當的詞
( )的衣裳 繁華的( ) 一( )笑臉
( )地飛翔 絢麗多彩的( ) 一( )大雨
(五) 把下列詞語補充完整
揠( )助( ) 千( )萬( )
( )可奈( ) 春( )化( )
(六) 把句子補充完整
贈人玫瑰，( )。
( )，實意能叫枯木發芽。
知識是( )的翅膀。
讀書要三到：( )到，( )到，( )到。
(七) 按原文填空
1、兒童疾走追黃碟，( )。
2、( )，疑是銀河落九天。
3、春天來了!我們( )到了她，我們( )到了她，我們( )到了她，我們( )到了她。她在柳枝上( )，在風箏尾巴上( );她在喜鵲、杜鵑嘴里( )，在桃花、杏花枝頭( )……
(八)把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，并把序號填在括號里。
( )聽!公雞響亮的報曉聲打破了黎明前的安靜。
( )也照進了每個人的心里。
( )大地上瞬時變得那么明亮、美麗。
( )太陽出來了，陽光灑滿了大地。
( )晨光照在人們身上。
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?
四周 四處
廣場( )，燈火輝煌，美麗極了。
他( )張望，找不到媽媽。
常常 往常
班長的學習成績非常好，他( )得到老師的表揚。
他( )就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
七、快到近義詞、反義詞樂園賽一賽吧!
近義詞：著名—( ) 急忙—( ) 茂盛—( ) 慌張—( )
反義詞：亮—( ) 美—( ) 驕傲—( ) 沉甸甸—( )
八、比一比，誰積累的詞句最多，再最少用上一個詞寫句子。
( )勝古( ) 山( )水( ) 川( )不( ) 光( )奪( ) 煥( )一( ) 五( )十( )
_______________________________________
九、看誰的知識最豐富。
1、《丑小鴨》一文的作者是( )國著名的童話作家( )。我讀過的課外書有《 》《 》等。
2、晚上，滿天的星星像( )撒在( )。一個孩子坐在院子里數星星，這個孩子就是我國( )朝著名的`天文學家( )。
3、好多事情并不像_______________。只要肯動腦筋，壞事______________ __________。
4、我不由得想起了爸爸對我說的話，“_______________________________________________”爸爸，請您放心，我不會讓您失望的。(橫線上填上合適的名言警句或古詩詞句)十、閱讀短文，回答問題。
天下媽媽都是一樣的
媽媽疼愛小強，小強不喜歡吃魚時，媽媽就慈愛地說：“魚肉最有營養，豬肉也比不上。”小強見媽媽吃魚頭，天真地問媽媽：“媽媽，魚肉有營養，您為什么不吃，而吃魚頭呢?”媽媽說：“媽媽喜歡吃魚頭。”
日子一天天過去了，小強長成大人了，而媽媽卻老了。小強一邊把魚頭夾給年邁的媽媽，一邊說：“媽媽喜歡吃魚頭，我從小就知道。”魚肉卻放在自己盤子里。媽媽看著魚頭，心里暗暗地反思：溺愛不是疼愛!小強見媽媽不吃只是坐著看他，奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么不吃?”媽媽無奈地說了句意味深長的話：“天下媽媽都是一樣的，為了讓孩子多吃，自己卻不舍得吃一口!”小強這才真正懂得、體會到：母愛是人世間最無私、最仁慈、最偉大的愛!同時深深地反思起自己對母親的行為。
從此，小強特別孝敬媽媽：好吃的先給媽媽、下班陪媽媽聊天、天熱給媽媽扇風驅蚊、天冷給媽媽買來保暖衣服……
1、把括號里的詞語，準確地加進句子，使它變成長句。
例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地) 海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。
① 媽媽疼愛小強。(特別)____________________________________
② 媽媽說：“媽媽喜歡吃魚頭。”(溫和地)____________________________
2、如果你的媽媽和小強的媽媽一樣，你認為媽媽是真的喜歡吃魚頭嗎?為什么呢?
__________________________________________________________
3、你覺得小強終于懂得了什么?從文中找找答案，用“____”畫出來。
4、今后你一定會更加熱愛關心你的媽媽，你準備從哪些小事做起呢?
