高三語文寒假作業答案(2)

時間:2024-10-18 22:38:35 學人智庫 我要投稿
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高三語文寒假作業答案(2)

  4.A  解析:此題A項答案正確。根據語境來推斷此題!八仞B”與“修養”“品質”,詞義有明顯不同!扒榫场迸c“環境”“情形”也不一樣。“溝通”與“勾通”有明顯差異。

高三語文寒假作業答案(2)

  5.B  解析:“暴發”和“爆發”兩個詞都是動詞,都含有“突然發作”的意思,但二者的使用范圍有所不同,“爆發”的使用范圍比“暴發”寬!氨┌l”:指突然發財或得勢,多含有貶義;也指突然發作,多用于山洪、大水或疾病等具體事物和!氨l”:指因爆炸而迅猛發生,多用于具體事物;也指像那樣突然地發生,多用于抽象事物,如革命、起義、運動等重大事變,再如力量、情緒等等!皳狃B”用于長對幼之間的愛撫、教養;“贍養”用于晚輩對長輩的照顧、供養!坝保韩@取利潤!盃I利”:謀求私利。(3)句中用“營利”更合適。

  6.C  解析:“起用”的意思是重新任用已退職或免職的官員,也指提拔使用新人;“啟用”的意思是開始使用。根據(1)句句意,應該是開始使用,應用“啟用”!绑w驗”的意思是通過實踐來認識周圍的事物;“體味”的意思是仔細體會,比如“人生苦樂”。(2)句應該用“體味”!皞饶俊钡囊馑际遣桓覐恼婵矗敝劬矗稳菸窇侄謶嵑;“刮目”的意思是指徹底改變眼光。(3)句中說的是藝術欣賞方面的才能,應該用“刮目”。

  7.A  解析:“終身”指一生,一輩子,多就切身的事說;“終生”指一生,多就事業說。結合語境,(1)句應選“終身”,據此排除C、D兩項。(2)句的語境是說時間久了認不出同桌,應選“辨認”(側重“認”),再排除B項,選A項。另外,也可從第三組詞入手辨別。茶葉當然要嘗一下才能領略其妙處,所以應選“品嘗”(側重“嘗”),排除“品評”(側重“評”,評論)。

  8.D  解析:“審定”,審查決定;“審訂”,審閱修訂。根據(1)句語境,“……上作計劃……呈報上報……實施”,重點應在“經上級審查決定”,故應選“審定”!霸S諾”“承諾”都有“答應照辦”之意,不同在于“許”為“答應”之意,“承”為“承擔”之意,“承諾”要比“許諾”莊重,根據語言環境“……鄭重立下誓言”,選“承諾”較合適!爸\取”與“牟取”都有“取得”的意思,但其適用的范圍有所不同,“謀取”指設法取得,范圍較寬;“牟取”專指謀取名利,范圍較窄,如“牟取暴利”。

  9.B  解析:“發源地”一般是指河流等起源的地方;“發祥地”現在一般用來指民族、革命、文化等起源的地方。所以第一個橫線上選“發祥地”更恰當。“證明”既可作動詞,又可作名詞,動詞義指用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實性;“表明”僅指表示清楚。所以第二個橫線上選“證明”更合理。

  10.B  解析:“云集”比喻許多人從各處來,聚集在一起!熬奂笔羌,湊在一起!霸萍睅в幸欢康男,有秩序感;而“聚集”隨意性大、無序狀況多。第(1)句選“云集”比較恰當!捌肺弧敝肝锲焚|量或文藝作品所達到的水平,如“高品位的蠶絲”“節目的藝術品位較高”。而“品味”指嘗試滋味、仔細體味、品質和風味等等。前者指藝術作品的檔次、水平,后者則側重欣賞、玩味。第(2)句應選“品位”!百潎@”指稱贊、慨嘆。“贊揚”指稱贊、表揚。第(3)句沒有“表揚”的意思,應選“贊嘆”。

  11.B  解析:做這類試題,要注意兩點:一是語境,要分析語境對詞語的限制;二是注意詞語的比較,分析詞語的含義,與語境是否和諧!按鄹摹笔侵赣米鱾蔚氖侄胃膭踊蚯;“竄改”是指改動成語、文件或古書。結合語境,是日本一些人要改動歷史,當然選“篡改”了。第二組“祛除”與“驅除”,通過語感就可選“祛除”。一般疾病用“祛除”,對人或物用“驅除(趕走)”!叭诮狻庇小叭诨钡囊馑,而“溶解”是化學用語。

  12.D  解析:“莊重”是嚴肅端正、不輕浮,多指態度!班嵵亍笔菄烂C認真之意。句(1)是要強調發言人態度嚴肅認真,而不涉及態度是否輕浮,所以句(1)用“鄭重”!把菥殹笔茄萘、訓練之意!把菔尽笔怯脤嵨铩D表或實驗把事物的發展變化過程顯示出來。句(2)的陳述對象是民警和保安,當然要用“演練”!耙龑А笔菐ьI、啟發、誘導之意!皩е隆笔且稹⒃斐芍狻>(3)是說“用歪曲的事實的歷史教科書作為學校的教材”,造成的結果,所以該用“導致”。

