笑聲的作文300字

笑聲的作文300字[薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的笑聲的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

笑聲的作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。我已經是一個將要畢業的小學六年級學生。六年來的生活讓人依依不舍，特別是同學們的笑聲，在我耳邊來回蕩漾。

　　“哈哈哈……”這是誰在笑？原來是“開心果”小謠，她正笑得很開心，她每天快樂得像個小神仙，她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話，如果你叫她來講一講的話，她一下子能說出好幾個呢。

　　“咯咯咯……”這又是誰在笑？原來是小彬，他雖然個子矮小，但他做出的滑稽動作讓大家笑聲不斷，看著他那滑稽的樣子，我不由也笑了起來。

　　“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑。看，他又在搗蛋了，他正拿著班長的`本子放在門框上，害得班長淚珠在眼眶直打轉，小榮這才把本子還給班長。看到班長這樣，小彬連忙走到班長面前，講了個笑話，這不，又一陣笑聲，班長破涕為笑。

　　我們班的笑聲，每天都是那樣的清脆爽朗。如今，再過兩個月，我們就要分開了，而這個活潑團結，每天都有笑聲的班級將是我們最美好的回憶。每個人的一生中都有許多美好的回憶，但最值得我懷念的還是小學同學。

笑聲的作文300字 篇2

　　“呵呵呵，哈哈哈哈”不用說，這又是我的同桌，長得美不美，丑不丑的楊子萱的聲兒了。

　　去看看，我快步跑到座位上，朝我同桌的地方看去——果然是她你看呀！她那雙咪著的小眼睛，她那個美麗非凡的小鼻子，她那個一笑起來像月牙兒的小嘴，讓人看了還想看。

　　我摸摸她，問：“你又在笑啥呢？”她才不說呢，只顧一個勁的笑。我也笑起來。真好！有那悅耳動聽的笑聲，真好！有那天真可愛的心靈，真好！有那無處不在的'喜悅。笑，在生活中；笑在世界中。每一次笑都是發自于大腦的傾瀉。笑在她臉上，那是她發自內心的笑，那是她的笑。

　　“哈哈哈，呵呵呵……”我突然想起來一句歌詞，笑的根本就停不下來！“哈哈哈，呵呵呵”看，我又把她逗笑了。我讓她笑，是因為我想給她一份屬于她的笑，是因為我愛幫助她笑，我愛讓她笑。

　　她笑，我看，這何嘗不是一種快樂！

笑聲的作文300字 篇3

　　自從我國實行改革開放以來，我家里的笑容可多了不少呢！看，“笑容”不是來了呢？

　　說著，奶奶就從外面走了回來，氣喘吁吁地跟爺爺說：“哎呀，這村里改革了以后啊！可真是好啊！看，我這不是剛從老年體育館里跑了回來嗎？這兒，可是我們老年人的‘天堂’啊，這有新春舞蹈的老年文藝團，還有老年跑步的體育隊呢！是不，老頭子。”

　　“這是啊！看我，剛從田里種田回來，可高興了！看，一點兒汗也沒出，你猜我用啥了？猜不到吧，我用了國家新給的'插苗機了。這家伙，可好使了！放上了禾苗，插上鑰匙，一開，一下了就好了，效率可高了呢！”爺爺說著可開心了。

　　爺爺的話一落，舅舅就開著一輛皮卡回來了，還開開心心地說：“現在的新農村可好，就說我買的這輛車，原價十多萬元，現在國家補貼10%，我9萬多元就搞到手了，有了這輛車，我們去城里可快了！”

　　“可不是嘛，新農村的新改革對于我們來說，這可幸福啦。”爺爺說道。

　　這時，我們都露出了最燦爛的笑容，我也不由自主地想起祖國這60年來的變化。

笑聲的作文300字 篇4

　　笑聲是多種多樣的,何況是課堂上的笑聲呢?

　　有一次上課，老師教我學習《驚弓之鳥》這一課的時候，為了讓同學們更加體會課文的意思，老師就在黑板上畫了一幅示意圖，把起因、過程、結果都清請楚楚地寫在了示意圖上，還留了幾個空讓我填，我想了想，就把空填了起來，老師說：“洪鵬填的對嗎?”同學們異口同聲地說：“對。”然后同學們和老師一起為我鼓掌，有的同學還邊笑邊說：“洪鵬畫得好，畫得對。”

　　又有一次，老師教我們學習《西門豹》這一課的時候為了讓我們更好地理解課文，就叫了洪晗笑、洪遠吉和方靜、洪帆，還有黃呈去演一演這個故事，洪遠吉是西門豹，黃呈是官紳，黃呈磕頭求饒，把頭都“磕破了，直淌血”，這個時候，引起我們哈哈大笑。他們演得好逼真，我和同學們笑著說：“演得真好!”

　　還有一次上課，老師要跟我們做一個游戲，游戲的要求是讓我們說一說從國外帶來的圖片或實物，還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。我們想了一下，拿出自己準備的有關國外的.圖片和實物，洪晗笑給我們介紹了幾種國外水果，如乳茄等，講完了我們鼓起了掌，還笑著說：“講得真好，真棒!”……

　　課堂上的笑聲是鼓勵、贊賞的!

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