(優選)實用的優秀的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的優秀的作文3篇,希望對大家有所幫助。
優秀的作文 篇1
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲?你可曾注意過墻角縫隙中冒出的小嫩芽?你可曾注意過一個小小的生命為了生存拼命地掙扎?那次的經歷使我明白了生命的意義,也更珍視生命。
那年夏天,我家養了一只小白兔,我給它取名叫“小白”,因為它全身雪白雪白的。小白剛來我家的時候,我經常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕,玩得可高興了,草坪上留下了我們的歡聲笑語。可是后來,我因為太忙了,漸漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物,不記得了就對它不聞不問。從此,小白就過上了有上頓沒下頓的生活。
過了幾天,小白瘦了一大圈,盡管這樣我還是沒發現。又過了幾天,當我發現它時,小白已經奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊,它也一動不動。我想小白應該是死了吧,可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說:“你怎么可以對小白那么不負責任!”我滿不在乎地說:“不就是一只兔子嗎?有什么大不了的!”媽媽更加生氣了,怒氣沖沖地說:“再微小,它也是條生命,都有生的權利。”
我賭氣走進了房間,“砰”的一聲關上了門。我站在窗口,久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經玩耍的.那塊草坪,腦海中不禁浮現出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動,可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒,我鼻子一酸,流下了一滴滴悔恨的眼淚。
我輕輕地走到媽媽身邊,說:“媽媽,我錯了!我們幫小白找個安穩的‘家’吧!埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪。”媽媽點了點頭。
來到草坪上,媽媽用鏟子把土鏟開,我把小白輕輕地放進坑里,然后慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊,放在小土堆上。一陣風吹過,小雛菊隨風搖曳,似乎在說:“你終于明白了生命的意義!”
是啊,每一種生物,都有生的權利!每一個生命,都值得珍視!
優秀的作文 篇2
放暑假的時候媽媽給我報了補習班,我補了一個月的課,在那里老師給我們補的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學。我還利用星期天的時候寫我的暑假作業。很快一個月的補習結束后,我接著我未完成的暑假作業繼續做著,我每天會安排2—3個小時的.學習時間和30分鐘的看書時間。終于在假期快結束的時候把暑假作業寫完了!媽媽抽了一天時間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!
兩個月的暑假假期就這樣結束了,看似很漫長的假期,其實過的也很快呀!
優秀的作文 篇3
滿8歲的時候,媽媽和爸爸給我買了一雙輪滑當生日禮物。當時,我特別高興,接過禮物腦子里就浮現出我信心百倍穿著輪滑瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點兒學會弄給他們看看。
趁爸爸做飯的時候,我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好輪滑,硬要媽媽把我拖到樓頂上教我滑輪滑。到了樓頂,媽媽扶我站起來,可我一動步人就要摔倒,把媽媽累得夠嗆后,我終于能夠象機器人那樣走兩步了,心想:輪滑也不難嘛!
接連幾天,我天天都到樓頂去練輪滑,總幻想著自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點兒進展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學輪滑的料!還是不學了。
于是我停了兩天沒練習,媽媽察覺了,說:“夏夏,你這兩天咋沒到樓頂上練輪滑呢?”我沒說話。“是不是練不會就想放棄哦?要不,我陪你上去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情愿地答道。
到了樓上,媽媽要我回憶平時在人行橋廣場看到別人滑輪滑時的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時媽媽說:“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連輪滑也學不會,很生氣地說:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的.生氣了,獨自走到了樓頂的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有我學不會的!于是我開始努力地練習,摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了。
我成功了!我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。
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