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尋找身邊的感動人物作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶ふ疑磉叺母袆尤宋镒魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找身邊的感動人物作文 1
愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原來是電梯里的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前，朋友發短信，鼓勵我一起復習取得好成績;放學后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上;讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的'生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠
尋找身邊的感動人物作文 2
現在人們生活的節奏越來越緊張，很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動的事情。
我也曾經有一段時間經常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發現，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。
近期看了《南方日報》上關于行乞青年龔忠誠2008年曾為四川地震災區捐款100多元的報道，還有他目前在廣州的“工作”、生活狀況，我真的一時被感動了，鼻子酸酸的差點落淚。我自認不是一個濫情的小資風格男人，但顯然一個社會地位低下還殘疾的少年對我的震撼，遠遠大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動人物。
曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者，破爛、不潔、不雅、難纏，開始還有可憐之心，大冬天穿著短褲坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越來越多花樣的乞求，有時還不擇手段，多了也不免生厭。后來一些媒體關于行乞者的欺詐渲染，和真假難辨的傳奇的乞丐富豪，逐漸增加對行乞群體的鄙視這也影響了大人對我們的教育，一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍。
從原來有過的施舍到后來的鄙視，究竟我看到、理解了什么，道德上該如何定位，我確實說不清楚。當突然知道龔忠誠的行為，除了愕然后的`感動，其實我還不能根本改變對行乞者的整體認知，畢竟龔的行為因為過于有違常理才引起轟動，就算這種“弱勢群體”中還有很多類似龔忠誠行為的，我們也無從發現，乞丐的社會地位、現象，畢竟離主流的“高大全”太遠太遠了。
報道中也有關于廣州某高校學生群體對龔忠誠給予的幫助，昨天當地媒體接著報道了好心人準備出資幫助龔忠誠完那個開個小店的愿望�？磥睚徶艺\還是幸運的，一個他自己認為是應該的、不求回報的和超越能力的善舉，意外地改變了他的命運。不知道街上那些現在還頂著寒冷在乞討的同行有沒有機會知道龔忠誠的際遇，當然也不可能奢求會有什么同業工會為他們爭取什么乞丐權益，所以龔忠誠也就只能成為一個組成我們這個大千世界的奇跡之一。他感動了身邊的人。
處處留心皆感動，風雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細心的人，是一個有心人，你就會發現，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
尋找身邊的感動人物作文 3
她總是在校園內見到垃圾時立即拾起，她見到同學有不懂的問題時總細心解答，她就是我們班的祝妮婷。
有一次，我與她一起從操場走回教室，我們邊走邊說，很開心，突然她扭頭便往回走，我很奇怪便問：“你在干嗎，不回教室了嗎？”“等我一下！”她喊道。我很納悶，她究竟在干什么呢？祝妮婷跑過來，笑了笑，一邊揮手，一邊說：“地上有一張廢紙，我把它撿起來扔進垃圾桶，讓校園多一份干凈�！薄翱蓜e人都沒撿，你撿不撿都沒關系，又沒人看見。”我說，“如果我們都看見了地上的垃圾而又不撿，那校園不是很臟嗎？那我們生活在這樣的環境中也不會舒服的，心情也不會好的�！闭f完，她把垃圾扔進了垃圾箱。
她對同學更是好。在一次體育課上，老師教我們踢足球的簡單動作，由于我站在第四排，老師的腳上動作我看不清，到了老師讓我們自己練球時，我急得像熱窩上的'螞蟻，心想怎么辦呀，我還不會呢，一會老師要一個個檢查了。這時，祝妮婷好像看穿了我的心思。便來教我，還和我一邊練，一邊指出我的錯誤并教我改正。到了老師檢查的時候，我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球，老實說：“很好，下一個！”當時我激動地在心中叫了一聲：“耶！成功了！”我走上位置和祝妮婷擊了一次掌：“謝謝！”我對她說。祝妮婷什么也沒說。只是笑了一笑。
她真令我感動！
尋找身邊的感動人物作文 4
今天，我在電視上看到了中國各地那些默默無聞地做出貢獻，甚至不惜付出自己生命的英雄人物。他們感動了我和全中國的炎黃子孫。
其中最讓我感動的是一名偉大的母親!
