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教育十三五規劃重點解讀
10所品牌職業院校、開發100門中外融合校本課程、殘疾學生12年免費教育……近日，教育系統學習貫徹黨的十八屆五中全會精神宣講報告會在青島二中分校舉行。市委宣講團成員，市教育局書記、局長鄧云鋒作宣講報告，部分學校校長、教師代表500余人參加了報告會。鄧云鋒表示，在“十三五”時期，學生生涯規劃教育，學生社會實踐將受到更多的關注，外來務工人員子女、留守兒童和殘障兒童，也將成為教育體系中特別關注的三個重要群體，教育質量將得到進一步提高。(青島財經日報/青島財經網記者國瑾)
職教加強創新創業教育
鄧云鋒表示，“十三五”時期，教育將更加注重創新課程體系建設，更加注重學生生涯規劃教育，更加注重學生社會實踐，更加注重為不同潛質學生培養創造條件，更加注重普職融通教育，大力加強學生創造力和解決問題能力的培養;職業教育要大力加強創新創業教育;高等教育要提升協同創新服務能力。同時實施職業教育“十百千萬”工程，重點打造10所品牌職業院校，建設100個市級骨干專業，培育1000名“雙師型”教師，培養30萬名高素質技術技能人才。鼓勵和支持在青高校服務地方經濟社會發展,并鼓勵中小學校創建綠色學校，強化海洋教育區域特色建設項目。引進國際優秀課程或開發中外融合的校本課程達到100門，開展合作的國際職業資格認證達到20個。與5個國內外專業化官方組織(或權威性民間團體)簽訂教育合作協議，與20個友好城市、友好合作關系城市建立教育領域交流合作意向或工作聯系。建立國外職業教育培訓基地。建立15個教師和教育管理人員國(境)外培訓基地。完善教育國際服務項目。吸引更多外籍學生來青留學，鼓勵更多的中小學校接收外籍學生就讀，提供外籍學生隨班就讀學位不少于2000個。
增加鄉村小學教師編制
鄧云鋒說，“十三五”期間，外來務工人員子女、留守兒童和殘障兒童，將是教育體系中特別關注的三個重要群體，要全面解決外來務工人員子女的教育問題。鄉村中小學教職工編制要按照城市標準統一核定，其中村小學、教學點編制按照生師比和班師比相結合的方式核定，相應增加鄉村小學教師的編制。建立農村教師榮譽制度，對在農村學校從教一定年限的教師給予獎勵。實施特殊教育基礎能力提升工程。完善特殊教育與普通教育、職業教育相融合的特殊教育體系，全面實現殘疾學生12年免費教育。在特殊教育方面，將新建孤獨癥教育學校，打造4-6所全國領先的特殊教育學校。推進隨班就讀、送教上門、醫教結合等改革，提升特殊教育現代化水平。率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生實施普通高中免除學雜費。完善政府資助為主體、社會資助為重要補充的資助政策體系，進一步提高學生資助標準，擴大學生資助覆蓋面。
財經職校現代學徒制顯成效
學生在企業學徒期間創造銷售額過千萬
近日，青島財經職業學校2015“雙11”學生企業學徒總結大會舉行，現代學徒制試點班級網商班學生在企業學徒期間創造銷售額過千萬，實現學生、企業、學校共贏。
青島財經職業學校與青島日日新信息服務有限公司開展現代學徒制教學改革，加強教學模式改革與調研，探索成功的校企合作之路。前期，海爾日日新電商選派優秀企業講師為網商班學生就電商的發展、銷售流程、企業文化等各方面進行兩周的課程培訓，使企業課程走進課堂。11月9日學校網商班75名學生分成“天貓”和“催付”兩個團隊正式赴企業開展學徒實踐。學生企業學徒期間，班主任老師保障后勤、帶隊教師每天和學生打拼在職場一線、企業師傅對學生細心指導，“雙11”的5個工作日內36名學生組成的“天貓”團隊實現銷售額1065萬元，“催付”團隊平均每天接待150人次的電話問詢。
青島財經職業學校校長曲可夫表示，學校將繼續調研并選擇島城信譽高、社會責任感強、經濟實力突出的企業進行現代學徒制的合作，逐步將經驗推廣到計算機應用和電梯維護與保養專業，讓更多的學生參與到現代學徒制教學模式中來，為學生今后的自我發展打下良好基礎。
