做最合格的家長，給孩子最好的呵護

時間：2024-09-14 21:08:07 學人智庫我要投稿

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做最合格的家長，給孩子最好的呵護

孩子們有令人難以想像的巨大潛能，孩子的心智要比大家認為的高得多。但另一方面，孩子對爸媽又有著極強的依賴性，對未知世界有著難以名狀的恐懼感。爸媽在培養(yǎng)孩子獨立性的同時，應當給孩子創(chuàng)造一個安全的空間。

做最合格的家長，給孩子最好的呵護

沒有兩個一樣的嬰兒

每個人都是獨立的個體，人和人有共性，也有差異性。嬰兒也一樣，發(fā)育有共性，更有個體間的差異性，處處都體現(xiàn)著嬰兒自身的特殊性。這一理念的實際意義就是：比較嬰幼兒發(fā)育的具體數(shù)值或與平均值相比較，看的是方向，不可拘泥于數(shù)字，更不可僅僅因為數(shù)字不同，就輕率下發(fā)育不常規(guī)等結(jié)論。

新生命有能力適應新環(huán)境

除非是先天或遺傳性疾病，嬰幼兒嶄新的生命都是健康的，偶患疾病，也只是孩子在適應環(huán)境的過程中，暫時處于弱勢而已，需要爸媽或醫(yī)生幫助一把，但不需強烈干預。強烈干預的結(jié)果，只能弱化幼小生命適應生存環(huán)境的能力。這一理念的實際意義在于，當嬰幼兒偶染小疾，不必驚慌，給他一個自我挑戰(zhàn)的機會。

嬰兒情感世界一樣豐富

嬰兒對未知世界充滿了好奇心，有著強烈的探索和冒險精神。孩子們有令人難以想像的巨大潛能，孩子的心智要比大家認為的高得多。但另一方面，孩子對爸媽又有著極強的依賴性，對未知世界有著難以名狀的恐懼感。爸媽在培養(yǎng)孩子獨立性的同時，應當給孩子創(chuàng)造一個安全的空間。盡管孩子天生就具備自己特有的個性，但后天的環(huán)境和教導，對孩子良好個性的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。在尊重孩子個性的前提下，給孩子提供溫馨、祥和的環(huán)境，孩子才能健康地成長起來。

藥減用少、減少再減少

嬰幼兒疾病擴大化治療已經(jīng)在整體上降低國民的健康素質(zhì)，擴大化治療導致的“無藥可醫(yī)”并不是聳人聽聞。對嬰幼兒更應注意，能不用藥的絕不用藥；能用一種藥的，絕不用兩樣；在考慮藥物治療作用的同時，不可忽視藥物帶來的副作用，盡最大可能減少醫(yī)源性、藥源性損害。這一理念的實際意義就是告訴爸媽和大家每一個人，“無藥而醫(yī)”才是對健康最好的呵護。

沒有好藥，只有對癥藥

離開病情談藥物的好壞是沒有意義的，也是不客觀的。爸媽熱衷給寶寶買好藥、貴藥、進口藥，越貴越買，越是進口的越吃，以為這是“好藥”，根本不去管這些藥物是不是“對癥”了。其實，針對某一病癥有明顯療效且副作用小的藥物，才是好藥。這一理念的實際意義就在于告訴人們，藥物本身沒有好壞之分，重要的是對癥下藥。

有同樣生，沒同樣養(yǎng)

育兒離不開社會狀況、家庭背景、傳統(tǒng)文化等人文環(huán)境原因的影響。追求國外的育兒模式，把養(yǎng)孩子當成趕時髦、追潮流，這是談不上科學育兒的。養(yǎng)兒育女是實實在在的生活，需要爸媽辛勤耕耘，踏下心來，借助科學的育兒知識，樹立正確的育兒理念，這樣才能為社會養(yǎng)育出身心健康的孩子。這一理念的實際意義就在于，爸媽要根據(jù)自己的實際生活狀況，來養(yǎng)育孩子，并在這個過程中完善、提升自己。

孩子都需要從心理上不斷的自我肯定來獲取前進所必不可少的原動力。而對自卑的孩子來說，要擺脫自卑的陰影，并樹立自尊和自信，自我肯定無疑更為重要。以下是專家提出的幫助孩子學會自我肯定的幾個簡單易行又行之有效的辦法：

適當降低對孩子的要求

對待已有自卑心理的孩子，爸媽應適當降低對孩子的要求。假如孩子畫了一匹馬，那么您最好不要過多地挑剔這里不好、那里不像，而應對孩子的每一成功之處予以發(fā)現(xiàn)并做出由衷的贊賞：“看，那馬尾巴畫得真好呀，好像是在風中飄舞一樣！”或者“您為馬涂的顏色真漂亮！我敢說這可是世界上跑得最快的馬兒！”

需要強調(diào)的是，您應當讓孩子認為：您對孩子的贊賞完全是誠懇的，而不是應付的，客套的，更不應當是虛偽的，做作的。為了實現(xiàn)這樣的目標，您須在思想辦法上做出調(diào)整，在表述上講究藝術(shù)。

其實，讓自卑孩子學會自我肯定的首要目標即是：幫助孩子從自己的行為中獲得滿足和動力。大家應當讓孩子懂得：做該做的事，并且把它做好，這本身就是成功，也是對自己的最好的肯定。

變更表揚的主語

讓孩子多作自我肯定的一個最簡單方便的辦法是變更您對孩子做出的所有的表揚的主語：只要把“我”改成“您”，把“大家”<爸媽>對您<孩子>的表揚改造成您<孩子>對自己的表揚。這種簡單的變化可以更充分有力地讓孩子認識到自己的行為是正確的，因而實際上起著一種增加對孩子贊賞的效果。如：“您今日用積木蓋起了這么高的大樓，我真為您感到自豪！”可改為：“您今日用積木蓋起了這么高的大樓，您一定為自己感到了自豪！”

鼓勵孩子確立主心骨

爸媽可以對自卑的孩子多作表揚，但其它人<包括小伙伴們>卻不一定能完全做到這一點。他們或許會“實話實說”，或許會故意挑剔，甚至諷刺挖苦。此外，孩子不可能永遠地依賴別人的評語，而遲早要依靠自己內(nèi)心的動力前進。有些孩子完全依賴成年人的贊許，連如何認可自己都不曉得了。這樣的孩子假如長大了成了個球員，那就可能在比賽時每打出一個球就會回頭看看教練的臉色――自然他就難以成為一個成熟的球員。不妨指出他的正確之處，然后提醒他不必過分看重別人的評論。

孩子由于做了一件錯事而遭到了批評，一下子感到喪失了前進的方向。此時您應當告訴他，對待批評的最好辦法便是承認并改正，當孩子主動承認了錯誤時，您完全可以告訴他：“您這樣做很不容易，因為這可需要很大的勇氣，您可以對自己說您做了一件了不起的事。”

爸媽是最權(quán)威的育兒專家

沒有一本書可以囊括孩子發(fā)展的所有內(nèi)容；沒有一本書可以解決爸媽在養(yǎng)育孩子中遇到的所有問題；沒有一個專家，可以解釋孩子成長發(fā)育過程中的所有變化。育兒是自己的實踐，看書也好，找專家也好，僅是參考，不可迷信。孩子的爸媽是孩子健康發(fā)育的最權(quán)威的專家。這一理念的實際意義就是：信您自己，相您的孩子很健康，您育兒很成功。

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