那位偉大的母親名叫陳玉蓉。她的兒子葉海斌患上了肝豆狀核病變，必須移除全部肝臟。但一個人沒有了肝又活不了，于是醫生便提出讓陳玉蓉把一半肝臟移到兒子身上。這位偉大的母親毫不猶豫地答應了，但就在醫生對陳玉蓉進行檢查時，卻發現陳玉蓉的肝脂肪已經超標，若移到她的`兒子身上，就會導致兒子死亡。但這位母親沒有放棄，而是每天堅持走十公里路，每天只吃拳頭大的飯團，給自己減肥，她磨破了四雙鞋，腳上長滿了老繭，而且一堅持就是七個月。
當這位.母親有氣無力地帶著消瘦的身體走向醫院檢查時，醫生驚人地發現陳玉蓉的脂肪肝沒有了，并且成功地把肝臟植到了葉海斌的身體里。這位偉大的母親用自己的汗水給了葉海斌第二次神圣的生命，在場的所有人和電視機前的觀眾都淚流滿面。
尋找身邊的感動人物作文 5
摘不到的星星，總是最閃亮的，錯過的電影，總是最好看的，失去的情感總是最值得懷念的。當我們失去一件事物時候去接受另一件事物的時候，我們總會排斥帶著一種排斥的感情。
升入高二以來，班主任連續換了兩個。這班里的氣氛有些浮躁，雖然班主任是年級主任，但是因為時間很少在班里邊過走動。在開學沒有多久之后學校給我們換了一個班主任，但是新的班主任沒有立即上任，而是以副班主任的形式叫我們身邊關注我們好長一段時間。
她非常寵愛我們，而，且并不把我們當成學生而是當成她的弟弟妹妹們在對待。所以有時候很嚴厲，但是經常關心我的身體和生活。“我愛這個班級也愛你們這些熊孩子們”她經常說這些話。從這些話中，我們能體會到她對我們的.愛。
在剛開始的時候可能同學都不能體會到她對我們的愛，各種各樣的飄著，而且把她對我們的溫柔當成對我們放縱，于是她表現出嚴厲的一面，那些犯錯過頭的人都被他變相帶去的去談談人生。但是他對我們的愛還是沒有改變，在班里要換座位的時候，他拿著座次表一直考慮了很久，他想呢每個人安排在班里最合適的位置。因此我們班換座位的時候都要開始期中考試了，他寫了很多張座次表，起了一次又一次一張又一張，每次都感到很不滿意知道很久之后她才確定。
他對我們的管理是那種放養的，但是他總是在暗處關注著我們，他很少來班里看我們但是總是從監控中觀察我們。
她對班里的每件事情都盡心盡力盡心盡責。班里的所有活動，她希望每個同學都來參加。使二二班這個班級變成一個二二班的家庭。
她或許不能感動整個校園，但她可以感動整個二二班。
我們的燁姐。
尋找身邊的感動人物作文 6
伴隨著中招的結束，我們迎來了高中的新生活。在進入高中里，我們必修的第一課便是軍訓。然而在軍訓里，接觸最多的不是同學，而是教官和班主任。因為大家都剛升入高中，同學之間并不是很了解。
軍訓雖然很短，但是卻發生了很多令我感動的事。我們的班主任毋南南在軍訓的時候真的非常照顧我們，那些有特殊情況的人，班主任不論何時何地，總是會惦記著他們，關心著他們。一次，我們寢室的一個同學因為訓練而導致膝蓋腫了起來，班主任知道后就趕到我們寢室來看這個同學的情況，了解完情況后，就又找冰塊，沒有冰塊就又去商店買雪糕，當時已經晚上十點多了，商店都已經關門，班主任又想辦法聯系商店老板，沒有現金，又沒辦法用唉，真心感覺那時班主任心好累，經過一系列復雜的買雪糕歷程，雪糕終于到了那個同學的手中，但那時候，雪糕也有一些化掉了，可見買雪糕之艱難。從這些你可能會覺得這算什么，我們班主任也會這樣為我們，但是，我們的我們的班主任她是第一年當班主任，況且，我們班主任也并沒有比那個同學的.情況好到哪去，她的腳也已經腫了幾天了，腫的老高了，又紅又腫，看了都特別心疼，但是這并沒有影響她關心我們的心。
這就是我們的班主任毋南南，總是無時無刻的關心著我們，即使有時候我們惹她生氣，但是生氣歸生氣，并不會影響她關心我們。
尋找身邊的感動人物作文 7
生活中的許多事情，就像夜空中的星星一樣，多的數不清。細小的一件事溫暖的一句話都會讓我們感動動。——題記
