- 相關(guān)推薦
【熱】?jī)?yōu)秀作文600字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“哇！——”學(xué)校里刮起了幾陣“風(fēng)”，很熱鬧，也把同學(xué)們刮得東倒西歪的，讓我?guī)憧纯础?/p>
轉(zhuǎn)筆“風(fēng)”
下課了，男同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑墒裁茨兀吭瓉?lái)是在比賽轉(zhuǎn)筆。你看，直挺挺的筆像被施了魔法一樣，在他們的食指、拇指和中指之間旋轉(zhuǎn)，比電風(fēng)扇轉(zhuǎn)得還要快。有的同學(xué)連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾分鐘，筆都沒(méi)有掉在地上，看得人眼花繚亂。不知道誰(shuí)又有了新創(chuàng)意，在筆的一邊系上了一些輕巧又美觀的小絲線(xiàn)，這樣筆轉(zhuǎn)起來(lái)，猶如一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞者……
折紙“風(fēng)”
纖柔的`女生也不示弱，課間折起了紙。她們張開(kāi)那些纖纖的手指，一張張顏色不同的彩紙，在她們的巧手下，一折、一撕、一粘，小巧玲瓏的千紙鶴，絢麗多彩的紫蘭花，栩栩如生的小貓咪……一個(gè)一個(gè)地誕生了。“你做得真好！”“你的也不錯(cuò)！”“你教我做吧！”女生銀鈴般的聲音如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符飛出教室，飛出校園。
毽子“風(fēng)”
一些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，在教室外面踢起了毽子。瞧，我們班的郭XX該踢了，只見(jiàn)她右手托著毽子，向上一拋，左腳一抬，就開(kāi)始踢了。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”啦啦隊(duì)的喊聲驚天動(dòng)地。其他人各個(gè)踢得都很好，有的只是簡(jiǎn)單的踢毽子，有的踢“欠數(shù)”，有的踢“雙飛”……“24個(gè)！”一個(gè)女生說(shuō)道。剩下的女生都驚呆了，有的小聲說(shuō)：“太多了，玩不起了，跑吧！”那些女生眨眼間就不見(jiàn)了。
這些“風(fēng)”愈刮愈烈，給學(xué)校增添了許多歡樂(lè)聲和活力，也正是因?yàn)檫@些“風(fēng)”，同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)校了！
優(yōu)秀作文600字 篇2
星期天，父母帶我去潘安湖游玩。初秋的雨后有了一絲絲的涼意，空氣顯得格外清新舒暢。汽車(chē)行駛在寬闊的三環(huán)路上很快就到了潘安湖。初到這里你不得不為眼前的景色而陶醉。在花團(tuán)錦簇的花壇里，幾株迎客松迎接著八方游客。水里種植的野蘆葦。傘草等水生植物，疏密相間、錯(cuò)落有致。
遠(yuǎn)處的叢林，近處的花海更顯出潘安湖的自然山水之美。沿著山間石路緩步向上一股股山泉水潺潺地滑下山巖，落入清澈見(jiàn)底的池塘發(fā)出叮叮咚咚的交響樂(lè)，這美妙的聲音把我坐車(chē)帶來(lái)的疲倦一掃而光。我大口大口地呼吸著，空氣中有樹(shù)的清新，花的芬芳，還有泉水的香甜……塘中水永遠(yuǎn)接不滿(mǎn)，因?yàn)閹r石中有條縫隙——泉水從這流走了……它們流向哪里？
于是，我便和這歡唱這生命之歌的溪流一起去尋找?jiàn)W秘。流水開(kāi)始流得十分緩慢，像個(gè)拄著拐杖的老奶奶在輕唱著歌謠哄小外孫睡覺(jué)。不遠(yuǎn)處有個(gè)漩渦，流水轉(zhuǎn)了個(gè)彎便歡快地奔向了前方，后來(lái)它們的行進(jìn)速度越來(lái)越快了……
泉水最終流向哪里我無(wú)法知道，但流水給了我很多啟示：剛開(kāi)始它流的'很慢就像人一樣學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)漩渦速度就快了許多，因?yàn)樗乐挥锌孔约旱牧鲃?dòng)才能找到突破口沖出漩渦，學(xué)習(xí)也是如此，在經(jīng)歷了一次次的考試才能找到自己的不足之處，再通過(guò)自己的努力才能取得好的成績(jī)。漩渦、石塊無(wú)法阻止流水的腳步，因?yàn)樗鼒?jiān)信只要不停止腳步，不被困難嚇倒就一定能投入江河母親的懷抱！同樣人也只有在遇到了困難和挫折時(shí)才能進(jìn)步、成長(zhǎng)，因?yàn)檠矍暗睦щy和挫折只是暫時(shí)的，只有相信自己，克服困難才能離成功的彼岸更接近一步。連叮咚的泉水都有這么深的寓意，我們的人生是否應(yīng)該更加有意義呢？
優(yōu)秀作文600字 篇3
昨天下午下起了雨，本以為體育期未考試會(huì)延遲，沒(méi)想到王老師居然依舊如期舉行了。一上課我們就前往乒乓球室進(jìn)行室內(nèi)一分鐘跳繩。
