記事優秀作文

時間：2024-02-16 09:54:36 中學生優秀作文我要投稿

[精華]記事優秀作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記事優秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精華]記事優秀作文4篇

記事優秀作文篇1

　　昏昏沉沉的光打在窗上，那扇碎紋滿璃的窗在簾后面躲著。它四方透著沉默的氣息，或許是不讓人看見，看見那道猙獰的傷痕。

　　那里面有正伏案辦公的母親。

　　楓葉不在紅了，母親那令人羨慕的發也不在是青絲了。窗，靜靜的看這一切的變化。

　　年前夏日，學校中是“原形畢露”的評價。老師對于我早以沒有了那持久的耐心，被校方多次“熱情邀請”的母親已是絕望。寂寞的長談中，隔在外面的我竟也能感覺老師隱隱的怒火和母親那恨鐵不成鋼的失望；多次隔著校長室的水泥墻被迫反思，我仍是麻木不仁。多少次的“批判”，我仍是不知悔改；回到家中任打任罵，我依然是我行我素。

　　母親終于參加了工作，是個文員；夜晚一盞昏暗的燈守著她。這里永不會有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的'歡快，更不會有“笑漸不聞聲漸消，多情總被無情惱”的動情。只有永久的“冷冷清清，凄凄慘慘切切”的無盡憂傷。每天啟窗打卡，閉窗下班的無趣貫徹了整個心。我在家被父親毆打已是家常便飯；那一次，一筆筒蓋頭飛來，我幸而沒有在一次頭破血流，只是“哧撲”一聲，一道天災降到了那純凈的，透著昏黃色的窗留下了令人難以入目的傷疤。母親瘋狂的沖著父親大吼，用盡力氣護著我微不足道的安全。在一聲聲聲中，我突然明白了什么，明白了母親轉過頭來，掉落淚水中隱藏的東西；燈，在窗上晃了幾許，隨即便是難以擁有的沉默。我才知道，一秒如冬和母親青絲百發是意味著什么；破碎的窗意味著什么，以及在窗上演繹著的痛處是什么？母親辭了職，守在家中，防著父親對我的暴行。低下的頭，眼眶是不自然的血色。我還是知道，母親活的很累；我也知道，我必須自己改變。

　　隨著成績出來，家人，同學甚至是看不起我的老師都是大跌眼鏡。除了英語外，第一次及格。我小學的落場還是有些起色。初中來了，學校門口似乎也變的第一次高大起來。回家時，每天都要經過那扇破碎的窗前，看一次心就抽搐一次。

　　初二，數學第一次引起了老師的一絲注意。眼神不在是蔑視；有懷疑的情緒，也有那一點的尊重。

　　窗，我經過時。會回憶起那不堪的一幕幕。但是，我只能一步步進步。窗的傷疤在夜里刺痛著我，我能做的也只有在排名中爬著，堅決的前行著。

　　慢慢，慢慢的，母親蒼白的臉上也有了一點一筆的暈紅。窗被糊上了一束綠蘿印的紙。

　　我知道，經后我已不用那窗的提醒。母親那身影，已經可以使我在生命的賬上記過一筆淚水和嘆息。

記事優秀作文篇2

　　你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風——跳躍，歡呼，飛揚著笑聲，直奔大海嬉水。

　　去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說不出有多么激動和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂、自在、無優無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。

　　我換上了游泳衣，一下子投進大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進，漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？

　　我上岸恢復疲勞后，真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我，地球是圓的`，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優美的城市和幸福的人們。

　　我赤腳在海灘上慢步，余味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經常哼著：

　　“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉。海邊生長，海里成長……”

　　生活要豐畝多彩，學習要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。

記事優秀作文篇3

　　今天是您的節日，我祝您節日快樂！

　　媽媽，記得那天數學老師布置了一道每日一題，回到家后，我就把每日一題扔給了您，讓您幫我解題，然后講給我聽。自己卻不思考，只依賴媽媽。您看完題后，開始給我講解，可我有時就是轉不過來彎，而且還跟您頂嘴。看得出您很生氣，在這里我向您道歉，對不起，媽媽！

　　媽媽您為了我的學習，付出了太多太多的艱辛。為了我，您又增添了幾絲白發。現在您放心，我一定好好學習，決不辜負您對我的期望。今天是三八婦女節，我能做的`就是給您洗洗腳，讓您緩解疲勞，也是我送給您的節日禮物。媽媽我愛您！！！

記事優秀作文篇4

　　歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學校，穿過一間間教室，時光停留在了我被罰站的場景上。

　　誤解的時光

　　在小學時，我總是以為在小學的學習生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時間消遣一下，之外的時間則除了上課就是上自習就連午晚休都不許說話，看到初中的學生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學才知道小學的時光是那么的`美好啊！玩的時間比初中多，學習壓力比初中小，作業也比初中少，現在我才知道；小學的時光啊！我誤解了你。

　　罰站的元兇

　　因為上小學時老師上早自習時看得不嚴，所以我們組的一個學生就拿了一副撲克玩斗地主，當然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。

　　我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個同學說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時候奇跡出現了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。

　　嘮叨的老師

　　每當我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個，況且讓你到學校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們去別的班看看，還有那個班玩著呢；還有那個班背課文讓老師跟著呢；還有那個班……。行了，你們站著吧。

　　罰站的后果

　　如果你在語文課或者自習上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。

　　深得感受

　　自習玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風人，卻道老師依舊，知否？知否？應是兇多吉少。上自習上課再也不玩了！

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