學(xué)校中的秋作文

時(shí)間:2024-07-22 14:23:42 優(yōu)秀作文 我要投稿
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學(xué)校中的秋作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校中的秋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校中的秋作文

學(xué)校中的秋作文1

  秋姑娘乘著秋風(fēng)來(lái)了,來(lái)到了我們的校園。

  清晨,我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)那幾棵熟悉的高大銀杏樹(shù)換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝,那里面種著的菊花全綻放了,菊花有黃色的、白色的.、紅色的……這些花你挨著我,我擠著你,一朵有一朵的姿勢(shì),有的菊花亭亭玉立,像是一位驕傲的公主;有的菊花三三兩兩地聚在一起,像是在說(shuō)悄悄話;還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘,躲躲閃閃地,半露著臉,只留給人背影。

  教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢,那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞,這些“蝴蝶”越飛越低,落在地上鋪了厚厚的一層,像是一塊“地毯”,踩上去,松松的、軟軟的。“地毯”不遠(yuǎn)處,有著一大片枯黃的草地,想象著春天里它們的模樣,我不由得想起了白居易的詩(shī)《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  秋姑娘越過(guò)樹(shù)梢,越過(guò)球場(chǎng),在我們的校園里和孩子們一起玩耍,有時(shí)候,她也會(huì)情緒低落,偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣,將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來(lái)拋灑,剎那間,天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨,那雨很清涼,很舒適。

  更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子,一下課,換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),你看,有的同學(xué)在掃落葉,有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書(shū)簽,有的同學(xué)在追逐、在打鬧,他們是一群活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

學(xué)校中的秋作文2

  秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實(shí)、希望和快樂(lè)。我的校園的秋天是令人‘愛(ài)不釋手’的,充滿著秋天的柔和氣息!

  清晨,校園里里外外都是蒙著一層薄紗,彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹(shù)木,依然挺直了腰背,毫不畏懼陣陣寒風(fēng),花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩,不過(guò)依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著,和著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,構(gòu)出一幕溫馨的場(chǎng)景,感受著秋天的美!

  天氣漸漸溫和了,風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們,好似母親的雙手,樹(shù)葉花兒都枯黃了,零零星星的地掛在樹(shù)上,只剩下一些松柏一類的植物,彷佛在炫耀自己的`勃勃生機(jī),比以往更茂盛,更綠了,在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。

  到了下午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,在校園里嬉戲。看了一天的書(shū),也該放松放松,秋天的日落是比較冷清的,沒(méi)有火紅的晚霞,但卻含著另外的一番感受,太陽(yáng)悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面,天空中沒(méi)有一片云彩,陽(yáng)光也顯得那么微弱,太陽(yáng)下山后,依然那么平淡。讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。

  獨(dú)自走在校園的小路,身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵,都凋謝了,落下的花瓣,散落在草叢里,和枯樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞。教室,學(xué)生們都在用渴望知識(shí)的眼神看著老師,朗朗書(shū)聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹(shù)葉緊緊擁住自己的支柱,及不愿被泥土埋沒(méi),但風(fēng)一吹,嘩啦啦的又掉下來(lái)一些,只能說(shuō)化做泥土更有意義了!

  校園的秋天很美,雖然沒(méi)有火紅的楓葉,但有高大的樹(shù)木,有洪亮的書(shū)聲,有輕薄霧紗的點(diǎn)綴,有青春向上的活力!

  秋天,吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)陣陣清爽,吹走了聲聲蟬鳴,帶來(lái)累累果實(shí);吹走綠油油的葉子,打造了一個(gè)金燦燦的世界!

  校園的秋天,大氣惹人愛(ài)!

學(xué)校中的秋作文3

  冬日里,我趴在窗戶上,望著外面雪白的世界,竟思念起秋天的校園:

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是中間的教師走道,和兩旁的花池,花池中的小花小草個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,昂著頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經(jīng)到了秋天可是校園里仍然不缺春天的風(fēng)采。望左望右,一棵棵大樹(shù)會(huì)進(jìn)入你的視線,它們猶如一位德高望重的老人,雖然已變的衰老,但是卻為我們的校園增添了一絲秋天的詩(shī)情畫(huà)意。

  秋天到了,操場(chǎng)上的人自然少了,只能稀稀拉拉看見(jiàn)幾個(gè)人影。可獨(dú)自一人待在操場(chǎng)上也別有一番風(fēng)味:一陣風(fēng)掃過(guò),操場(chǎng)上的樹(shù),都‘瑟瑟’地唱起歌來(lái),好像在舉辦一場(chǎng)別有深意的儀式,小花小草和雪白的教學(xué)樓也加入了進(jìn)去,小花小草們隨風(fēng)跳起舞來(lái),好像一群訓(xùn)練有素的`舞蹈家,它們一會(huì)兒把腰板挺得直直的,跟著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞;一會(huì)兒左右搖擺,一起跳起了別致的‘桑巴舞’。而雪白的教學(xué)樓則直直地屹立在教學(xué)區(qū),比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的老者,不慌不忙地指揮著大家。樹(shù)在歌唱,花草們?cè)谔瑁唬瑴?zhǔn)確說(shuō),應(yīng)該是,花草們?cè)跒檠┌椎慕虒W(xué)樓伴舞。在這美妙的時(shí)刻,‘抒情大師’——樹(shù)葉,也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落后,立刻開(kāi)始了表演,它從空中慢慢落下,隨風(fēng)搖擺,悄悄地訴說(shuō)著往日的回憶,風(fēng)靜靜地吹著,太陽(yáng)滿滿的照著。吹進(jìn)人的口里,也照進(jìn)了人的心里。此刻,一切都是美好的,卻帶著一絲傷感。慢慢的,慢慢的,竟勾起了人塵封的記憶,竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。

