老師作文300字

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[經典]老師作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

[經典]老師作文300字

老師作文300字 篇1

  您就像園丁,把我們這些花朵養大,每次看見您勞累的樣子,我就非常感到,您為了我們在漆黑的夜晚備課,早晨,還要改作業。來到學校,您勞累了一個夜晚,還要給我們上課。有時候,我們不乖,您就會生氣,是啊,您勞累了一晚備課,我們怎么能不乖呢?有一次,我有一道題不懂就去問老師,老師耐心地給我解釋,但我還有些不懂,老師您又解釋了一下,您多么耐心啊。老師您累了,您的心也累了!為什么,就沒有休息的時候?我真心希望您,能開開心心地做老師。

  您就像一只燈籠,照亮了我們的成長之路。您引導我們,使我們熱愛學習,熱愛生活。

  您是園丁,是燈籠,也是一個偉大的母親。

  您勞累,卻從來不怨;您生氣,卻繼續做一個偉大的.母親!

  老師,您多么偉大!您把所有的知識和方法都教給了我們,使我們個個知書達理;您細心地指導我們,使我們把題弄懂。漫長的歲月,您陪伴著我們走上學習之路,幫我們解除路上的困難。您滿頭白發才結束您的教學生涯!

  老師,您的這些辛苦的付出,都是為了我們今后的未來。我們以后一定不辜負您的期望,認真學習,天天向上,努力拼搏,將來成為國家的棟梁來回報您!

老師作文300字 篇2

  在我們成長過程中,要感謝的也許是生病時左右陪伴的媽媽;也許是你遇到挫折時,給予鼓勵的同學;也許是你沮喪時,讓你振作的朋友······要感謝的實在太多了。

  我要感謝的而是我們班的班主任——朱老師。記得在五年級的`一次午休時,大家都把作業交給朱老師,那一大堆作業,幾乎都快變成城堡了。但朱老師沒有一絲唉聲嘆氣,而是認真地給我們批改,盡管她批得手都酸了,但她并沒有休息。終于批完了,朱老師囑咐同學發掉,自己也累死了,便趴在桌子上睡著了。我仔細打量著朱老師:她那蒼白的臉上充滿了憔悴,頭上還多了幾根銀絲,可見朱老師太辛苦了,每天都要給我們批改作業,上課還要一直站著,我真擔心她······

  當我們考試時,朱老師總不忘說一句:“專心點,別忘了審題。”當我們做作業時,朱老師總不忘說一句:“頭抬高點,背挺直。”當我們上課時,朱老師總不忘說一句:“積極舉手發言,展現自己。”

  朱老師為我們做得太多太多,他不圖回報,只為我們能好好學習。離初中階段僅剩一年了,這一年里,我們一定要好好學習,一個優異的成績就是給朱老師最大的回報。

  謝謝您,朱老師!我們一定會在小學的最后階段畫上一個完美的句號。

老師作文300字 篇3

  早上,剛從寢室出來,便聽到同學們說:"今天我們又要和老師來一場足球賽。”我聽到了好奇地問:“又要踢一場?他們是想一雪前恥吧?” “老師們上次輸了我們,很沒面子,今天準備好來拿回一點顏面的。”同學們笑著道。我一聽就興奮了。便開始期望著下午的足球賽。

  時間匆匆地跑了過去,眨眼之間便道了我期盼以久的足球賽,我拿起板凳就跑了下去。

  不久,足球賽就開始了。老師們讓校隊先發球,那神情仿佛今天這場足球賽勢在必得啊。“嘟”開始了,老師對的中鋒一個健步便把球控制在了自己腳下,立刻沖向球門。這情況讓我們學生隊措手不及,但是我們的后衛立刻沖向老師,可是那老師也不是吃素的,當機立斷把球傳給了跟過來的前鋒,前鋒一個射門,“球進了”支持老師隊的.同學歡呼起來。隊長看老師不留情面,立刻換了戰術,要大部分人退后防守,只留前鋒中鋒帶球。不料老師的后衛過來擋住他,可是,我們前鋒一下兩下便過了那位老師。果斷一個射門,可惜球沒進。不久后比賽踢完了老師以二比零的戰績贏了學生隊。

  雖然我們輸了,但是很嗨,很開心。

老師作文300字 篇4

  我有位特別喜歡的語文老師。她有一雙明亮的眼睛,只要有人搞小動作,都能看得見。她還有“靈敏”的鼻子,艷紅的嘴唇。她還有一雙溫暖的手,頭上長著烏黑的頭發,中等身材。

  語文老師給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見,也不會單獨喜歡學習好的學生。在她的眼中都是平等的,沒有好與差。在她的眼中我們都會有很美好的.未來,時常對我們進行語言和行為進行鼓勵,這使我對老師十分敬佩。

  有時候老師還帶病上課,不顧自己的身體健康。有一次生病動了手術,在醫院不時打電話給家長,關心我們學習情況。還沒有到出院的時候,要求醫生允許她出院,要回來看我們,因為她答應在我們期末考試時陪我們一起“戰斗”。當同學們看到老師回來了,心里激動萬分。大家都圍著老師關心身體怎樣?老師卻微笑著說:“孩子們,我的都是小病,沒什么大不了的,養養就好了……”

  我們有時不聽老師的話,經常惹老師生氣,老師不但不對我們發火,而且還耐心的給我們講道理,讓我們知道什么是對與錯。

  我的老師,在我的心目中永遠是高大的形象,永遠是辛勤的園丁。這就是我的語文老師,一個和藹可親的老師。

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