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研究性學習開題報告(2)
四.研究成果及其鑒定方式研究成果的形式:
1、論文;
2、建立相關環境保護網站;
3、結題報告;
4、學生課題研究論文集;
由學校組織專家、教師給予鑒定。
五.課題研究進度計劃
1.2006年9月-2006年10月:相關教育教學理論的學習研究,閱讀參考文獻資料,制訂課題研究的實施方案。
2.2006年10月:開始第一輪實驗。
3.2006年10-12月:教學實驗,完善課題研究方案。
4.2007年1月:完成第一輪實驗,提交中期成果:《》(論文)。
5.2007年3月-2007年5月:進行第二輪實驗
6.2007年6月:完成結題報告和相關地理環境研究網站建設,出版學生地理環境研究論文集
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