“感動”往往只是一瞬間，他可能是彎處的一次回頭；他可能是在你受挫折時的一句鼓勵的話語；他可能是在你失敗時的一個肯定的眼神�！案袆印睙o時無刻都出現在我們身邊猶如天使。
曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發現。是啊，感動不也是如此。在我們的校園里，有許許多多的人老師朋友等一些細小的舉動都會使我們感動，我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象里是一位盡職盡責的老師。
記得剛來到這個學校的時候，我還很害怕，一個人都不認識，都感覺好陌生啊，在我感到迷茫的時候一位看著和藹可親的年輕老師向我走來問我為什么不開心啊，我們談了一會兒老師微笑的對我說：“你可以先進班里熟悉熟悉，剛來一般都會是這樣的.不要擔心了，我頓時感覺到好溫暖，我慢慢的走進班里坐下，班里的同學們好多，我找了一個位置坐下這是我的同桌給我說我們做好朋友吧就這樣我們聊了起來，這時一個熟悉的身影向班里走來，我一看這不是剛才的那位老師嗎，難道他是我們的班主任，我感覺到好開心，他給我們講了學校的一些事情，我們漸漸的熟悉了這個學校，我的心里這時想到，我一定要為馬老師做一些事情。
就這樣我競選了語文課代表，每天都可以幫助老師忙一些事情，那時我的心里充滿了開心。有一次我們學校舉行了月考，每個人都緊張了起來，投入到考試中，很快成績出來了，我看到成績時頓時感覺一陣涼風向我吹來，感覺的好難受，導致我上課的時候都不在狀態，老師看到了我之后對我說下課的時候來我辦公室一趟，我在想肯定完蛋了，但出人意料的是老師沒有批評我，反而耐心的對我說這只是一次小月考沒事的，好好分析分析問題出在了哪里，下次爭取不會錯，你不理解的都可以來問老師，在老師的鼓勵下我的心情漸漸好了起來。我的成績有了一個很大的突破，我要感謝我們的班主任“馬老師”一位優秀的老師。
失敗乃成功之母，內心要充滿希望，不要放棄，相信自己一定會成功的，勝利的大門在為你敞開就像肖生克的救贖那位主人公一樣，只要內心有希望就一定可以成功。馬老師上課的時候都會給我們講一些富含哲理的故事來引導我們走向更好的自己迎接屬于自己的未來。我非常感謝馬老師對我的教誨，是他的鼓勵讓我充滿了希望。謝謝馬老師，這些都是一些平常的小事，但這些看著最微小的事情，就是最令我感動的事。
生活是美好的，感動這兩個最簡單的字卻蘊含著最溫暖的感動。只是一個微笑，一句簡單的話，用真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，都會讓人感動。感謝每一位老師的辛勤付出，謝謝老師們。感動的過程就是成長。
尋找身邊的感動人物作文 8
校園里總是會發生同學之間的相互感動。在校園的每一處都可能發生著一種精彩。
人往往在最脆弱和最需要一種東西時出現了一個人恰好帶給你了這種溫暖或你所需要的時候你會內心特別感動。
在我生病時我的寢室友給了我溫暖使我感動，她的一句問候讓我疲憊的心感受到了春雨的潤濕，她的'一個舉動讓我仿佛看到了暖里的暖陽。她就是我們班的張仕宇。雖然可能她覺得這是很正常的事情可是在當時我確實被感動了因為在你身處一個環境生病難過時，她出現了然后溫暖了我。
在這里我要說謝謝你帶給我的溫暖，謝謝你給我的關懷，我很感動。
尋找身邊的感動人物作文 9
有一首詩說：老師是粉筆，留下了知識，奉獻了自己；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，獻出了自己，裝飾了別人；老師是園丁，不辭勞苦，培育了花朵……
最初的我們剛到這個世界上，對一切都懵懵懂懂，家長是我們的啟蒙老師，而在之后我們生命中的三分之一都有老師的陪伴。
