小學生消防安全知識主題班會教案

時間:2024-10-14 23:15:58 學人智庫 我要投稿
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小學生消防安全知識主題班會教案

  小學生消防安全知識主題班會教案一

  目的

小學生消防安全知識主題班會教案

  1、學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義

  2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力

  準備工作

  1、提前布置學生去上網搜集今年發生的重大火災事件并了解其慘重的后果

  2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識

  形式

  學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹

  過程(環節、層次、步驟、程序)

  導語:火災是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發火災應該怎么辦。

  教學過程:

  一、學生展示其收集到的近年來有關火災的事故案例,談談觀后感,使學生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災危害和這堂課的重要性。

  二、教師作總結,并介紹一些由火災導致死亡的原因。

  現狀及危害

  有人統計,在1974年以前的20年中,美國每年平均約有1.2萬人死于火災,即每天因火災死亡32.9人,日本1985年統計,全年因火災死亡的人有1741人。我國1971~1980年間,平均每年死于火災4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發生火災而死亡的人數,恐怕還要上升1倍。

  我國1994年共發生火災4萬余起,傷4000人,死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災,中小學生死亡280多人,令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防外,缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因。 火災造成死亡的原因

  1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發生中毒,占50%時就會窒息死亡。 有人做過統計,火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災中,被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

  濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中,人吸上兩三口氣就會失去知覺,呼吸1~3分鐘就會導致死亡。而常用的建筑材料燃燒時所產生的煙氣中,一氧化碳的含量高達2.5%。此外,火災中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下,二氧化碳在空氣中約占0.06%,當其濃度達到2%時,人就會感到呼吸困難,達到6%~7%時,人就會窒息死亡。另外還有一些材料,如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產生劇毒氣體,對人的威脅更大。

  有關專家經過多年研究,發現煙的蔓延速度超過火的速度5倍,其能量超過火5~6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的'途徑。溫度極高的濃煙,在2分鐘內就可形成烈火,而且對相距很遠的人也能構成威脅。在美國發生的次高層建筑火災,雖然大火只燒到5層,由于濃煙升騰,21層樓上也有人窒息死亡了。

  此外,由于濃煙出現,嚴重影響了人們的視線,使人看不清逃離的方向而陷入困境。

  2、被火燒死。

  3、跳樓摔死,多數發生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。

  三、既然火災有那么大的危害,那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學生發言教師總結)

  1、首先要樹立這種安全意識,認識到火災的極端危性

  2、安全用火用電,注意一些生活中細節

  3、經常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患

  四、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防,但是萬一火災在我們身邊發生了,我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?

  1、沉著冷靜:根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。

  2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發現門、墻發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。1983年,哈爾濱”4.17″大火中,河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到消防隊把火勢壓下后才得救,創造了”火海孤島”的奇跡。

  3、設法脫離險境:利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時,可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內臟特別頭顱損傷。

  4、顯示求救信號:發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災,則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。

  五、總結

  火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。

  小學生消防安全知識主題班會教案二

  一、本次主題班會的目的:

  讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的發生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。

  二、活動準備:

  1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

  2、了解一些防火安全知識。

  三、本次班會的主要內容

  班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。

  (一)通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

  (二)同學們議論,各抒己見。

  (三)了解一些防火安全知識。

  1、著火了,怎么辦?

  發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的'火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

  (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

  (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

  (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

  (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有專人看管。

  (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

  4、點蚊香時需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

  (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

  (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

  四、本次班會的效果

  通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創建平安校園奠定了基礎。

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