江蘇暑假放假時(shí)間
江蘇省教育廳發(fā)布消息確定今年暑假時(shí)間，將從7月10日開(kāi)始至8月31日結(jié)束。8月30日、31日?qǐng)?bào)到，9月1日開(kāi)學(xué)。另外，2016年寒假為1月23日開(kāi)始，2月22日開(kāi)學(xué)。
進(jìn)入7月，專屬于學(xué)生的暑假生活正式開(kāi)始了。現(xiàn)在雙職工家庭越來(lái)越多，整整兩個(gè)月的時(shí)間，孩子放假，家長(zhǎng)仍舊要上班，誰(shuí)來(lái)照看孩子成為難題。于是，很多孩子的暑期就成了：從早到晚不離手地拿著手機(jī)等電子產(chǎn)品，電視循環(huán)播放看過(guò)無(wú)數(shù)遍的動(dòng)畫影片，整個(gè)假期完全沒(méi)有了正常的作息。怎樣把孩子從電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲、iPad中解救出來(lái)，讓假期過(guò)得充實(shí)又有趣?這個(gè)最棘手的問(wèn)題每每讓家長(zhǎng)們煩惱。
對(duì)此，記者走訪了西安市的幾個(gè)市民家庭和學(xué)校老師，看他們是如何規(guī)劃一個(gè)充實(shí)精彩的暑假。
家長(zhǎng)克服困難擠時(shí)間為孩子安排假期
“以前暑假，除了吃飯和睡覺(jué)，大部分時(shí)間他就是在玩電腦，怎么說(shuō)都不聽(tīng)。”許多家長(zhǎng)抱怨，孩子寧愿躲在家里對(duì)著電子產(chǎn)品，也不愿出門。
市民王女士的兒子馬上就要讀小學(xué)三年級(jí)了，她和丈夫平時(shí)工作比較忙，沒(méi)空帶孩子出去玩，家里老人又管不住。爸爸媽媽們很想帶孩子出去玩，可是爸媽的時(shí)間不允許，爸爸媽媽們都希望孩子安全、快樂(lè)度過(guò)假期，有一群有益的小伙伴一起成長(zhǎng)。但城市生活，卻讓這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望變得困難重重。
市民王女士介紹說(shuō)，為了孩子能過(guò)過(guò)一個(gè)有意義的暑假我們也是各方面克服困難、調(diào)整時(shí)間，“我計(jì)劃暑假給孩子報(bào)一個(gè)練字班和游泳鞏固班。下學(xué)期兒子就要讀三年級(jí)了，字寫得一塌糊涂，我準(zhǔn)備暑假讓他多練練字，也可以讓他靜下心。”
參與戶外活動(dòng)讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)
除了日常的家庭游戲、作業(yè)輔導(dǎo)等等，很多家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子參與戶外活動(dòng)，可以給孩子們一個(gè)健康快樂(lè)地假期。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。多參與戶外活動(dòng)，走出自己的小世界，親近自然，這是讓孩子找到自我、成就自我的一種方式，在不斷獲得成就感、自我意識(shí)被認(rèn)可并強(qiáng)化后，孩子的自信心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，從而健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。”家長(zhǎng)崔女士說(shuō)。
戶外活動(dòng)多種多樣，對(duì)于抽不出空的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，夏令營(yíng)是首選。某旅游公司負(fù)責(zé)人告訴記者，這段時(shí)間來(lái)咨詢夏令營(yíng)的家長(zhǎng)越來(lái)越多，“建議家長(zhǎng)選擇自然或人文類型的夏令營(yíng)，在選擇的時(shí)候特別要注意應(yīng)該從專業(yè)性、主題性等多方面來(lái)為孩子挑選，如機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排等。”
五花八門興趣班不讓孩子輸在起跑線
“不要讓孩子輸在起跑線上”，讓眾多家長(zhǎng)信奉教育從娃娃抓起，對(duì)孩子方方面面的培養(yǎng)也越來(lái)越超前。暑期該不該抓緊時(shí)間報(bào)班，家長(zhǎng)們也各執(zhí)己見(jiàn)。有家長(zhǎng)認(rèn)為，參加興趣班能讓小朋友接觸新事物、培養(yǎng)興趣;而反方則認(rèn)為興趣班讓孩子負(fù)擔(dān)過(guò)重，剝奪了孩子的自由，應(yīng)該讓他們享受童年，不應(yīng)該用興趣班束縛他們。
對(duì)此，西安市鐵五小雷老師認(rèn)為，暑假期間孩子自主時(shí)間比較多，只要家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間、財(cái)力，還是應(yīng)該給孩子報(bào)一些興趣班。“暑期除了正常的社會(huì)實(shí)踐、親近大自然外，還可以讓孩子進(jìn)行人文藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)，參加興趣班就可以學(xué)習(xí)到這些內(nèi)容，接受專業(yè)的培養(yǎng)和熏陶。”
雷老師說(shuō)，“興趣班的好處是很多的，除了專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)和熏陶，參與興趣班也是一種社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)興趣班的平臺(tái)，孩子可以與有相同愛(ài)好的孩子、老師進(jìn)行面對(duì)面交流，從而提高社交能力。”
走出校園安全問(wèn)題排在第一位
暑假期間，孩子離開(kāi)了學(xué)校，自由活動(dòng)的時(shí)間多了，安全事故發(fā)生幾率也增加了。無(wú)論是參加夏令營(yíng)還是興趣班，學(xué)校老師們都提到，家長(zhǎng)要多為孩子的安全考慮。“首先，要選擇正規(guī)教育機(jī)構(gòu)，不正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能帶來(lái)許多不必要的麻煩，存在一定安全隱患。”雷老師說(shuō)。
過(guò)去接二連三發(fā)生的暑期孩子安全事件也讓家長(zhǎng)們意識(shí)到，將孩子一個(gè)人留在家中存在巨大風(fēng)險(xiǎn)。雷老師說(shuō)，“對(duì)于沒(méi)時(shí)間照看孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可以考慮與同事或者鄰居結(jié)對(duì)，讓年齡相近的小孩一起在有長(zhǎng)輩照看的地方學(xué)習(xí)或者玩耍。此外，家長(zhǎng)們還應(yīng)該教孩子一些安全知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，給孩子打個(gè)預(yù)防針，讓孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。”
[江蘇暑假放假時(shí)間2015年]
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