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(熱門)植物的優(yōu)秀作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的植物的優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的優(yōu)秀作文600字 篇1
我與榕樹爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹木中，要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的'陳大爺開玩笑：大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽聽。 我站在大樹下，仰起頭，對(duì)大榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，我上學(xué)期的成績不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過，大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長成了參天大樹，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸。”于是，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長頭發(fā)，還有的染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問大榕樹。它意味深長地說：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了。” 有時(shí)我還會(huì)問：“榕樹爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說：“你可以買學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來將來讀書用。” 我最喜歡問大榕樹的問題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹爺爺笑著說：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛祖國愛家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神。” 日子就這樣流過，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問大榕樹，它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分，陪伴我快樂地成長著！
植物的優(yōu)秀作文600字 篇2
蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙恚瑹o數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的.一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來，對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。
植物的優(yōu)秀作文600字 篇3
奶奶因?yàn)橹蟛藭r(shí)需要九層塔，所以常跟菜店老板買九層塔，這次老板剛好沒貨，我們才一時(shí)興起買九層塔的幼苗來種植，這樣不但能美化環(huán)境，又可供自家使用，還可以省下一筆開銷，真是一舉數(shù)得，太棒了！
當(dāng)爸爸帶我去花店時(shí)，我好開心！因?yàn)榭梢再I到我要種植的小花小草，我選了我第一眼就看上的小九層塔，爸爸還幫我買了一包培養(yǎng)土，剛好家里又有花盆，我的心情好像進(jìn)了天堂似的，我好高興，我希望這朵小幼苗能再我的照顧下過著天堂般幸福的.生活，我?guī)途艑铀×艘粋�(gè)名子叫“小九”，我?guī)托【耪伊艘粋�(gè)通風(fēng)又有充足陽光的好地方。
不管我心情好壞，我都會(huì)對(duì)著小九訴說我的心事。我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí)，我好緊張，因?yàn)槲矣X得瀅琇老師是一位嚴(yán)格又盡責(zé)的老師，我 怕我自己壓力會(huì)很大，所以我就對(duì)著我的寶貝小九訴說我當(dāng)時(shí)的心情如何，植物雖然不會(huì)說話，不過小九可是一個(gè)負(fù)責(zé)的聽眾，一直專心聽我說話，我真希望我也可以知道小九的心里在想什么，一起分享彼此的心事。我非常期待小九長大，為了可以讓小九快快長大，我每天細(xì)心的照顧小九，小九就像我的小孩一樣，我天天都非 常細(xì)心的在觀察小九，當(dāng)我看見小九長高時(shí)，我就像上了天堂似的，因?yàn)樾【挪坏珱]死，還長高了呢！有一次大雨來了，我就將小九拿到屋內(nèi)，之后小九就一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢長大。有一天小九終于長到可以食用的時(shí)候，隔天一早我發(fā)現(xiàn)小九的葉子都不見了，我好緊張，一下開心的心情一下就掉到了地獄，以為發(fā)生了什么意外，后來才知道，原來是被奶奶拿去煮菜，就松了一口氣。
種植這株九層塔到現(xiàn)在已經(jīng)有十個(gè)月左右了，從這個(gè)過程中，我學(xué)到做事情要細(xì)心，還要也耐心，也千萬不要半途而廢，否則原本可以成功的事情因?yàn)樽约旱囊懔Σ蛔愣 Ｋ圆还茏鍪裁词露家獔?jiān)持到底，萬萬不可做到一半就放棄喔！
植物的優(yōu)秀作文600字 篇4
