小學小學生優秀作文

時間：2024-07-21 11:44:16 小學生優秀作文我要投稿

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實用的小學小學生優秀作文6篇(合集)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學小學生優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的小學小學生優秀作文6篇(合集)

小學小學生優秀作文篇1

　　在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。

　　小木偶生氣的說：“把包還給我！”

　　小狐貍說：“那已經是我的.了，連熊長官都說那是我的了。”

　　這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”

　　“報告長官，他還想搶我的包。”

　　“那一定是我的。”小木偶堅定地說。

　　“你有什么證據？”熊長官問。

　　小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”

　　“有------有------”小狐貍說不出來了。

　　而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”

　　根據森林公安局調查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚眉吐氣了。

小學小學生優秀作文篇2

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽到這首歌，我腦海中就會浮現出一個平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學的孩子，并且連政府發給他的養老金都捐了。最讓我感動的是老人的一句話：“我一個人留著錢也沒有用，不如把它捐給需要的人。”聽到這里我想：這不正是雷鋒精神的.體現嗎？其實在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當有的同學丟了學習用品，沒辦法做作業時，有人會把自己的主動遞上；當有的同學生病吐了一地時，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現了雷鋒精神。

　　可是，我們也知道有一些這樣的現象：抱孩子上車沒人讓位，路邊摔倒的老人沒人扶，被撞的孩子沒人救，這種事情實在讓人氣憤。難道大家就沒有需要別人幫助的時候嗎？現在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學習，他是我們每個人應該有的精神，不應該被人們所淡忘。我們是新時代的少年，更應該學習雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起。”相信螺絲釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。

小學小學生優秀作文篇3

　　每個民族都有自己各具特色的節日習俗，在慢慢地盛開著，散發出淡淡的清香，吸引著我們。當然，藏族這朵“鮮花”，已開地正大、正旺地，其中一朵花瓣，就就是藏族的雪頓節。

　　雪頓節就是每年藏歷六月底七月初，就是西藏傳統的節日。在藏語中，“雪”就是酸奶x的.意思，“頓”就是“吃”、“宴”的意思，雪頓節按藏語解釋就就是吃酸奶x的意思，因此又叫“酸奶節”。雖然酸奶我們都吃過，但藏族人民卻還就是把這個加入了民俗的行列中。

　　“雪頓節”就是藏族人民最快樂的一個日子，在這天人們都在吃酸奶，還在一起比賽呢。瞧，這擺放酸奶的桌子一眼望不到頭，人們都爭先恐后地來到桌子前，每個人都有三十個碗，碗里盛滿了酸奶，看誰在最短的時間里喝完這么多酸奶。來參賽的人有老人、中年人、青年人、小孩，各色各樣的人都有。人們來參加比賽并不就是為了吃的，而就是為了使場景更熱鬧點，讓別人更開心一點。

　　終于，扣人心弦的比賽開始了，人們拿起碗，拉開了嗓子，“咕嚕咕嚕”地喝著。開始，人們不分上下，時間長了，許多人因喝不下而退出了比賽，在一旁給別人加油。其中有一位強壯而有力的中年男子取得了勝利，人們一起開心的為他祝福。

　　比賽好了以后，江嘎爾、香巴、覺木隆這后期新派藍面具四大團體，輪流在羅布林卡戲臺上，演出一整天自己拿手的，也就是傳統劇目整本戲，有《迥布頓月頓珠》、《諾桑王子》、《文成公主》、《白瑪文巴》等。人們一邊吃酸奶，一邊看戲，真就是不亦樂乎。

　　藏族有著自己各具特色的節日習俗，一直在慢慢的盛開著，散發著淡淡的香氣，一直吸引著我們……

小學小學生優秀作文篇4

　　氣溫驟然下降。我想：“今天太冷了，我的爸爸應該不會來吧！”教室里同學們都在自習，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸來了。”我一轉頭，看見我的爸爸站在門口，手里拎著一個塑料袋，正沖著我微笑，黝黑的皮膚，布滿深深的皺紋的臉顯得有點憔悴，穿了一件舊外套，透過衣領我看見里面穿著那件粉色的T—恤衫，那是我幫他選的，當時我的爸爸連忙推辭說：“顏色太艷不適合，自己已經老了。”我說：‘我的爸爸還很年輕，很適合穿。”我的爸爸笑了，眼角的皺紋也綻開來了，最后買下了這件T-恤衫。

　　我高興的跑到我的爸爸面前，接過他手中的水果，這時我發現我的爸爸的衣服上粘了許多塵土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，臟衣服沒來得及換。”“沒關系”我笑著說。他握住我的手說：“冷嗎？”我感覺到我的爸爸的手真涼，皮膚好粗糙，我感覺到我的爸爸的手心里的老繭。我察覺到我的爸爸的指甲縫里還有殘留的機油。

　　握著我的爸爸的手，我想起小時侯我的爸爸也經常攙著我的手領我玩，那時他的手是那么的柔和啊。我那時最依戀的就是能攙著我的爸爸的手玩耍。這時鈴聲響了，我的.爸爸向班級里看了看說：“上課了，進去吧。我走了。”我望著我的爸爸遠去的背影，心理一陣酸澀。我知道我的爸爸近些日子做了許多活。我的爸爸是十分要強的人。雖然有兩個孩子，但給我們的生活條件和別家的獨生子女的條件一樣。因為我的爸爸付出了更多的艱辛。他走了幾步，回頭看見我還站在教室門口，并微笑著說：“進去吧，好好學習。”我感覺我的心好溫暖，好溫暖。

　　現在，每當我有煩惱，或遇到困難時，只要想起我的爸爸的微笑，心里就充滿了力量。

　　我的爸爸的微笑是一張永遠定格在我心底的照片。

小學小學生優秀作文篇5

　　今天爺爺給我講小紅帽的故事。他說:媽媽叫小綠帽給媽媽的.媽媽送蛋糕……我說:哎呀！說錯了，是小紅帽兒，而且是給外婆送蛋糕。爺爺說:知道了。他又講:她走在路上，突然遇見一只長頸鹿……我說:哎呀，又錯了，是大灰狼。爺爺說:知道啦，知道啦。他又開始講:大灰狼告訴她往前面右轉再左轉再坐上公交車，坐201路公交車，到達一個小區門口，有臺階，是三層臺，臺階上有一塊錢叫她拿著去買口香糖，我說:哎呀，又錯了，但是有口香糖吃也是蠻不錯的喲。