優秀作文600字

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(實用)優秀作文600字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的優秀作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)優秀作文600字

優秀作文600字 篇1

  他長的高高的、胖胖的,圓圓的臉蛋上面長著一對濃濃的眉毛,眉毛下面是一雙大眼睛,閃著智慧的光芒。他排隊常排在最后面,因為他在排隊時總是遲延,喝口水,打開柜子拿本書,或是去儲物間扔一下垃圾。也正因為如此,他被老師說過多次。他就是盧——逸——朗!

  有一次,我們回到了宿舍,匆匆地洗臉、刷牙,然后換衣服,上床睡覺。要知道,回到宿舍不抓緊時間做內務,時間會來不及的。突然,吳諾呈叫我:“劉越,這周是你們小組晾衣服,不能每次都要人家叫哦。”我才想起,這次真的輪到我們組晾衣服,于是我點點頭,向陽臺走去,準備晾衣服了。到門口的時候,我回頭看了一下自己的蚊帳,我的還沒放下來,但其他的人的蚊帳都掛好了,怎么辦?是先放蚊帳還是先晾衣服?要是先放蚊帳,那同小組的人肯定會怪我;可是要是先晾衣服,那第二遍鈴響的.時候我的蚊帳又沒有放下,到時阿姨又要說我了。我暗暗叫苦不迭。盧逸朗正好刷完牙走了進來,看我正遲疑地看著蚊帳,對我說:“劉越,是不是擔心蚊帳來不及放啊?我幫你放了。你去晾衣服吧。”我心頭的熱,對他連連點頭,說:“太謝謝你了,下次我也幫你放蚊帳。”“就一點小事而已,沒必要記在心上,去吧。”他說完就去幫我放蚊帳了。

  在學習上,盧逸朗也很積極,特別是英語。每次上英語課的時侯,老師一提問,他就積極發言舉手回答問題。他的發音也很標準,很有磁性,每次帶領我們讀課文,一下子把我們帶入了一個英語世界。英語考試他常得全班第一名呢。

  盧逸朗,我的好朋友,我的學習榜樣。

優秀作文600字 篇2

  下午4:00左右,我、顧行、梁格熙和游欣妍去園博園南苑玩真人版——第五人格。

  求生者要修的機是三道數學題。第一題是3位數乘2位數的乘法豎式,第2題是三位數除兩位數的除法豎式,第3題是簡便計算。大門是一道超難的簡便計算。

  游戲開始了!我馬上找到一臺機,開始努力的算題。就在我算完了簡便運算,游欣妍——監管跑了過來,我馬上逃跑,監管緊追不舍,我跑上樓梯,又跑下樓梯,累得我氣喘吁吁,終于監管不追我了。(中間挨了一刀)

  我找到了隊友——顧行,她幫我醫到滿血,然后一起開始修機。修機過程中,我總是提心吊膽,怕監管突然跑過來,所以修機時,我總是往后望一眼,看到梁格熙正在溜監管呢!他邊跑邊喊:“我溜監管你們趕緊修機!”

  最后,梁格熙扛不住了,被打倒在地,放在了狂歡椅上。我對顧行說:“你繼續修機,我去救梁格熙。”是說完,我就去救梁格熙了。

  到了梁格熙被綁架的狂歡椅旁邊,我毫不猶豫的對監管開了一槍,然后立馬就來救梁格熙,我替梁格熙挨了一刀,然后我就立馬逃了,可惜監管一直追我,我想:應該是我救了梁格熙,監管才這么恨我吧!

  監管追了我好一陣子,才放棄了我。

  機子修完了,就差開大門了!這是顧行上了狂歡椅,我對梁格熙喊道:“打開了一個大門了,我去打開另一個,然后你救顧行一起從最近的大門一起逃!”當時的氣氛是多么的`緊張,梁格熙這個豬隊友!我都沒喊打開另一個大門了,她就帶著顧行跑了過來,喊的顧行又被抓了。

  這時,顧行掙扎了下來,我仿佛看到了勝利的光芒,我們三個求生者向著大門跑去……

  終于,我們逃出去了!

  這個真人版第5人格,花了差不多1~2個小時才玩完。但是它是多么的有趣啊!這個真人版第5人格需要經過大腦的思考,我們體會到了團結的力量。

優秀作文600字 篇3

  在另一個世界中,有一個木屋,里面住著許多動物,它們都是被虐殺而死的。在這些動物中,許多是野生動物,但寵物卻比野生動物多得多。

  一個墻角里,躺著一只可愛的小白貓,它眨著烏黑的眼睛,小心的用粉紅的舌頭梳理著自己的雪白的毛。你可知它的死亡在當時讓整個中國震驚——它被它的主人從很高的樓上丟了下來,貓肉墊并沒有起到作用。當時這件事被登上了各大頭條,中國乃至世界都在指責它的主人:太殘忍了,毫無善心!

