我優秀作文

時間：2024-02-10 17:18:31 中學生優秀作文我要投稿

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[通用]我優秀作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我優秀作文3篇，歡迎大家分享。

[通用]我優秀作文3篇

我優秀作文篇1

　　清晨，我披著七彩的霞光，迎著值日老師溫暖如春的笑臉，親切的問候興致勃勃地走進我成長的搖籃，快樂的天堂——力量小學。

　　隨著校園第一次鐘聲響起，早讀課開始了。“一日之計在于晨”，此時的校園到處是書聲的海洋，而且一浪高過一浪。“aoe”“ABC”“千里之行，始于足下”“人之初，性本善”“兼聽則明，偏聽則暗”……盡管誦讀內容七彩紛呈，但都適合各年級同學的學習認知規律。從誦讀中，我們既傳承了經典，又悟出了許多做人的道理。因此，在我的心中，這瑯瑯的讀書聲就是我們前進的號角，振奮人心，催人奮進。

　　八點二十是我們的早操時間。全校同學以班級為單位，和著《運動員進行曲》那節奏明快的旋律，踏著整齊的步伐步入操場。只幾分鐘時間，若大的操場就被我們站了個滿滿當當。誰都那么整齊，誰都那么有秩序。力與美高度結合的《希望風帆》一次又一次在我們的操場響起，使我們的身心得以全面的發展。每逢周一，是我校雷打不動的升旗儀式。嘹亮的國歌聲響起，全校師生共同嚴肅莊重地向國旗敬禮。那專注的表情動作表明同學們誓為國旗添光彩的堅定決心。

　　課堂是我們學習知識的主陣地。為了我們能夠掌握過硬的本領，我們的老師們孜孜不倦地備課，課堂上因為老師的繪聲繪色，妙語連珠，我們靜心聆聽，并與老師共同探討知識與人生的真諦，對同學精彩的發言，我們會不約而同用熱烈的掌聲表示祝賀，其樂融融。回顧自己小學六年來的成長經歷，哪一樣成績的取得不浸透老師的心血和汗水？我在心底千百次地深情呼喊：“感謝您，老師——我成長的引路人”。

　　課間十分鐘，我們首先要排隊上廁所。雖然走廊上、樓梯上到處都有同學們的.身影，但大家都謹記上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，即使有人不小心碰到了別人，“sorry，對不起”“沒關系”就像動人的音符飛進對方的耳里。小小的摩擦反而成了聯接同學們情感的紐帶。

　　全校師生的午餐都是在學校進行的。飯前，同學們齊誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。文明就餐早就成了我們良好的習慣：吃完碗中最后一粒米，就餐講話不利于身體健康——飯后，值日生把餐桌、餐具整理得井井有條。

　　放學了，同學們排著隊與老師告別。我們牢記每次晨周會老師的反復訓導：不闖紅燈，過馬路走人行橫道；乘坐公交車時，懂得禮讓，主動幫助弱小，時刻為胸前的紅領巾增色。

　　我驕傲，我是力量小學的一份子，更感謝所有老師和同學，使我從走進學校大門的那天起，一路與禮儀同行，成為一個知書達禮的好少年。

我優秀作文篇2

　　還記得在夢中看見過，茫茫的世界只有我一個人而已，看不清周圍的景象，而且，無邊無際的黑暗圍繞著我，孤單的精靈在眼前狂笑，我身穿一件單薄的衣服，好冷，好冷！

　　猛然醒來，周圍的黑暗重重，壓抑著我，不禁苦笑自己的'遭遇原來是如此幼稚，發覺還是夜晚，但跟夢中的情景又何其相似，原來在自己的周圍也可以看清自己的內心世界嗎？一個孤單的世界。

　　風環繞在我的身邊，吹起無盡的孤寂，只有風陪伴我，就這樣，我在風的懷抱里度過寂寞的夜晚，真想一直這樣下去，無人打擾的世界，就我和風，互相享受彼此心靈的平靜。

　　風，我的好兄弟，真對不起你，我只能在你的懷抱里，卻無法為你做點什么，我只能默默享受你的溫暖，在心里對你不斷地說謝謝！

　　我相信有上輩子，只有這樣，我才能寄托給下輩子，讓下輩子的我做風，而風，便輪到你來，在我的懷抱里，靜靜的睡覺。我會開心的看著你那熟睡的樣子，我才可以減輕心里對你的愧疚。很期待下輩子與你的相遇，你一定要答應我，等我，我會想你展開我的懷抱，就像現在的你一樣，讓你感覺，有我的世界，不再孤單，不再有噩夢，我會替你減輕一半的痛苦，看你久違的笑容再次綻放在我心里！

　　風，有你的世界里，我不在孤單，請你也相信我，以后我也一定不會讓你孤單一個人，我們一定會在一起的，是嗎？風？