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優(yōu)秀習(xí)作作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的優(yōu)秀習(xí)作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀習(xí)作作文1
今天清晨，天空一碧如洗，好像剛剛被水沖洗過(guò)的藍(lán)寶石。我一大早就背著自己心愛(ài)的小書(shū)包，跟呂老師一起出去玩兒。
呂老師把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)小樹(shù)林，那里的景色真美�？�！一棵棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的大樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的大綠傘，又像一位位站崗的士兵。葉叢中，小鳥(niǎo)兒有的`在歡快地歌唱，有的在盡情地舞蹈，有的在悠閑地梳理蓬松的羽毛。樹(shù)底下，小草兒在風(fēng)老師的指揮下，整整齊齊地做起了武術(shù)操。五顏六色的小花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆顆調(diào)皮的星星。走近看，又像小朋友一張張可愛(ài)的笑臉。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，呂老師說(shuō)：“鈄詩(shī)薇，我們來(lái)一個(gè)編謎語(yǔ)比賽吧！”我毫不示弱：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”于是，我們倆你一個(gè)我一個(gè)，越編越有趣……
編累了，我們就坐在大樹(shù)底下休息。我一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著美景。一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)所帶來(lái)的疲勞都煙消云散了。
今天，我度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！
優(yōu)秀習(xí)作作文2
“彎彎曲曲一根藤，一串一串掛著鈴，鈴兒有綠又有紫，一個(gè)一個(gè)亮晶晶�！边@是什么，對(duì)，是葡萄。
說(shuō)起葡萄，品種可多了，有一百多種呢。從形狀上看，有圓形，橢圓形和卵形的。它們的顏色豐富，紫的，百的，綠的，紅的……五光十色，美麗極了。沒(méi)成熟的葡萄，看上去小小，青青的，摸上去硬硬的`，吃起來(lái)酸酸的，還帶有苦澀的味兒。熟透了的葡萄色澤鮮艷，摸上去很光滑，像晶瑩透亮的寶石。聞起來(lái)有一股特有的香味，讓你垂涎三尺。剝開(kāi)薄薄的皮，就可以看見(jiàn)水靈靈的淡綠色的果肉，咬一口，你的嘴唇和舌頭就會(huì)被粘上一層汁水，甜滋滋的，甜中帶有一點(diǎn)酸，讓你回味無(wú)窮。
葡萄不但味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，還具有很高的藥用價(jià)值呢。
優(yōu)秀習(xí)作作文3
一個(gè)星期六的早晨，春風(fēng)佛面，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)陽(yáng)和榮榮興致勃勃地一起去兒童公園玩。公園里的景色美麗極了！綠油油的'草地盛開(kāi)著無(wú)顏六色的花，紅得像火，白得如雪，芬得似霞，黃的像金……一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小花和小草都一擺一擺的，就像一顆顆星星。對(duì)著榮榮和陽(yáng)陽(yáng)眨眼睛呢？他們驚訝地掙大了眼睛，邊走邊看。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。要是把這美麗的景色永遠(yuǎn)留住，那該多好呀！看著，看著，榮榮不由自主地伸出小手，“咔嚓“一聲，摘了一朵小黃花，放在鼻子前，深深地吸了一口氣，啊，真香啊！陽(yáng)陽(yáng)一見(jiàn)，愣住了。
榮榮高興地邊跑邊叫：“陽(yáng)陽(yáng)，你看，我摘的花多美��？”陽(yáng)陽(yáng)嚴(yán)肅地說(shuō)：‘榮榮，這些花都是給大家看的，如果大家都像你一樣，你摘一朵，我摘一朵，公園里的花不就全被摘光了嗎？“榮榮聽(tīng)了，低著頭，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)這樣了。”
優(yōu)秀習(xí)作作文4
又是一節(jié)美術(shù)課，老師讓同學(xué)們剪窗花。
林園園最?lèi)?ài)剪窗花了。她興奮地拿起紙，正想剪，卻發(fā)現(xiàn)剪刀不見(jiàn)了。于是，林園園急得在桌上、抽屜里東找西找，還是找不到，只好傻坐著，內(nèi)心卻很著急，但又不好意思開(kāi)口向李麗借。
這時(shí)，李麗已經(jīng)開(kāi)始剪好了一朵花，發(fā)現(xiàn)林園園坐著沒(méi)動(dòng)，就問(wèn)：“你怎么還不剪呀？”林園園說(shuō)：“我的剪刀不見(jiàn)了。”李麗二話(huà)不說(shuō)，就把剪刀遞給林園園，說(shuō)：“先給你剪吧�！绷謭@園不好意思地說(shuō)：“你自己還沒(méi)剪好呢�！崩铥愓f(shuō)：“你比我剪得好看，還是你先剪吧�！�
她們倆開(kāi)始輪著剪，并互相幫助。不一會(huì)兒，兩人就都剪好了窗花，窗花都很漂亮，得到了老師的表?yè)P(yáng)。她們倆緊緊地手拉著手，開(kāi)心地笑了。
優(yōu)秀習(xí)作作文5
今天，是海龜老師的生日。同學(xué)們都準(zhǔn)備了一個(gè)自己最滿(mǎn)意的節(jié)目。
表演開(kāi)始了，班長(zhǎng)花斑魚(yú)帶著小龍蝦和小黃魚(yú)們來(lái)為海龜老師慶祝生日�；ò唪~(yú)放聲歌唱，小黃魚(yú)隨著歌聲跳起舞來(lái)。海龜老師看了連聲說(shuō)：“好，好！等一會(huì)兒跟龍蝦比比誰(shuí)更棒�！边@下，花斑魚(yú)唱得更動(dòng)聽(tīng)了，小黃魚(yú)們跳得更來(lái)勁了。小龍蝦聽(tīng)了，卻嚇壞了，趕緊趁著海龜老師沒(méi)注意，悄悄溜走了。輪到海草姐妹了。海草姐妹排好隊(duì)形，伸了伸手，彎了彎腰，做好了準(zhǔn)備。音樂(lè)響起來(lái)了，海草姐妹們翩翩起舞，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒拍拍手……音樂(lè)結(jié)束后，大家都從自己的'口袋里掏出一件禮物，獻(xiàn)給海龜老師。海龜老師見(jiàn)了，忍不住流下了眼淚，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)生日是我一生中最快樂(lè)的生日，謝謝你們！”
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