  花落了,葉落了。在這寒冷的冬天里我竟又思念起那秋風(fēng)中如詩(shī)如畫(huà)的校園。

學(xué)校中的秋作文4

  青春就像調(diào)色盤(pán),在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個(gè)收獲的季節(jié)我們相遇、相識(shí)在懷化學(xué)院這個(gè)大家庭里,共同收獲季節(jié)的喜悅。

  南方的秋,就像溫婉的少女,不熱烈,不矯情。她是那么的溫馨,如同一幅幅油畫(huà)編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱,片片樹(shù)葉在她的`帶動(dòng)下翩翩起舞,為校園增添了秋的柔情。放眼望去,整個(gè)校園仍是被整片整片的綠意包圍著,偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽,秋雨不期而至。南國(guó)的雨絲永遠(yuǎn)那么純凈,閃亮,純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉,閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面,泛起一圈圈夢(mèng)幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘,在桂花飄香的小道上,默默彳亍著,多想趙旭那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。

  秋雨過(guò)后,便是飽滿而成熟的陽(yáng)光。溫暖的日光輕輕拂過(guò)校園,一掃灰蒙蒙的霧氣,露出了校園的本來(lái)面貌。午后的陽(yáng)光,慵懶而舒適。校園雖小,去處不多,但最愛(ài)在圖書(shū)館的那片草地。觀小橋流水,享書(shū)香之氣。翻開(kāi)書(shū),輕輕誦讀,孔子像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,折射出一圈圈光暈,若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼,整個(gè)人都沉醉在這午后的嫵媚中。

  當(dāng)夜幕降臨,月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意,輕撫過(guò)臉龐。最愛(ài)這寧謐的夜,在操場(chǎng)上跑一跑,趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上,看皓月當(dāng)空,夜色迷蒙,追尋的不過(guò)片刻的寧?kù)o。偶爾,會(huì)有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離,月光給人無(wú)限遐想。

  校園的秋,獨(dú)奏著青春的交響樂(lè),環(huán)繞這片土地。

學(xué)校中的秋作文5

  美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒,飛進(jìn)了我們的校園,只見(jiàn)她右手指一轉(zhuǎn),一幅美麗的畫(huà)面出現(xiàn)在我面前。

  瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到樹(shù)林中,梨樹(shù)掛滿了“黃將軍”;棗樹(shù)掛滿了“紅元帥”,就像一棵棵樹(shù)的守護(hù)神,守衛(wèi)著自己的家園,不讓外人入侵。楓樹(shù)的`葉子火紅火紅的,就像一個(gè)個(gè)信封寄給我們,告之我們秋天的到來(lái)。突然,有一陣陣淡淡的清香飄了過(guò)來(lái),我忍不住走到面前,看到許許多多的桂花樹(shù),爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂非常引人注目,就像一位位花仙子采來(lái)花蜜給自己的孩子吃。我看見(jiàn)前面的樹(shù)葉很像一只只小雞的腳印,原來(lái)這是雞爪槭啊!

  瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到花朵中,菊花心花怒放,好像在歡呼著:“秋天到了,我的生日到了。”在熱情地招呼大家快過(guò)來(lái)過(guò)生日。可是往常春天和夏天怒放的迎春花、玫瑰花等不像現(xiàn)在菊花那么鮮艷了,漸漸枯黃了。這時(shí)菊花突然哈哈大笑,花枝招展著,一朵朵花瓣你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地對(duì)他們說(shuō):“我多么美麗,多么旺盛啊!”

  瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。

  秋天真的好美啊!我真想把秋天留在校園里。

學(xué)校中的秋作文6

  秋天到了,校園也變了,真迷人。

  校園里長(zhǎng)著挺拔的香樟樹(shù),樹(shù)上有許多綠葉,中間夾雜著幾片紅葉,好象在告訴我們秋天來(lái)了。中午,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,葉子一閃一閃的,好象葉子上面有金子。晚上,天灰蒙蒙的,葉子變的有些灰暗,就象一點(diǎn)力都沒(méi)有。在香樟樹(shù)上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實(shí),象一顆顆黑珍珠。在樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里面有兩朵睡蓮,靜靜地躺在枯黃的荷葉上,好象是一個(gè)個(gè)睡美人。那枯黃的荷葉被風(fēng)輕輕的吹,飄來(lái)飄去,象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉,風(fēng)兒一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累,地上的葉子越來(lái)越多,象一條金地毯了。柳樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,“頭發(fā)”黃了,“背”也彎了。少不了的當(dāng)然是桂花了,她展著小小的花瓣,可愛(ài)極了,我們上課時(shí)她就發(fā)出淡淡的幽香,真讓人入迷,風(fēng)兒一吹,就下起了桂花雨。菊花就更不要說(shuō)了,她們的顏色各不相同,有紅有黃,還有粉色的,她們的`花瓣一絲一絲的,好象輕輕一碰就要斷了。

  學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來(lái)到學(xué)校里,開(kāi)始讀書(shū),所以每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下午,操場(chǎng)上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩,有的長(zhǎng)跑,有的在玩老鷹抓小雞……

  秋天真是歡樂(lè)又美麗的季節(jié)啊!

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