去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋，苗還非常小，只有兩片葉子，也與鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋與這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一 大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。
一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí)，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的.那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
植物的優(yōu)秀作文600字 篇5
仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧！
仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開的話賽過白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時(shí)的'小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長著。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱，不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
若講究品位而言，大可種養(yǎng)一些“金琥”、“緋牡丹”、“龍王球”、“月宮殿”等一類的仙人球。不過，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它們習(xí)性強(qiáng)健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球，雖然品種普通平凡，但開出的花依然美麗，不會(huì)令人失望。不過，令人感嘆的并不是仙人球美麗的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看著那些吸附在母體身上的小球漸漸由小變大，深沉的母愛同樣讓人感慨萬分。到了瓜熟蒂落時(shí)，這些仔球會(huì)脫離母體獨(dú)自去開辟自己的天地，雖然是悄無聲息，但對(duì)那些喜歡養(yǎng)植仙人球的人來說，當(dāng)然不會(huì)對(duì)這一切熟視無睹（只是我愚鈍，無法描繪它們罷了）。一幅橫聯(lián)是這樣描繪的：生仔落地球。我覺得不僅栩栩如生，而且一語雙關(guān)，充滿妙趣。
哈哈，其實(shí)仙人掌的品種還有很多，不過在這里我不可以一一介紹了！
植物的優(yōu)秀作文600字 篇6
在我們的校園里有許許多多的樹。你看，有彎彎曲曲的葡萄藤，香氣撲鼻的桂花，渾身長滿尖刺的枸骨……其中，最讓人喜歡的就是操場上的那位“百歲老人”——法國梧桐。
春天細(xì)雨如絲，原本光禿禿的樹干長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢，好像一朵朵小小的花骨朵，又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿了枝頭，它們?cè)诖猴L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，在春雨中朝我們微笑。過了幾天，芽孢中抽出了嫩綠的葉子，大樹換上了綠色的新衣裳，枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。
夏天烈日炎炎，碧綠碧綠的葉子層層疊疊，密不透風(fēng)，這時(shí)的大樹就像一把綠色的大傘，巋然不動(dòng)，幾十年如一日的站在大操場上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間，我們或者圍著粗壯的樹干做游戲，或者以他為靠在它的樹蔭下看書，或者坐在大樹邊聊天，開心極了。
秋天，金風(fēng)送爽，慢慢地，樹上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光，漸漸地越來越多，越來越密。一陣秋風(fēng)拂過，一片片梧桐樹葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵，隨風(fēng)飄蕩下來;時(shí)而像一只只美麗的'蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千，左一蕩，右一蕩，最后落在廣闊的大地上。我們撿起片片黃葉，有的做成了標(biāo)本，有的帶回家，動(dòng)手做出了一幅幅，一件件千奇百怪，卻美麗獨(dú)特的葉畫。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚，滴水成冰，可梧桐樹卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭。最終，雪爺爺看不下去了，送給它一件雪白的棉被，于是梧桐樹睡了，甜甜地睡了。
我愛挺拔的梧桐樹，春天，你生機(jī)勃勃;夏天，你郁郁蔥蔥;秋天，你依然燦爛;冬天，你更加堅(jiān)強(qiáng)!
植物的優(yōu)秀作文600字 篇7
我喜歡壯麗宏偉的北京頤和園；也喜歡碧波蕩漾的杭州西湖；還喜歡白云繚繞的泰山，但我最喜歡家鄉(xiāng)清靜幽雅的植物園。（抒情開頭，注意優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，使景物作文華美。）