在我的高中階段，我特別想感謝我們的英語老師——高老師。高老師是一個性格很開朗，聲音很甜美的美女老師。最初我們與高老師相見的`第一面，可能是和我的一個好朋友很像，所以總是感覺有莫名的親切感。高老師真的是對于工作非常負責任，每天早早的出現在我們班的，一定有英語老師；每天不厭其煩，不辭勞苦的督促我們背書的，一定是英語老師；每天督促我們別忘了學習的，也一定有英語老師……依稀記得，走一回老師們出去拓展訓練，當然英語老師也在其中，老師回來后，已經累的精疲力盡了，說話都感覺在夢里，她并沒有因此就請假休息，還是堅持給我們上了連續兩節課……類似事情很多很多……
我們赤裸裸的來到這個世界，最終又會赤裸裸的離開，我們什么都沒帶來，最后也什么都帶不走。但是，高老師給我的高中生活畫上一道亮麗的彩虹。
高老師，感謝有您，也愿您的歲月靜好。
尋找身邊的感動人物作文 10
“滴答，滴答……”墻上的時鐘在不停的為跳舞的時間打著節奏的拍子，我放下筆搖了搖昏沉的腦袋，起身準備回宿舍去，“啪”我關掉了走廊的燈，瞬間整個樓層都黑乎乎的，我托著沉重的身軀下到一樓。“咦？都這么完了，誰還在？”我好奇的'跑向亮光的地方。
辦公室的窗戶里散發出溫暖的光，我悄悄的靠近。門沒有關嚴，溫暖的光照在她的身上打出一片小小的影子，那一抹影在她不停的寫著些什么得手的帶動下輕輕的晃動。似乎還帶著一種堅韌，堅韌中又夾雜這些許的疲憊與無奈。
我愣愣的站在那抹影子的后面，望著奮筆疾書的她，思緒飛向了遠方。
我又將這篇課文在心里默默背誦了一遍，再鼓起勇氣下樓去給她背課文。當我走到辦公室門口時我停下了腳步。背課文的人隊都排到了辦公室外面，這浩浩蕩蕩的大軍著實讓我汗顏。我趕緊過去排隊。等了將近半個小時才輪到我。我走到她身邊，流利的背完了。“背得不錯”她溫柔的表揚了我，我向她會心一笑，卻不小心看到她浮腫的雙眼下一圈淡淡的烏青。這幾天給她背書的人每天從走排到晚，肯定連小憩一會兒的時間都沒有。
一陣風將桂花的香甜味兒送來，我的思緒被這陣陣桂花香拉回來。她依然伏在桌上寫些什么，突然她放下了筆，眉頭緊鎖。又是哪個同學沒有完成任務讓她難過了？我的心忍不住為她揪了起來。我輕輕的推開門，“你怎末還不去睡？這么晚了”她一臉疑惑�！袄蠋�，我幫你接杯水吧�！蔽逸p輕拿起她的水杯，走向水房。“老師，你早點休息吧。”我輕輕的退出了辦公室。
窗外的月光灑在走向宿舍的小路上，窗里的燈光灑在我的心上。在寂靜的夜里最容易發現那些不經意的感動。
尋找身邊的感動人物作文 11
感動校園人物陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭倍蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
令我最感動的班主任是誰呢？當然是我們最可愛的老班——毋楠楠老師啦。仍記得八月下旬，毋老師遇上了我們這群頑皮至極的頑童們。毋老師就像一個大姐姐，向我們做了一段幽默含蓄而又簡潔明了的自我介紹，特別強調了她姓“毋”，第二聲，不是母老師。大家都被她這庶幾執拗的話給逗樂了。
我們班的女生人數大概是男生的三倍。其實女生多了也不見得是什么好事，反而稀奇古怪的事一大堆，否則楠楠也不會剛軍訓就忙的焦頭爛額。那時的毋老師，腳不舒服，卻還是堅持陪我們軍訓。時不時的噓寒問暖，使我們的心里陣陣暖意。后來她告訴我們說，軍訓的那段時間，她每天查完寢，脫下鞋子，腳腫的特別高，脫下就再穿不上了。第二天早上醒來消腫了，她還毅然穿上鞋子陪我們軍訓。如此反復，她的腳被折騰的不成樣子。我想，是什么讓她如此堅持？是教育的振興，她才舍棄私利，堅守三尺講臺和學子，默默無聲的哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