  13.D  解析:“穩固”:安穩而鞏固。“穩定”:穩固安定!懊黠@”:清楚地顯露出來,容易讓人看出或感覺到!磅r明”:分明而確定,一點也不含糊。“雖然/但是”:表轉折關系!凹/又”:表并列關系。

  14.B  解析:涉及三組詞語的辨別和使用。“委任”意為“派人擔任職務”,“委派”是“派人擔任職務或完成任務”的意思,(1)句應選“委派”!安还堋北項l件關系,“盡管”是轉折關系,(2)句是轉折復句。“推卻”是“拒絕,推辭”的意思,“推諉”之意是“把責任推給別人”,帶有貶義。因此,(3)句應是“推卻”。

  15.B  解析:第(1)句中供選的詞語,“畢竟”是一個副詞,表示追根究底所得的結論!熬烤埂弊鳛楦痹~使用有兩種含義,一是用在問句里,表示追究;二是“畢竟,到底”之義。根據語境看,人們對德國汽車和日本汽車的說法不同,而“只是個人的不同感受”是一個毫無疑問的結論,語氣十分肯定,還是選用“畢竟”為好。第(2)句供選的詞語,“沿用”指繼續使用過去的方法、制度、法令等;“采用”指認為合適而加以利用。很明顯,新的制藥技術發明出來,制藥成本大大降低,哪怕是國際藥業巨頭也“不得不”利用這一技術,不是用舊的,而是用新的,只能選用“采用”一詞。第(3)句供選的詞語,“鑒賞”指鑒定和欣賞藝術品、文物等;“鑒別”指辨別真假好壞!耙恍╀秩厩閻刍虮┝Φ男≌f、電影”,包含不健康的內容,需要讀者或觀眾加以分辨,而不是一般意義上的欣賞,所以只能選用“鑒別”。

  16. 答案:B

  解析:“制定”和“制訂”是動詞,二者的使用范圍有所不同。“制定”指定出(法律、規程、計劃等),如制定憲法、計劃、章程;“制訂”創制擬定,如制訂拼音方案。題中語言環境是“《反分裂國家法》”,因此應選“制定”!罢駣^”振作奮發;“震撼”震動搖撼。“振”多用于主體的搖動和揮動。“震”多用于來自自然或客體的震動。題中耷啞演員“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”,所以用“震撼”。“推遲”指把預定時間向后改動,“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B項。

  17答案:A 解析:此題重點考查近義詞的理解和運用能力?捎门懦▉碜。“震蕩”意為“震動,動蕩”;“振蕩”意為“振動,電流的周期性變化”,一般為物理學名詞。原文中前文是“重大疾病的蔓延”“將會引起社會”的反應,所以排除掉B、C兩項!胺此肌敝浮八伎歼^去的事情,從中總結經驗教訓”,而“反省”指“回想自己的思想行動,檢查其中的錯誤”,從程度上說“反省”的力度更大一些,情況更嚴重一些。根據文中“企業重大事故不斷”“深刻認識問題的嚴重性”就可以排除B、D兩項!袄砟睢蓖ǔV杆枷耄袝r亦指表象或客觀事物在人腦中留下的概括的形象,現常用作“經營理念”;“觀念”指思想意識,常作“傳統觀念”。

  18. C(“不識廬山真面目,只緣身在此山中”不含擁有遠大理想、不畏艱難困苦的意思。 囊括:全部包括,與“絕大多數”矛盾。 “良莠不齊”指人的品德好壞。)

  19.B(“捐獻”與“捐贈”都含有無條件給予之意!柏敭a、物品”多與“捐贈”搭配,“器官”則多與“捐獻”搭配 “意見”指對事物的看法,“意向”則指行為、動作的意圖、目的。據語境,顯然是“41家大型企業”間接地向“西安翻譯學院”的“210名大三學生”流露出“招聘”的意圖,故應選用“意向” “扶植”著重指通過扶助的手段培養人才或使某種力量壯大,“扶持”則側重指利用扶助的方式表示對人或事的支持。據語境,要求“有條件的鄉村集體經濟組織”對“新型農村合作醫療”這一新生事物給予“適當”支持,故應選用“扶持” "當然"是應當這樣或合于事理、情理,"固然"表示承認某個事實,引起下文轉折 )

  20.C(①“輕盈”側重于輕快,而“清瑩”則側重于清澈,在語境中應選“清瑩”。②“搶救”指在危急情況下突擊救護,其對象可以是能夠直接救護的人,也可以是文化遺產等;“營救 ”是援救的意思,其對象是暫時遇到災難急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤礦瓦斯爆炸后的失蹤者,應選“營救”。③“因此”是因為這個,表解說原因,“所以”是直接表結果,且最好與“因為”呼應。故選“因此”!安粌H……還”表遞進,“既……又”表并列,本句表意重心在后半句,故用“不僅/還”)

  三、審題指導

  (1)肯定步非煙的角度立意:要有敢于挑戰權威的勇氣;要敢于超越前人等。

  (2)否定步非煙的角度立意:人要有自知之明;做學問要腳踏實地,不能靠炒作

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