________________________________________________________________
小學語文二年級下冊期末測試題 9
一、拼一拼，我會寫。（12分）
zǔ ɡuǒ
xī wànɡ
xiān yàn
bài fǎnɡ
ěr duo
zhù hè
二、在正確的讀音下面畫上“”。（6分）
然（lán rán）而奔（bēn bèn）跑同伴（pàn bàn）時候（huò hòu）彎曲（qū qǔ）草原（yán yuán）
三、把句子中的錯別字劃出來，把正確的字按順序寫在（）里。（4分）
1、那紙上的何花就象剛從胡里采來的一樣。（）
2、森林祝原我，像樹苗一樣茁狀誠長。（）
四、選字填空。（3分）
1、著名 出名
牛頓是一位（）的科學家。
2、用心 專心
許多事情我們只有（）地觀察，（）的研究，才會有所發現。
五、填上合適的詞語。（10分）
（）的楓葉（）的手掌（）的紙張（）的秋天（）的朝霞（）的賀卡一（）教室一（）畫一（）樹一（）星星
六、照樣子把句子寫具體。（6分）
例句：天上有月亮。
天上有彎彎的月亮。
1、湖里有荷花。
_____________________________________
2、魚在水里游。
_____________________________________
3、姐姐講故事。
_____________________________________
七、照樣子寫詞語。（9分）
得意洋洋 ________ _______
跳了又跳 _______ ________
喜洋洋 ________ ________
八、將下列各組詞語排成通順的句子，再寫下來。（6分）
1、魚吃喜歡小貓
_____________________________________
2、本領大自己覺得都他們倆
_____________________________________
3、人發燒又酸又痛一就渾身
_____________________________________
九、按要求作答。（20分）
1、我會查字典
“須”應查（），再查（）畫，可組詞（）；
“原”字用音序查字法應查（），再查音節（），帶有“廠”偏旁的字有（）（）（）
2、把古詩填寫完整。
寒山石徑斜，_________。
停車坐愛楓林晚，霜葉________。
3、按課文內容填空，并回答問題。
（1）、八月（）到，天轉涼，風變爽，蟋蟀把（）。
（2）、媽媽，我懂得你的`（），但我不是（），（）
不會把我淋壞，我像（），風雨中更加（）、（）
十、讀短文，按要求回答。（14分）
我們靠自己
小蝸牛有一天門問他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來，就要背這個又重
又硬的殼呢？真是累死了！”
“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快。”媽媽說。
“毛毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又重又硬的殼呢？”
“因為毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她。”
“可是蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，更不會變，他為什么不背這個又重又硬的殼呢？”
“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他。”
小蝸牛哭了起來，：“我們好可憐，天空也不保護，大地也不保護。”
“所以我們有殼啊！”蝸牛媽媽安慰他說，“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”
1、照樣子，寫詞語。
又重又硬
又（）又（） 又（）又（）
2、閱讀短文，并填空。
（1）因為蝸牛（），所以他們背著又重又硬的殼。
（2）因為毛蟲姐姐（），所以她不用背又重又硬的的殼。
（3）因為蚯蚓弟弟（），所以他不用背又重又硬的殼。
3、用“因為所以”寫一句話
_____________________________________
4、“我們不靠天，也不靠地。”對這句話你有什么看法？
_____________________________________
十、學寫留言條。（10分）
成成下午放學后，去幫明明補習功課，他該怎么告訴媽媽呢？請你幫成成給媽媽寫張留言條。
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_____________________________________
_____________________________________
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小學語文二年級下冊期末測試題 10
一、看拼音寫詞語。(10分)
bō làng
xiū xi
qiān bǐ
zhù fú
kē jì
二、在正確的讀音下面“√”。(6分)
漂(piāo piào)流背(bēi bèi)課文淹沒(mò méi)炸(zà zhà)開填(tián tiān)空告訴(su sù)
三、比比再組詞。(8分)
區( )
巨( )
戶( )
護( )
訪( )
紡( )
梁( )
粱( )
四、在( )里填上適當的字或詞。(11分)
( )嘴( )舌
助( )為( )
( )盛( )跡
( )( )盛開
金光( )( )
迫不( )( )
( )( )紛紛
六神( )( )
春( )秋( )
一( )樹
一( )魚
一把( )
一只( )
五、照樣子寫詞語。(8分)
搖搖擺擺—( )
又香又甜—( )
蕩來蕩去—( )
聞了聞—( )了( )
六、連線。(9分)
拉金魚
養二胡
栽花草
觀賞風景
飛上雪花
飄著太空
親切地交談
機靈的眼光
羨慕的小鳥
七、寫出意思相近的詞。(3分)
美麗—( )
著名—( )
特別—( )
八、寫出意思相反的詞。(3分)
慢—( )
危險—( )
虛假—( )
九、查字典。(4分)
飯—部首( )除去部首有幾畫( )
箭—部首( )除去部首有幾畫( )
十、加標點。(3分)
(1)窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
(2)機廠學校的校園真美呀( )
(3)我能跟你一起回家嗎( )
十一、照樣子寫句子。(6分)
(1)湖水像一面鏡子。
像________________________________ 。
(2)他把小魚扔進海里。小魚被他扔進海里
他把教室打掃得干干凈凈。________________。
(3)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給______________________________。
十二、根據學過的內容填空。(8分)
(1)雪中送炭( ) 。( )相得益彰。
(2)遠上寒山( )，( )有人家。
(3)( )不是春，( )春滿園。
(4)梅花潭水( )，( )送我情。
十三、閱讀短文回答下列問題。(10分)
太陽花
你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的`小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢?也是細細的，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢!