楠楠還有一個最顯著的特點，護犢子。剛開學不久，她讓每同學都寫幾條班規她把每個同學寫的匯總在一起，所以我們班的班規特別棒。甚至于外班同學老師想復制到他們班去。當時有個老師復制我們班班規時，她說一個字都不讓Ta動。很霸氣，也很暖心。其實她應該不知道吧，我們在私底下一直叫她楠楠哦。
我想不通，是多大的事才能讓平時一向好強的`她，在同學們面前掉了珍珠呢？那天晚上，班長和以為同學翻墻去了網吧，他們卻一直不肯對他說實話。原因竟然是一個被開除了的同學告訴他們，只要承認了就會被開除。無論楠楠給他們多少次機會，他們卻始終閉口不言。然而到了段長那，他們很快就招供了。她說只要他們說實話，您就一定會力保他們，他們這樣實在太讓您寒心。說著說著，您開始紅了眼眶，淚水像珍珠一般涌落。是啊，人心都是肉長的，您對我們的好，我們又怎會熟視無睹呢？
初中時老師告訴我們，到了高中，老師就不會再一直管著我們，當然也不會多上心。我覺得您就和他說的恰恰相反。您每天只要有空都會去班里轉幾圈，偶爾小嚴厲，但在這嚴厲的外表下，蘊藏著一顆對我們滿是關愛的心。
葉圣陶先生說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶跟草去的人。”
尋找身邊的感動人物作文 12
感動校園，感動你我。高中的生活離不開我們在校園發生的點點滴滴。在校園的每一個角落，我們每天都可以發現有許多精彩和有趣的事情發生。
那一天，我跟朋友吃完飯后去操場散步，在校園的坡路轉角，我發現一位胖胖的學弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當時的我只是不輕易的瞄了一眼，再想到操場上那么多打籃球的同學覺得其實也沒有什么不同。就在活動課的時候，我又發現了我中午看到的身影。他努力的在操場上一圈又一圈的跑著。就在那時，朋友在我旁邊對我說：‘那個同學他一定會瘦下來的，而且他學習可能還不錯’是啊，朋友的一句話點醒了我。我之所以注意到這個學弟是因為他身上的那股勁，那種大部分人身上所沒有體現的。他身體看起來是胖的，所以他活動看起來并不輕松，我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿頭大汗的依舊堅持在運動。剩下的`好幾天。每次當我吃完飯閑逛的時候，都能看到那熟悉的身影，依然在堅持不懈的運動減肥。那時，我的心里充滿的是感恩。
減肥這一件事情，我經常在身邊的人口中聽到，包括我自己也會時不時的說要減肥，但回頭想了想，自己也只是口頭上說一說，而不會，堅持不懈的努力。
發現只是不經意間的事，而他身上的精神卻是我們該學習和養成的。
尋找身邊的感動人物作文 13
校園是一個神圣的地方，它為祖國培養著新一代的棟梁，教書育人，無私奉獻，老師這個職業更是這樣，面對著各色各樣的學生，面對著繁重的教案，每天還要批改著上百本的作業，有人說做老師是幸福的，是輕松的，有著長長的假期，平時只是講講課。不過做老師難道真的只是講講課嗎？
一次飄雪，雪花飄飄灑灑的從萬里高空來到大地，帶來銀裝素裹的景象，帶來雪白的生機，可是再美的.事物過多也會變成一種危害。
下完雪的地面又濕又滑，很容易摔倒，大家走下樓去，踩在雪上都要極力保持平衡，小心翼翼的邁步，就算是這樣，也依然有人滑倒，和大地來了個最不情愿的擁抱，就在這個時候，阿姨拿起那天最讓我們感動的鐵鍬，產出了不足一米寬的小路，雖然不寬，但它連接了廁所，熱水間，食堂，宿舍，花費了一下午的時間，每一鏟鏟起的不僅僅是雪，是她對我們的愛護，對我們的關心和對我們在學校的安全，豎起了大帆。
在每個地方都有一些令人感動卻又不起眼的行為，往往被我們忽略掉，生活就是這樣平淡無奇，要多多關注和關心一下身邊的人，也許就能發現那些不平凡的感動。
尋找身邊的感動人物作文 14
