記事優秀作文[實用3篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記事優秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
記事優秀作文 篇1
還沒來得跟初二說聲再見,就踏上了初三的列車,還沒來的及跟童年說聲再見,就變成了誠實的臉龐。——題記。
初三,我們多夢!
上課時,黑板上老師的粉筆,還嘰嘰喳喳寫個不停,而我們在下面等著下課。下課后,我們開始活躍了!男生們開始追逐打鬧,女生們則談天說地,好熱鬧的場面!
初三,我們多夢!
老師們為了我們的中考個個都是狀元,就不辭辛苦的給我們洗,把沒有用的知識全部清空,把知識的范圍全部的都說了一遍。晚自習,我們不知自己有什么神力自家地看書;背誦;寫作業,為了明年的中考;我們努力著;奮斗著。這時候,我們對愿景充滿希望。
初三,我們多夢!
我們參加了學校的歌唱比賽,我們都很積極參與,自覺地留下來在教室里練習歌曲,日復一日,我們在班主任地指導下,照相的站在主席臺上展現我們的英姿,俗話說的`好,只要功夫下的深,鐵杵就能磨成針。經過我們的努力,我們榮獲了第二名,我們為此感到高興。
初三,對我來說是多彩的世界。
當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”
初三,我們多夢!——后記。
記事優秀作文 篇2
暑假的一天,媽媽從集市上買回了兩只小龍蝦。我看見了,高興得不得了,便找了一個水盆,借了點水,把它們放進去。因為我知道龍蝦是在海里生活的,所以為了更好地讓龍蝦適應環境,我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。
龍蝦的背上是紫紅色的,腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細長的身軀和能藏起來的尾巴,真像一個拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因為在水里,所以就不容易看見。我給它們喂食的時候,它們還在盆地游泳。我把食物扔到水中,只見兩只龍蝦一起游向食物,游到盆邊上看見一片食物就用前面的兩條小腿抓住食物一點兒一點兒的往嘴里送。他們游泳時,那只小一點兒的.龍蝦表現的很出色,它兩只大鰲從頭的兩端直伸出去,尾巴上下拍打著水面。!他還會倒著游呢!我喜歡我家的這兩只小龍蝦。
記事優秀作文 篇3
鳥兒的幸福是能在藍天的懷抱里飛翔,魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長。它們都擁有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。
記得小時候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩,我就羨慕不已,所以當時想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩,母親答應我了,,我可高興了。但這個約定不知不覺在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績,每一次的分數都能讓自己滿意,但當我拿到她面前時卻換來了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發現在母親心中沒有最好,于是這個幸福隨著我眼中希望的`消失而消失。
終于,初中了,就是現在。我偶爾想起小時候所追求的幸福,還是會笑得很開心,雖然當時都沒能夠實現一些,但至少有想要的幸福,現在呢,幸福是不是還是像小時候那樣可望不可即?
不,輕手輕腳的來了。
隨著學業的壓力,我總熬夜的趕著進度。她在我的書桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開;她陪著我亮著燈,無論多晚,總等到我關燈睡覺后,來幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個早餐都為我早早地準備好早餐,又總在門口注視著我上學的背影直到消失在路口;她總在觀注著變化多端的天氣,只要發現一點不對勁,就偷偷往我書包放一把雨傘;她總會在我放學前精心準備著點心,讓精疲力盡的我回到家后能補充能量;幸福早已來到,只是我過去容易忽略。
當幸福來敲門,她的敲門聲無聲無息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?
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