朋友的優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-03-05 18:40:24 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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朋友的優(yōu)秀作文400字【集合】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的朋友的優(yōu)秀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文400字【集合】

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇1

  我們學(xué)校有片桂花林。

  春天,桂花樹抽出新的枝條,小小的嫩葉點(diǎn)綴在這細(xì)長(zhǎng)的枝條上,在春天里顯得生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽炙烤著大地,桂花樹上的葉子也變成了綠色,葉子層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹上的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大繡球,好看極了!在操場(chǎng)上玩的滿頭大汗的`同學(xué)們,和一些愛看書的同學(xué)都喜歡來到桂花樹下乘陰納涼。

  秋天,好多的花朵已經(jīng)慘敗了,而桂花卻亭亭玉立。不時(shí)來一陣風(fēng),桂花的香氣就彌漫著整個(gè)校園。桂花掛滿了枝頭,有的花瓣才展開兩三片;有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)穿衣服金色短裙的姑娘;還有的是花骨朵兒,像是個(gè)害羞的小娃娃,遮遮掩掩。一陣風(fēng)兒吹過,小小的桂花紛紛飄落,就像下了一場(chǎng)桂花雨,落在地上的桂花給大地穿上了金色的“衣裳”。

  桂花的作用可大了,可以用來做香囊、香噴噴的桂花茶、軟糯可口的桂花糕……桂花還是天然的藥材,它可以健胃、化痰止咳、清熱解毒等功效。不光是桂花,就連桂枝、桂籽和桂根也皆可入藥,

  冬天,桂花樹上的桂花雖然都落光了但葉子卻還是綠綠的。北風(fēng)呼呼地吹著,樹干筆直地挺立著,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著我們的校園!

  我的植物朋友桂花,你使我們的校園變得更加美麗!

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇2

親愛的伙伴:

  你好!你可能覺得奇怪,你并不認(rèn)識(shí)我,但等你讀完了這封信你就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。我叫裘吉爾,今年10周歲,生日是七月七日。我的性格有時(shí)文靜有時(shí)活潑,是個(gè)多才多藝的女孩。我很愛笑,笑起來一雙眼睛就像兩道彎彎的月牙,臉頰上還有一對(duì)小笑窩。

  我是浙江省杭州市上城區(qū)金都天長(zhǎng)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。你的家鄉(xiāng)在哪里?上的是哪所小學(xué)?幾年級(jí)了?你喜歡笑嗎?希望你下次給我回信的`時(shí)候告訴我一聲,并給我寄一張照片喲!

  我的愛好是看書。不論是小說、童話、神話、寓言、科普書我都愛看。你的愛好是什么?你喜歡看書嗎?你最喜歡看什么書?我最喜歡看的書是《妖精的小孩》。這本書講了一個(gè)妖精的在人類世界生存。后來發(fā)現(xiàn)自己并不是媽媽的孩子,于是,她去了妖精的國(guó)度,找到了媽媽的孩子。并把這個(gè)孩子帶到了人間,還給了媽媽。我喜歡這個(gè)善良的妖精的孩子。如果你喜歡,我會(huì)把這本書借給你。

  剛剛介紹了我的愛好,現(xiàn)在我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)杭州是一座美麗的城市,杭州最有名的是西湖。春天的西湖,波光粼粼,楊柳依依,游人如織;夏天的西湖,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;秋天的西湖,盈盈圓月,蕩漾在湖水中,宛如一面銀鏡;冬天的西湖,斷橋裹著銀裝,俯臥在湖面……歡迎你來杭州游玩,到時(shí)我一定會(huì)帶你去名滿天下的西湖玩一玩。

  期待你的來信。

  祝:

  身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的新伙伴:裘吉爾

  20xx年3月2日

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇3

  在這個(gè)初夏,我告別了小學(xué)六年生活的一切,告別朋友,告別老師,告別母校,告別那里的一切的一切。 畢業(yè)告別的那天,我望著校園了那熟悉的背影,看著一個(gè)個(gè)朋友離我遠(yuǎn)去的背影,我不知不覺的留下了眼淚。 回想曾經(jīng)在這個(gè)校園里和朋友一起打鬧的日子,那是多么的幸福,多么的開心,可到了如今,我們卻一個(gè)個(gè)不辭離別的離去,離開這美麗的校園,一切都在畢業(yè)的那天結(jié)束了, 人生就是這樣來去匆匆,回首曾經(jīng)在一起的'日子里,苦中有累,累中有樂,太多的愛,太多的淚,到了今天也只能變成回憶。 默默的回憶這和朋友在一起的時(shí)光,卻沒看見一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸漸地都消失了,那時(shí),我真的好想大聲說一聲永遠(yuǎn)不再見。 朋友的背影,給我?guī)淼膮s是一萬個(gè)舍不得,看著一個(gè)個(gè)熟悉的背影,是那樣的美好,看著那些背影,不由得讓我想起朋友曾經(jīng)對(duì)我說的一句話‘天塌地不敗,我一直都在’ 別了朋友,別了老師,別了母校,別了那熟悉的背影,別了小學(xué)生活一切的一切,一切都結(jié)束了。 謝謝你們,我愛的朋友,望著你們的背影,跟你們說一聲,再見了,朋友............

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇4

  怎么為“朋”?按我們的理解就是說朋友。玩玩是朋友,溝通是朋友。但按我們語文老師的結(jié)實(shí)那就是“同門為朋”。意思是說你們倆的意思都差不多、能夠互相理解對(duì)方、互相斑竹,這才叫朋友。

  朋友朋友,互相打打鬧鬧也叫朋友?那叫豬朋友!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這才叫朋友。互相之間,應(yīng)該彼此賢讓。

  王朋與周明每天都形影不離,可以說手不離腳了。一天,王朋在考試時(shí)有題不會(huì)做,給周明遞了個(gè)眼色,馬上,周明把答案“送”了過去,他們倆都考了高分。這叫有福同享,有難同當(dāng)?呵,這是對(duì)朋友。

  劉星和小雨每天也都形影不離,但是在同一次的考試上他們有不同的.做法。恰好劉星也有題不會(huì)做,他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色,但是小雨沒有把答案“送”過去。課后,劉星十分不高興,人為小雨沒義氣。這時(shí),小雨走過去對(duì)他說:“學(xué)習(xí)不能偷懶,正所謂知之為知之,不知為不知,是知也嘛!”考試并不重要,重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來了,他倆也很高興。這也是對(duì)“朋友。”

  你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同?你呢?

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