我今天要介紹給大家的感動校園人物是寢室阿姨。
在這個剛剛過完元旦，辭舊迎新的時節，我們迎來了鄭州市的第一次飄雪，雪花飄飄灑灑的從萬里高空來到大地，帶來銀裝素裹的景象，帶來雪白的生機，可是再美的事物過多也會變成一種危害。
下完雪的地面又濕又滑，很容易摔倒，大家走下樓去，踩在雪上都要極力保持平衡，小心翼翼的邁步，就算是這樣，也依然有人滑倒，和大地來了個最不情愿的擁抱，就在這個時候，阿姨拿起那天最讓我們感動的鐵鍬，產出了不足一米寬的'小路，雖然不寬，但它連接了廁所，熱水間，食堂，宿舍，花費了一下午的時間，每一鏟鏟起的不僅僅是雪，是她對我們的愛護，對我們的關心和對我們在學校的安全，豎起了大帆。
在每個地方都有一些令人感動卻又不起眼的行為，往往被我們忽略掉，生活就是這樣平淡無奇，要多多關注和關心一下身邊的人，也許就能發現那些不平凡的感動。
尋找身邊的感動人物作文 15
2月5日晚上，我與全家坐在電視旁看感動中國人物頒獎晚會�？戳酥螅覀兩钍芨袆�，他們個個都是非常有愛心的人。有的不畏艱難幫助別人;有的在困苦中重建信心;有的做官兩袖清風，幫國家造林不為一點金錢。
在感動中國人物中讓我感動的是楊善洲爺爺，他為了國家，親手造林5.6萬畝，為中華創造了一片綠洲，他還把這片綠洲無償奉獻給了祖國。記得他女兒沒考上中專生，就想讓楊善洲爺爺給她安排個工作，而楊善洲爺爺嚴肅的說：“不行，我沒那個權力。”這讓我十分的感動。楊善洲爺爺真是個兩袖清風的人啊!
最讓我感動的就是胡忠老師和謝曉君老師了。他們在西藏的福利學校工作。西藏，那是多么嚴寒的地方啊。西藏，那是多么容易出現“高原紅”的地方啊。而兩位老師卻勇往直前，不畏艱難的給西藏的.小朋友們上課。本來可以在成都有個更好的工作，生活條件也很不錯，而他們卻執意要為西藏的小朋友們上課。這到底是為了什么，是為了西藏的小朋友們啊!兩位老師還讓他們的女兒不要在學校里叫他們爸爸媽媽。這又是為了什么，這是為了不想讓福利學校的小朋友們傷心啊!因為福利學校的小朋友們有的是父母雙亡，有的是單親家庭，如果讓兩位老師的女兒叫他們爸爸媽媽，這一定會讓福利學校的小朋友們傷心的。
感動中國的十大人物，個個都是很有愛心的人。
他們的精神值得我們學習，更值得我們發揚。
尋找身邊的感動人物作文 16
感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。
我很高興可以寫下這篇感動校園人物推薦書，在我們的`校園中有很多很多樂于助人，熱情開朗的學生，也有很多將自己的生活都犧牲在學生身上的老師，但今天我要講的不是老師，是我們普通的學生。
L是我們班普通的一位男同學，但他卻令我印象深刻，我們班是今年組成為的新班，同學之間都很拘謹，在一次運動會，班里要選出參賽人員，體育委員都說了很多次，但還是沒有人報名，體育委員已經報了很多項了，我那是真為這個班感到丟人，是他站了出來，報名參加比賽。
他不僅報名參賽，而且全力備戰，很是積極，我們也都為他加油打氣。一切準備就緒，運動會開幕那天我們都很激動，沒有參加比賽的同學都在賣力的喊加油，等到了他的項目，我們就更加激動，但沒有想到，意外發生了，他摔倒了，他狼狽地倒在跑道上，原本拉開的差距也逐漸縮小，沒有。但他并沒有放棄，他努力的站起來，繼續跑步一瘸一拐，就那樣跑到終點，他感染到了我們，我們更加賣力的為他加油。
等到比賽結束后，我去看了他的傷，很嚴重，都是血，我倒吸了一口涼氣。
他的精神值得我們學習，也值得我們夸贊，謝謝你，你讓我看到了什么叫堅持，我要向你學習。
尋找身邊的感動人物作文 17
生活中處處充滿著感動，一花一葉，一點一滴，總會有一件事情觸碰到你身上最柔軟的神經，給你以感動。感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。在我們的校園里，也總有能讓我們感動的人和事。