學校漸進式地推進現代學徒制有利于促進行業、企業參與職業教育人才培養全過程，實現專業設置與產業需求對接，課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接，畢業證書與職業資格證書對接，職業教育與終身學習對接，提高人才培養質量和針對性。建立現代學徒制是職業教育主動服務當前經濟社會發展要求;是深化產教融合、校企合作，推進工學結合、知行合一的有效途徑;是全面實施素質教育，把提高職業技能和培養職業精神高度融合，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力的重要舉措。(青島財經日報/青島財經網記者楊寧)
教育觀點
青島電子學校校長崔西展
十條千億級產業鏈“連起”職教未來
青島中等職業教育仍然是青島高中階段教育的短板，存在著規模小、規格低、質量不均衡等問題，人才培養與社會需求有著較大差距。青島中等職業教育應該借五中全會的東風，緊緊把握剛剛出臺的《青島職業教育條例》提出的提高勞動者素質、服務經濟社會發展的總目標，創新教育思想、加大硬件投入、打造德技雙馨的教師隊伍、深化課程改革、完善評價機制、強力推進現代學校制度建設、主動對接十條千億級產業鏈的要求，立足青島放眼全球，按照國際標準全面提升青島職業教育服務產業發展的能力。
青島實驗高中校長孫睿
促進學生全面而有個性成長
黨的十八屆五中全會明確了我國全面深化改革的總目標、總任務，提出了創新、協調、綠色、開放、共享的發展新理念，科學地規劃了今后五年中國的發展道路，令人鼓舞，催人奮進，學校將以創新發展的理念，推進新人文特色學校建設。著力突出立德樹人，加強公民教育，培養學生的社會責任感;完善以“學生為中心”“活動為中心”“社會為中心”的新型學習模式，促進學生全面而有個性成長。同時以實驗高中外遷建立為契機，通過與華東師范大學第二附屬中學合作，引進全國優秀教育資源，推動學校跨越式發展。
學校也將通過黨課、校園電視臺專題節目、校報刊載等方式，進行十八屆五中全會精神解讀與宣講，讓學生充分了解十三五規劃的內容，充分理解五大發展理念的核心內涵，激發學生將自我發展與國家發展充分融合的主動性和積極性。
計劃單列市職教聯盟會議舉行
昨日下午，2015年度計劃單列市職教聯盟會議在我市舉行。會上，各計劃單列市分別介紹各市職業教育工作亮點，同時各計劃單列市兩所中職學校將結為友好學校，友好學校代表舉行結對簽約儀式。本次單列市職教聯盟會議在青島召開，對于我市推進職業教育改革辦學、助力現代職教體系建設具有重要意義。
我市職業學校中，山東省輕工工程學校、青島電子學校、青島商務學校分別與廈門集美輕工業學校、深圳市第一職業技術學校、寧波經貿學校成為結對友好學校。
2013年，在教育部職成司葛道凱司長的倡議下，5個單列市成立了計劃單列市職教聯盟，并在寧波召開了第一屆聯盟理事會，會議通過了《計劃單列市職教合作聯盟章程》，正式搭建起一個單列市職業教育合作、交流的平臺。計劃單列市職教聯盟不僅僅是一個合作交流的平臺，也是一個破解職業發展難題的平臺，也是創造中國職業教育經驗的平臺。(青島財經日報/青島財經網記者楊寧)
中學生職校實踐課堂開課
近日，市教育局組織開展“中學生職校實踐課堂活動”，滄口學校部分學生赴不同職業學校體驗豐富的課程內容。青島工貿職業學校的平面專業手工設計、汽修專業汽車基本知識，青島城市管理職業學校的智能樓宇技術、3D特效、手工制作(刮畫)等職業學校課程受學生歡迎。
青島工貿職業學校結合學校專業特色和骨干專業情況，為初中學校學生開展專業實踐體驗課。活動當日，青島工貿學校迎來了滄口學校初三4班、8班的90多名師生，平面專業組和汽修教研組分別在多功能教室和汽修車間為初中學生提供專業實踐機會。平面專業組朱文文老師為學生作了精彩的平面設計專業知識介紹，指導學生動手制作精美的賀卡和書簽;汽修教研組許志東、紀俊喬、金軍、陳永俊4位老師分別為學生講解如何正確選用、維護輪胎，保證行車安全，講解汽車的總體構造及組成、汽車燃料、潤滑油等相關知識，并指導學生動手操作儀器，檢驗汽車狀態。
滄口學校142名初三學生走進青島城市管理職業學校，現場觀看驗房師社團的學長們演示如何進行甲醛自測，在蘋果機房觀看3D全景現實動態效果圖，在茶藝室觀看并體驗沏茶、品茶，在智能樓宇實訓室，了解自動停車系統、自動報警系統、自動窗簾系統等現代科技……活動結束時，很多學生戀戀不舍，初中課堂以外的體驗帶給孩子們頗多樂趣,讓初中生提前走進職校,了解專業、行業特點,體驗技能，有利于初中生開闊視野、增長見識、豐富閱歷、啟迪思維。
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