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班級圣誕節活動主持詞
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們 齊：大家好!
丙：踏著時間的步伐，我們又迎來了一個祥和的元旦節。
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應該干些什么呢?
丙：咦!不如出幾個節目吧!
乙：恩!真是個好主意!
甲：第一個節目先由我們男生開始吧!最近我們男生在玩溜溜球，不如就請他們先上來表演一段吧!
乙、丙：我同意!
乙：有請男生們!
丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請李博為我們表演拉丁舞!
乙：有請!
乙：哎!讓你們猜一個謎語怎么樣!
丙：好呀，我最喜歡猜謎語了!
乙：心腸正直嘴兒多，肚里有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂。
丙：嗯~~這我還真不知道!
甲：我也不知道!
乙：那你看看這個節目你就知道了!
丙：盡請期待吧!
乙：現在你知道了吧!
甲丙：知道了!
甲：雖然咱們班有幾個人是合唱團的，但是我們班的獨唱能唱好的卻很少!
丙：恩，比如我就是。
(甲轉著魔方上場)
丙：誒，誒，誒你玩什么呢?
甲：魔方，這怎么玩呀?
丙：我也不會。
乙：你們不會有人會，有請劉雨霏和焦一佳。
(甲哼著友誼地久天長的調上場)
丙：好熟悉這個調，這不是友誼地久天長嘛?
甲:是呀我們全班來唱一唱這首歌吧!
乙：休息一下，我們來玩個游戲!
第一個游戲叫“福爾摩斯”
甲：游戲規則：
1.讓隊員們結對兒2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘。
3.一分鐘后，彼此轉過臉去，再不能看自己的搭檔。
4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然。
5.讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。
乙：那第二個游戲呢就叫“官兵捉賊”
丙：需要分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行乙：我們班不是還有好幾個籃球高手嗎?
丙：對，讓他們來表演幾個節目吧!
乙 丙:有請籃球隊成員!
乙：這一段可真精彩呀!
丙：這是室外生活，不如我們來看看在室內還能干些什么吧!
乙：很好!請觀賞!(吳漢林小品)
丙：你可能見過籃球表演古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧!
甲：今天就讓你大開眼界!
甲：對對聯是我國最著名的古老文化之一，
乙：讓他與小品結合起來一定很有意思!
丙：讓我們來看看吧!
甲：晚上，在寢室里一定有不少人說話吧!他們說的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧!(小品)
乙：在咱們班有人提出要開展一些活動，于是我們決定：
丙：在班里開展抽獎活動。
甲：全班每人都能抽一次，不過得閉著眼睛喊停。
甲：今天的元旦聯歡就要跟大家說再見了!
乙：我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩
丙：老師們、同學們，讓我們 ：
齊：攜手同行，奔向成功!
[班級圣誕節活動主持詞2015]
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