回望過去的一年，教師的真摯，學生的童真，人與人之間不設防的信任，付出與回報，汗水與收獲，埋下一粒種子，生出一棵小小苗，這些足以讓我們體會到人性的美好，生命的可貴，撥動內心最深處的琴弦。
我們總是習慣性地感動于別人和別人的的事情，可能是一句體諒的話，一聲發自內心的謝意，一件幫助別人的事情，一位盡心盡性盡力盡意做好自己工作的人，一個親密和諧互助友愛又相互協作、共同進步的團隊。他們是好樣的，是楷模，是榜樣，是值得我們尊敬值得我們學習的。我們的教學團隊就是這樣的，回望一年來的經歷與付出，回報與收獲，足以讓每個人感動，讓整個校園感動。我為我們的團隊點贊！
學校的領導高瞻遠矚，為學校的發展奔走牽線，與俄羅斯名校聯合辦學，為學生的發展開拓了一條新的道路。領導關心每一位教師的成長，關心每一個教師的工作和生活，對學生也備極關切，學校的`每一個角落都留下了他們身影。我們高二年級的教師團隊，團結互助，認真負責。每個班主任為了學生的學習，早上主動到班，晚上也看著學生離開教室，風雪無阻，這看似簡單，但每天的堅持，個中辛苦，老師知道的最是真切。有些老師，雖然生病，也不肯請假，為了學生，帶病上課。有些女老師，孩子還很小，她們依舊會主動地輔導學生自習。這些足以讓人動容，讓人感動。
古語說，臨淵羨魚不如退而結網，又說見賢思齊焉，見不賢而自省焉。我們習慣于感動著別人和別人的事情，可曾讓別人感動，讓自己感動？如果我們每個人都做著足以以感動別人，感動自己，感動校園的事情，這個世界會更美好。靜下來細細梳理一年來的工作，也每日三省，是否兢兢業業，盡心盡力做好教學工作？自己對學生夠不夠關愛、鼓勵，有沒有自己沒有注意到的學生？學生的各個方面是否都得到了發展，錯誤有沒有改正？再想想別人是不是比自己做的好，學生對自己滿意不滿意？自己對一年來的教學管理工作，是否能夠問心無愧？我想，答案應該是肯定的，我為自己點贊！
自從當了班主任，每到七點學生早自習的時候，我都會進班去看看，如果有事情去不了，就會坐立不安，心里惦記著學生是不是在好好學習，有沒有出什么問題，總希望他們能在有限的時間里最有效地學習，不至于辜負了家長和老師的期望，更不至于辜負了自己最美好的芳華。有的學生性格比較內向，心事不欲人知，有什么事情也不說，有心結也不知道什么釋放，有的學生家庭不太和諧，有時會覺得壓抑委屈，這樣的學生為都會盡量和他們交談，開導他們，盡可能幫助他們，關心他們，學習固然重要，學生的心理健康也不容忽視。
作為一名人民教師，我知道自己的價值和使命。一支蠟燭，就要燃燒自己，照亮周圍的人。教師，人類靈魂的工程師，要對得起太陽底下最光輝的職業的稱號，要為每一個學生負責。身為高二教師團隊的一份子，只有每個人都做好自己的本職工作，整個團隊才會變得更好。每個人都為自己點贊，別人才會為整個團隊點贊！
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”風，在水上寫詩；云，在天空寫詩；燈，在書卷上寫詩；孩子們用自己的真誠在我的心底寫詩；而我，愿意用畢生的精力和全部的生命為學生寫詩。總有一些人，一些事，感動著別人，也感動著自己，鼓勵著鞭策著周圍的人，讓人們在前行的路上只顧得風雨兼程。但做自己，莫問前程，不忘初心，砥礪前行！
尋找身邊的感動人物作文 18
在我們生活中總會有一些陪伴我們身邊的一些朋友，她們會陪我們一起吃飯，一起學習，一起努力……
在我的身邊也不乏有這些的朋友，但現在我只說一個。
她是一個學習努力，有理想的人，但是是一個情商低的人，我要是用一個詞來形容她，那只有短小精悍，嗯，她總是影響著我學習，在我想偷懶不上晚晚自習的時候，她總是說晚上還有數學作業、語文作業、英語卷子…上吧上吧，別再懶了，然后每天跟她一起，讓她幫我補課；她還是一個生活規律的人，要上晚自習，就會上下去，絕不會上一天缺一天，（考試那幾天除外）；最讓我佩服的一點就是她晚上只要弄好，躺在床上她就可以一動不動，然后入睡一覺到天亮。