1、短文共有( )段話。(1分)
2、太陽花是一種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。(3分)
3、太陽花是什么時候開放的?(1分)
_____________________________________
4、太陽花傍晚什么樣子?(2分)
_____________________________________
5、太陽花顏色除了粉紅還有________、________、________ (3分)
十四、看圖寫話。(11分)
_____________________________________
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小學語文二年級下冊期末測試題 11
一、我是拼寫小冠軍(10分)
xǐ huān
jī lìng
bì xū
róng yì
wān qū
yōu mi
xiāo miè
zāi hài
gù shi
qí guài
二、區分雙胞胎(10分)
{
訪( )
紡( )
{
梁( )
粱( )
{
旗( )
棋( )
{
鋼( )
剛( )
{
群( )
裙( )
三、寫出下面詞語的近義詞和反義詞(12分)
近義詞
立刻——( ) 朋友——( ) 得意——( ) 拉住——( )愿意——( ) 漂亮——( )
反義詞
長——( ) 細——( ) 容易——( ) 愛——( )深——( ) 黑——( )
四、把下面的詞語補充完整(11分)
助( )為( ) ( )仙過( ) ( )( )送炭 三( )二( )四( )八( ) ( )羿射( ) ( )造( )星 引( )注( )嫦娥奔( ) ( )花盛( ) ( )媧補( )
五、對號入座(12分)
漂浮 飄揚
(1)云在空中( )，碰到冷風就變成水珠落下來
(2)彩旗迎風( )，廣場顯得更加美麗
趕緊 飛快
(3)船在水面上( )地行駛
(4)風娃娃看見了，( )過去使勁吹風
后 候
(5)司馬光小時( )是個愛動腦筋的孩子
(6)冬冬坐在丁丁的( )面
采 彩
(7)公園里的花不能( )
(8)( )虹是一座神奇的橋
六、模仿秀(6分)
(1)蜜蜂在花叢中唱著歌
在：________________________________
(2)鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容
仔細地：___________________________
(3)鳥在最快活的時刻，最容易被獵人打中
快活：_____________________________
七、把下面的詞語按順序排成一句話，并加標點(9分)
1、兒童 的 幸福 多么 新中國 啊
_____________________________________
2、好孩子 不動腦筋 不是 孩子 的
_____________________________________
3、同學們 幫助 互相 困難 要 有了
_____________________________________
八、閱讀快活林(20分)
(一)辛勤的'園丁
放學了，我路過老師辦公室向里望去，只見我的老師正在
工作我看見她一會兒拿起筆寫寫，一會兒又抬頭望著窗外，一會兒又站起來來回地走動，一會兒又翻翻桌上的書.........我又看見了她額頭深深的皺紋，我心里久久不能平靜老師啊!您像園丁一樣培育我們成長
1、把老師辛勤工作的語句摘抄下來(2分)
_____________________________________
2、寫出短文中的比喻句，再照樣子寫一個(4分)
_____________________________________
3、這篇短文主要寫了什么?正確的畫“√”(2分)
A、主要寫我對老師的感激之情( )
B、主要寫老師辛勤工作的情景( )
C、主要寫放學了，我和老師都回家( )
4、請你也寫一句贊美老師的話吧!(2分)
(二)
秋天到，秋天到，園里果子長的得
枝頭結柿子，架子上掛葡萄，
黃澄澄的是梨，紅通通的是棗
秋天到，秋天到，地里的蔬菜長得好
冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，
白菜一片綠油油，又青又紅的是辣椒
1、兒歌寫了秋天果園里的種水果，它們是________、________、________、________寫了秋天里的種
蔬菜，它們是________、________、________、________(6分)
2、兒歌中和“黃澄澄”相同樣子的另外兩個詞是：________、________(2分)
3、照“又青又紅”的樣子另外寫兩個詞________、________(2分)
九、妙筆生花(10分)
有個同學做數學作業，找不著格尺了如果你遇到下面的情況，該怎么辦?寫下來吧
_________________________________
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