到了球室后，同學(xué)們依次按隊(duì)伍站好，聽(tīng)從王老師的指揮，各組分別岔開(kāi)了距離，以免跳的時(shí)候被誤傷。我和王紹丞，任菲桐，尹子明是一組，老師為了公平公正，便讓一人先跳，其余三人給他數(shù)，本來(lái)我們這組都想讓對(duì)方給自己加五個(gè)，卻不幸的碰上了六個(gè)沒(méi)位置的同學(xué)，他們正好監(jiān)視著我們這一組，以防投機(jī)取巧。無(wú)奈之下，我們每人只能靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取跳繩這一項(xiàng)目得滿(mǎn)分。第一輪是王紹丞那一排先跳，老師一說(shuō)開(kāi)始，他們就開(kāi)始賣(mài)力的跳了起來(lái)，我們九個(gè)人給他一個(gè)人數(shù)，光聽(tīng)這陣式就覺(jué)得壓力倍增。跳繩打在地上的.聲響，加上同學(xué)們數(shù)的不斷變化的跳繩的個(gè)數(shù)，雖然還沒(méi)到我，可我的心卻一直怦怦跳個(gè)不停。老師的哨聲打破了球室剛剛的聲音，老師一個(gè)一個(gè)的統(tǒng)計(jì)著同學(xué)們跳的個(gè)數(shù)。
之后老師又讓我們這一排來(lái)跳，我一下子變的更加緊張了，手心里全是汗水，我緊緊的握著跳繩做好準(zhǔn)備工作，老師的一聲開(kāi)始，使我深吸一口氣，雙手雙腳有序的配合著，速度也越來(lái)越快，我心里默數(shù)著自己跳的個(gè)數(shù)：163,164,165，166.....Yes,滿(mǎn)分了！但我絲毫沒(méi)有松懈，而是繼續(xù)跳。終于，時(shí)間到了，我最終以175個(gè)的成績(jī)，給跳繩這一項(xiàng)目畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，我心里開(kāi)心極了。
寒假里，日常的一分鐘跳繩，我?guī)缀醵际窃?50多個(gè)左右，開(kāi)學(xué)后上體育課有時(shí)150多有時(shí)160多。我本以為我的體育跳繩成績(jī)大概就這樣了，沒(méi)想到這次我居然達(dá)到了175個(gè)！這也讓我又一次突破了自己，希望我還能繼續(xù)突破！
優(yōu)秀作文600字 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春季、夏季、秋季、和冬季。春天是華麗的，夏天是熱情的，秋天是豐富的，冬天是純潔的。
當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)出了新芽，花兒綻放了笑臉，冬眠的小松鼠也從樹(shù)洞探出小腦袋，大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛了回來(lái)。春雨紛紛落下滋潤(rùn)著大地。小燕子穿著烏黑亮的.燕尾服盤(pán)旋飛舞，好像在告訴人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。
夏天像一位熱情好客的主人，迎接著四方賓客的來(lái)臨。池塘里的荷花盛開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。千姿百態(tài)的荷花盛開(kāi)著，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。青蛙坐在碧綠的荷葉上，悠閑地唱著歌。枝頭上一串串紫色的葡萄讓人看了忍不住流口水。在炎熱的天氣里能吃上冰涼的西瓜和冰淇淋那是一件多么美妙的事呀！
金色的秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們身邊。山坡上，楓樹(shù)的葉子變成了美麗的紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒的火焰。金色的麥田里洋溢著豐收的喜悅。果園里一筐筐蘋(píng)果、鴨梨、桔子……堆積如山，果農(nóng)們臉上掛著幸福的笑容。小朋友歡快地唱著：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”
當(dāng)我們穿上厚厚的棉衣在雪地里追逐玩耍時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寒冬已經(jīng)到來(lái)了。每當(dāng)雪花紛紛飄落時(shí)，我們就忘記了寒冷，堆雪人、打雪仗就是我們最?lèi)?ài)玩的游戲了。花和草都被白雪蓋上了厚厚的棉被，唯有那梅花在寒風(fēng)中傲然挺立開(kāi)出嬌艷的鮮花。
春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天真是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。秋天真是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，冬天真是一個(gè)大雪紛飛的銀色世界。