她每次在我不開心，不想說話時，會默默陪在我們身邊，而我總會陰晴不定，每次看她這樣不知道為什么就會覺得對不起她：-）其實我只想說她現在也有自己喜歡的，但一直在控制自己，其實她也喜歡偶像劇里的那些暖男情節，她也喜歡那些青春期女生喜歡的小包包，口紅，衣服，但是她總是說考上大學以后我在買…我也有這些向往，每次聽她說后，總是會想到我現在不是干這個的時候。
我也想像她一樣有自己的思想，有自己的自制力，但我總是漂，所以希望以后可以和她一樣，有自己的思想……也希望我們的`友誼可以像她喜歡的電影里的姐妹一樣，即使路上有坎坷，不過，結尾是她就好。
尋找身邊的感動人物作文 19
我相信在這個學校里值得寫的人有很多，只是我不知道罷了，那我就先說說我身邊值得我關注且感動我的人。
他就是我們班的衛生委員，一個男生，理論說男生都是大大咧咧的，但是他卻很細心，作為我們班的衛生委員，他真的是很負責任。
每天早上他都早早的進班，等待掃地的那組來齊后，和他們一起打掃，班主任和他說過其實完全沒必要每天和大家一起值日，只用負責監督就可以了，但他還是照舊這樣做，并且從不抱怨。
有時到了掃地的時間有些值日生還沒有吃完飯，他就很貼心的讓別人先吃完再去值日。每當別人來檢查衛生扣分的時候，他都會難過起來并且感覺十分的自責，覺得是自己沒做好。學校的板報上會有每個班每天的分數，他總會時不時地跑去看看，并且記錄下班里每天的得分情況，從這些事件，我感覺他完全超出了我認識的男生，在我眼里他是那種貼心，細心，友善的男生。
可能是因為他的好脾氣和善解人意，有很多人都不聽他的指揮。有人問過他“明明有這么多不聽你指揮的.為什么還要繼續當呢？”他卻微微一笑說到“有人支持我就可以，我就有了動力，沒什么大不了的”但是在第二次競選班委的時候，他猶豫了。他應該是想放棄競選班委了，但是在同學的呼喊聲中，他還是選擇了上臺競選。他沒有因為組員的不聽話什么的而松懈，還是一如既往的負責任，貼心。他對班里的衛生付出了很大的心血，這我們都能看到。
在他的帶領下，我們班的衛生每次都保持的很好，衛生這一方面也是我們的驕傲，他也是我們班級里的驕傲。
這就是我們的衛生委員一個盡職盡責的一個男生對待每一個同學都很貼心。一個我認為值得我寫在我的作文里面的人，他就是我們班的趙微同學。
尋找身邊的感動人物作文 20
生活中，最可貴最值得讓我們學習的便是那無私付出的人，默默無私的人為我們服務不求回報，社會上做好事不留名的人也在我們身邊發生，生活中我們正需要像這樣的人給我們溫暖，讓我們在溫暖中呵護成長，在高中生活中，校園感動的事也會時常發生，令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她對我們的付出是我們每個人都看在眼里，每天晚上她是最后一個睡覺，進宿舍的，等我們上完最后一節晚自習在門口等我們每個人回來她才能安心關門，寒冷冬天里，她總提醒我們關好門窗，因我們的不聽話總是使阿姨生氣，她不讓我們說話是為我們好為了我們第二天有一個好的精神上課，宿管阿姨還負責為我們做飯和盛飯，一年四季里她們總是起的'最早的，給我們準備早飯，中午時她們總是怕我們吃不飽給我們盛得都很多，她們深深感動我們每一個人。
校園感動事件數不勝數，只要我們留心觀察感動就在我們身邊溫暖著我們，我們要有一顆感恩的心去看對我們好的人。
正因為你們的無私付出，才讓我們學會怎樣付出，懂得去付出，我們生活中需要像宿管阿姨那樣默默付出不求回報的人。
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