小學生全國愛耳日手抄報資料(2)

時間：2024-07-24 11:44:05 學人智庫我要投稿

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小學生全國愛耳日手抄報資料(2)

【愛耳日手抄報資料：聽力的簡易檢測法】

　　低音測試法

小學生全國愛耳日手抄報資料(2)

　　可用機械手表音檢查患者聽力，用棉球塞住患者一側耳朵，將機械手表由遠及近靠近患者另一側耳朵，至其聽到聲音，測量距離;再用相同方法與另一側比較，并與檢查者比較。此方法可粗略地初步檢測出中、重度聽力缺失患者。

　　頭發摩擦法

　　醫生用拇指和食指抓起患者的一綹靠近外耳道的頭發，輕輕地揉搓這些頭發，產生一種相對高聲調的“刺啦”音。若不能聽到此聲音，則可能為中度聽力缺失患者。

　　音叉試驗

　　此方法主要用于判斷患者究竟是神經性耳聾、傳導性耳聾還是混合性耳聾。用頻率256赫茲的音叉檢查，醫生可通過穩定地擊打自己彎曲的肘部來最好地激發音叉振動。

　　Rinne試驗

　　將振動的音叉柄置于耳后乳突部(骨導)，至聽不到后，再將音叉移至同側耳前(氣導)，若仍可聽到，則氣導>骨導，即為Rinne試驗陽性，正常情況下氣導>骨導。感音神經性耳聾時也為氣導>骨導，但氣導和骨導時間均縮短。如聽不到，則先試氣導，然后試骨導，若骨導> 氣導則為Rinne 試驗陰性，屬傳導性耳聾。

　　Weber試驗

　　將振動的音叉柄置于前額或頭顱中線，詢問患者聽到的聲音以何側為響，正常人兩側相等，聲音位于中間;感音神經性耳聾健側較響，傳導性耳聾患側較響。

　　Schwabach試驗

　　比較檢查者和患者骨導音響的持續時間。傳導性耳聾時間較正常延長，感音神經性耳聾時間較正�？s短。

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