我一走進(jìn)植物園的大門，首先看到的是雕欄玉砌（事實(shí)沒那么好，改為造型精致就可以了。作文要真實(shí)！）的三角形花壇。里面開著絢麗多彩的花朵，紅的像 火；黃的像金；白的像雪，美麗極了！（排比的修辭，做到了一景一物一詞一修辭）小路兩旁綠草如毯，綠樹成蔭，順著小路向前走就會(huì)看到一座巧奪天工的鑰匙形 雕塑，上面刻著’厚德載物 恩澤惠民’幾個(gè)大字，緊跟著有個(gè)典雅美觀的.涼亭，下面擺著四個(gè)造型美觀的石凳，可讓走累的游人在那歇歇腳。（文章觀察有序，要注意段落結(jié)構(gòu)的安排。此時(shí)應(yīng) 該另起一段，因?yàn)橄旅嬉獙應(yīng){子山。）
沿著小路走就來到巋然獨(dú)立的獅子山，桀驁不馴的獅子頭上瞪著銅鈴大眼。（要抓住石獅子的整體、局部、典型特征來寫，把它寫得生動(dòng)形象，這是該段的重 點(diǎn)。請(qǐng)你補(bǔ)上！）遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的有點(diǎn)毛骨悚然。獅子山的盡頭是生機(jī)盎然的珍禽館， 有展翅飛鳴的山雞，有羽毛艷麗的孔雀，還有嬌小玲瓏的白鴿（言之有物，觀察細(xì)致，修飾詞語正確，好！）……
在公園的最西面就是碧葉紅花的荷花池了，魚兒悠然戲水，浮沉自得，游人扔下蟲餌時(shí)，魚兒蜂擁而上，真可謂魚躍人歡啊！亭亭玉立，含苞待放的荷花更是秀麗如畫，景色宜人！
這就是我（刪掉，病句。）家鄉(xiāng)的植物園，我無比摯愛著它！ （卒章顯志結(jié)尾。）
植物的優(yōu)秀作文600字 篇8
今天放學(xué)后，媽媽接我在回家的路上，我們看見一家水果店，我拽了拽媽媽的衣角，對(duì)媽媽說：“我們進(jìn)去看看吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧。”我們走進(jìn)水果店，水果各種各樣，可是我看也不想看，就只盯著那鮮紅欲滴的，一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的，又像一位位小娃娃害羞的臉蛋——草莓。
我拿起一顆又紅又大的草莓，它的形狀可愛極了，仿佛是一個(gè)愛心。它的顏色是漸變的.，柄那里是白色和粉色的，中間是鮮紅的，尖尖的地方是深紅的，就像一個(gè)小娃娃，頭上戴著一頂綠色的蓮花小帽，這就是它的柄。身上還穿著一件紅色的黑斑點(diǎn)外套，這黑斑點(diǎn)就是我們說的籽。再聞聞那香味，甜甜的，真香！不但香甜而且手感也很好，像面團(tuán)那樣軟，它還是“水果女王”呢。
我們回家把草莓給“洗了個(gè)澡”。我找來一個(gè)小盆子，然后把這些草莓放了進(jìn)去，卷了個(gè)漩渦，想給它們好好洗個(gè)澡，你瞧它們好像在說：“小主人，這好好玩哦。”我還一個(gè)個(gè)按摩，又碰了碰它們，有的像紅皮球在滾，有的像一本正經(jīng)的站在那想什么，有的衣服上的黑斑點(diǎn)都洗掉了……
我把草莓撈了起來，把它們放在盤子里排好隊(duì)，我拿了一個(gè)，一口咬了下去，甜津津的，細(xì)膩多汁，叫人越吃越想吃。偶爾還能吃到脆生生的草莓籽，比熟透的楊梅都好吃。
我一邊吃一邊想：草莓的籽為什么長在外面的，而不是長在里面的呢？
我和媽媽查了資料才知道：一朵花的許多離生單雌蕊聚集生于花托，并與花托共同發(fā)育的果實(shí)叫聚合果，草莓就是聚合果的一種。
我還學(xué)到了：生活中仔細(xì)觀察，就可以學(xué)到更多知識(shí)。
植物的優(yōu)秀作文600字 篇9
“老爸，你不用澆啦，都已經(jīng)枯成這樣了。”我靠這陽臺(tái)的門對(duì)爸爸說，“這怎么成，”爸爸固執(zhí)地說，“你瞧這根上不是還有點(diǎn)綠嗎?”
怎么回事?原來搬新家時(shí)我們順便買了幾盆植物，可暑假時(shí)去外婆家住了一段時(shí)間，結(jié)果回來時(shí)植物已經(jīng)奄奄一息了。
我和媽媽都覺得它們已經(jīng)死了，嘆息著準(zhǔn)備扔掉，可爸爸卻堅(jiān)持要把它們留下來。“死都死了，干嗎還留下來呀?”我奇怪地問，媽媽也氣急敗壞地說：“放在那兒很臟的，趕緊去扔掉呀!”可爸爸還是堅(jiān)持留下來澆水。那時(shí)已是夜晚了，“好好好，你澆，”媽媽聳了聳肩，說，“我可要回去睡會(huì)兒了。”說完便轉(zhuǎn)過身回去了。我也熬不住了，打著哈欠回去睡了，也不知爸爸忙到了什么時(shí)候。
接下來的幾天，爸爸回到家不是坐下來歇會(huì)兒，而是馬不停蹄地來到陽臺(tái)，為植物澆水、修剪枯枝。媽媽忍不住抱怨起來：“死了都還要照顧，真不知道他在想些什么……”
早上起來，我伸了伸懶腰，走出房間。無意中瞟了陽臺(tái)一眼，卻發(fā)現(xiàn)有好幾盆植物抽出了嫩綠的`枝條。我又驚又喜，趕緊叫醒了爸爸媽媽。我們一家人站在陽臺(tái)門前，綠色的葉子在晨風(fēng)中搖曳，像是在感謝爸爸，爸爸看著它們，笑了……
?第三個(gè)書店也是最后一個(gè)書店了，那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書。我來到二樓，眼睛焦急地在一排排書架上找尋著，這兒若是沒有，那就得明天再來了。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)搜過了整整五個(gè)書架，只剩最后一個(gè)書架了，我走了過去，心里默默祈禱：“千萬別賣完，千萬別賣完——”或許是我的誠意感動(dòng)了上天，在最后一個(gè)書架上，我終于如愿地找到了我需要的六年級(jí)同步練習(xí)，我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛，仔細(xì)核對(duì)了一下，確認(rèn)沒問題了才松了口氣，歡叫著跑去收銀臺(tái)付錢。
我拿著書急急忙忙地往下跑，因?yàn)閶寢屵�在等我呢。到了樓下，把書交給了媽媽，媽媽也替我高興：“終于買到書了，真是‘功夫不負(fù)有心人’吶!”
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