四季真美！
優(yōu)秀作文600字 篇5
七歲那年暑假，除了《暑假作業(yè)》，爸爸媽媽還給我買(mǎi)了兩本《暑假大連串》還有60份試卷，做得年幼的我頭暈?zāi)X花，還經(jīng)常把加號(hào)寫(xiě)成減號(hào)，上空填到下空。當(dāng)然，得到的只是一頓臭罵。我真想大哭一場(chǎng)啊！ 有一次，我是被作業(yè)給累壞了，實(shí)在不想做了。正煩心時(shí)，我忽然想到我以前看的`書(shū)上的一篇故事，也是跟我一樣不想做作業(yè)的，他把自己弄發(fā)燒了，結(jié)果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。
我心想，要是裝病，那媽媽必須帶我去看醫(yī)生，要是醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)發(fā)燒，媽媽肯定讓我馬上補(bǔ)作業(yè)，那豈不是白忙活一場(chǎng)嗎？那干脆讓自己真病。心動(dòng)不如行動(dòng)，我先從洗手間拿出一條干毛巾浸在水里，等全部濕透了以后再放入冰箱里冷凍起來(lái)。
接下來(lái)，我去洗手間把水溫調(diào)成冷的，然后帶著衣服把自己澆成個(gè)落湯雞，還別說(shuō)，真涼快！然后對(duì)著空調(diào)出口吹了20分鐘，這下有點(diǎn)不大好，感覺(jué)像到了冬天，但我咬咬牙，忍了。最后從冰箱里拿出來(lái)我冷凍的毛巾，敷在衣服上面，感覺(jué)就是電視里說(shuō)的千年寒冰！
干完之后，我忍不住打了一個(gè)很響的噴嚏，頓時(shí)感到渾身不舒服。我拿起溫度計(jì)量了一下，竟然只有36℃，難道我的冷白受了嗎？沮喪地躺倒在床上，迷迷糊糊竟睡著了。朦朧中，自己一會(huì)爬雪山，一會(huì)下油鍋……再一量，38.5℃！我懶懶地起來(lái)給媽媽打了電話(huà)“喂”，“喂，有什么事嗎？”媽媽著急地問(wèn)。“我……我……媽媽?zhuān)摇薄拔沂裁囱剑降自趺戳耍俊薄拔野l(fā)燒了”“你等一下我馬上回來(lái)”媽媽急了。 媽媽回來(lái)就帶我去了醫(yī)院，挨了兩針，拿了幾包苦藥。媽媽說(shuō)：“你要不舒服今天就別寫(xiě)了，明天補(bǔ)上。” 啊……！
優(yōu)秀作文600字 篇6
我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)湍愕模 闭f(shuō)著把花遞給了媽媽。
早上，我一早起來(lái)就想到：今天是4月1日，愚人節(jié)耶！嘻嘻，捉弄一下姐姐吧！我故作高興地跟姐姐說(shuō)：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢！”“真的？你還不快去準(zhǔn)備東西？”哈哈，姐姐上當(dāng)了。“哎---等一下，去德育基地前應(yīng)該要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的呀，在我的.印象中，好像你們沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嘛!”哎呀，那么快就露餡了。沒(méi)辦法，我只好使出最后的“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲震耳欲聾的叫：“余-知-嘉！！”那張紙條上寫(xiě)了：“你知道豬是怎么死的嗎？就是像你這樣笨死的！美女，愚人節(jié)快樂(lè)~~”呵，姐姐被我忽悠了。
我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)湍愕模 闭f(shuō)著把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當(dāng)，疑惑地問(wèn)：“今天是什么日子啊？”看來(lái)媽媽是非要打破沙鍋問(wèn)到底了，再這樣問(wèn)下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站住！”從我耳邊擦過(guò)。這聲“站住”從哪來(lái)的，不說(shuō)你也知道。啊！媽媽從后面追來(lái)了，三十六計(jì)，走為上策，我還是趕緊逃吧!
接著我又找到了爸爸，我“認(rèn)真”的問(wèn)爸爸：“爸爸，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聰明人說(shuō)有，笨蛋說(shuō)沒(méi)有的故事啊？”“沒(méi)有。”“哈哈……”爸爸也被我騙了啊！
到現(xiàn)在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒(méi)被人整過(guò)，我還是幸運(yùn)的啊！
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24