  一條毯子上,一只小黑狗在玩弄著小球,從外貌看來它并不出眾,但卻很通靈。它是在一個早晨路過一所著名小學時被那個學校的學生給踢死的,當時血濺滿了整條小徑,路過的家長非但沒有阻止,反而在旁邊圍觀。這件事在整個學區里流傳著,學生們每節下課都要去操場上看看,連校長對此都沒有任何反應:“不就是死了一只狗嗎?有什么好大驚小怪的?”,可是這樣卻絲毫沒有影響入學率,它的死亡就如秋天凋零的樹葉,平淡無奇,還是有許多家長都向往孩子可以進入那個學校。

  這里的動物們過得很舒心,沒有死亡的恐懼、沒有對生命的擔憂,不需受凍,更不會被虐待。這里的`世界是美好的,舒適的。

  它們也經常回憶過去曾經充滿人間的善良,自己曾可以無憂無慮地生活,就像現在的木屋。可是每當有后來者向先來者哭訴自己的遭遇,它們就越發不明白人類為什么要做這些可怕的事情。他們不是倡“人之初,性本善”的嗎?他們不是崇尚純善溫厚嗎?難道這樣美好的品行都遺失了嗎?

  它們一直說:“只要人們還記得生命的可貴,那么美好還能回來。”

優秀作文600字 篇4

  說到最美好的時光,有的人是和爸爸媽媽在一起,有的人是和同學在一起玩耍,總之每個人都有不一樣的時光。我來講講我最難忘、美好的時光吧。

  我最美好的時光是上一、二年級的時候。上一年級,我們班有一名女同學叫韓元柳,我和她是好朋友。當然,我還有幾個好朋友,分別是:龔天昊、李沁雨、漆可,不過他們也是韓元柳的好朋友。我們五個好朋友,不僅在學校是好朋友,在外也是好朋友。起初我們并不認識,可是原因就在我們的家長是好朋友,結果我們就是好朋友了。

  我們班大多數男同學喜歡給別人起外號,也喜歡說誰喜歡誰。龔天昊叫我“黃色”、李沁雨叫“李子”、韓元柳叫“柳柳”、龔天昊叫“老公”、漆可叫“妻子”,而同學們說“老公”和“妻子”是“夫妻”,逗得我們哈哈大笑。

  韓元柳的媽媽是老師,我們好朋友經常在她的帶領下舉行活動。我最難忘的`時光還有一段是二年級,我們一起去賣花。

  一天早晨,我們五個好朋友一起去新亞賣花,因為那天是情人節,每個人拿五朵花。開始,我站在那一動不動的,沒人來買我的花,突然,我聽見李沁雨在喊,“賣花呀!買花呀!叔叔,買一束花送給你的女朋友吧。”叔叔看著可愛的李沁雨就買了兩束花,不久她的花就全部賣完了。我也學李沁雨一樣,大聲喊,不一會兒,我的花也賣完了,還收獲了50元錢,太開心了。不過,我也體會到爸爸媽媽上班的辛苦。就這樣我們好朋友回家了,晚上我頭剛沾到床,就疲憊的睡著了。

  不過美好的時光真短暫,三年級,韓元柳媽媽去蘇州工作了,我們只好和韓元柳分別了,我們三個女生抱在一起哭個不停。哭過后,我們拉鉤,明年韓元柳在來看我們。

優秀作文600字 篇5

  難忘師恩 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;老鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師把智慧的大門打開,讓我們走進知識的殿堂。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,我們誰不都感受到老師的諄諄教導。

  剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我即使知道問題的答案,也總是躊躇著不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的.目光,似乎在說:“流逸晨,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”在老師的鼓勵中,我舉起手來,回答了問題。雖然答得并不怎么好,但您還是微笑著表揚了我。

  當我遇到難題向您請教時,您總,耐心地給我講解解題思路。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的真相,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

  記得有一次,我在教室里打掃衛生。掃完后,已經下起傾盆大雨。我沒有帶傘,只能站在走廊上等雨停了再回家。這時,您看見了,把我帶到宿舍里。拿來面包和牛奶讓我填飽肚子,還借了我一把雨傘。此刻,我的心里洋溢著溫暖。感恩老師,并非要做什么震天動地的大事情,它就表現在日常生活中的一點一滴:課堂上,一到專注的目光,證明了你全身心地投入在老師的講解中,這便是感恩;

  下課后,在走廊上看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的“老師好”,這也是感恩。

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